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1、初中体育教学工作总结 初中体育教学工作总结与反思学校体育教学工作总结一 一、必需转变课堂教学观念 1、要由重技能向重健康转变我们以往的中学校体育教学以竞技体育为主，注意技能训练，忽视同学身心体能的全面进展。如短跑的教学，基本上都是采纳小步跑、高抬腿跑、后蹬腿跑、加速跑和起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑等练习。 2、由重结果向重过程转变体育不能根据智育的模式来进行，同样也不能以智育的方式来衡量和检查。在过去评价和衡量同学的体育课成果时，重点放在考核结果，而忽视了同学努力学习过程。因此我们必需转变体育评价机制，注意同学努力学习过程，让先天不足的同学得到公正的评价，使全部的同学都有一个欢乐的
2、学习过程。 二、要尽快转换老师的角色 新课程标准是对不同学段同学在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应力量等方面的基本要求。它要求老师应制定符合学校和同学实际的课程教学方案，引导同学乐观主动、富有制造性地学习，正确运用多种形式进行学习评价，营造良好的学习环境，创设良好的学习条件。 1、要由课堂教学的传授者转化为促进者 新课程强调，教与学的关系是沟通中的相互作用的关系，老师与同学是交互主体性的伙伴关系。在新课程中传统的老师教与同学的学，将不断让位于互教互学，彼此形成一个真正的学习共同体。教学过程不只忠实地执行课方案的过程，而且是师生共同开展课程、丰富课程的过程。 2、要由课堂教学的管
3、理者转化为引导者 随着体育课程改革，体育老师应当由一个高压管理者转化为同学的引导者。如何引导同学乐观、主动、富有制造性地学习呢？ 一要激发同学对体育学习爱好与热忱，在教学中要不断地思索如何集中与保持同学的留意力。二要充分发挥同学的主体作用。三要敬重同学之间的差异、制造公平的学习机会。体育老师首先要充分熟悉到这种差异，切实了解和把握同学的状况，然后针对这些差异采纳适当的措施，在目标的确定、内容的支配、方法的采纳等方面区分对待，以便使全体同学都有公平参与体育活动的机会。 3、要由课堂教学的至尊者转化为服务者 时代进展到今日，教育消费已成为现实，此时的老师只能是一个服务者。同学支付了学习费用，国家除
4、给受教育者支付教育费用外，也为老师供应了相应的劳动酬劳，不论是投资者还是消费者都期盼着获得相应的回报。这种回报，就是通过老师的优质服务，全面提高同学素养来实现的。因此体育老师应依据体育服务的特别性，在体育活动中突出同学的主体位置，敬重同学的人格，施以科学、合理的教育，并且能遵照社会及家长的建议改善服务，做一个诚意诚意为同学服务的服务者。 三、要转变课堂教学方式 1、转变课堂管理方式 体育课程标准不确定教学内容的这一变化，打算了老师课堂管理方式的变化。传统课堂中的老师往往倾向于结构化封闭式的管理方式，强调同学严格根据老师的条条框框去做，同学没有自主选择活动的权利。在新的体育课程标准中体育老师应更
5、多地采纳非结构、开放式的课堂管理方式，把主动权交给同学，让同学依据自己的爱好爱好，自由选择项目、自由编组、自主学习和熬炼。 2、转变课堂常规阅历 老师在课堂的位置将不再是固定位置讲解、示范，而是在操场上和同学一起活动，与同学一起感受运动的喜悦。在体育教学中可以采纳易位教学，如嬉戏课、教学竞赛课、室内课等，可以让同学来备课、设计、组织上课，让同学当老师，老师来做同学，这样能调动同学的乐观性、主动性，增加了同学为同学服务的骄傲感的责任心，也提高了课堂质量。 3、转变课程资源的开发 我们不要总是埋怨学校的体育设施不行，要学会开发利用现有的课程资源，想方法发挥体育器材的多种功能。如栏架可用来跨栏，也可
6、用作投射门和钻栏嬉戏；利用跳绳可以做绳操、角力、斗智拉绳等。要学会制作简易的器材、改造场地器材、合理布局使用场地器材。总而言之，在体育课程改革的浪潮中，假如具备过硬的自身素养和教给同学学问、运动技能的力量，有敏捷多变的教育教学方法，有特别融洽的师生关系，有勇于创新、大胆开拓的精神，就肯定能够顺当地走进新课程，成为新课程中精彩的体育老师。 学校体育教学工作总结二 不知不觉，我担当城基试验中学学校体育老师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作状况总结如下。 一、教学工作： 初一的同学刚刚踏进学校校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们
7、身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了方案，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。 欢乐体育，健康第一的观念已深化全校每一位老师和同学的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训
8、练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的同学都能够以他们最仔细的态度，以他们最标准的姿态去完成每一个环节，每一个动作。看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特别感动。三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细节的支配。从场地环境的布置，每一竞赛的组织支配，活动成果的评判，都落实到
9、了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说进行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢乐，也熬炼了大家的组织力量，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再进行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果！ 二、两操工作： 学校两操是反映同学整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性
10、和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。 三、训练工作： 我还担当了学校篮球队教练，利用同学的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很快乐，一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，同学表现出不开心，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要乐观的多，他们都协作我。 三人篮球赛之后，老师组织和韩山师范学校的体育教育专业同学进行一场篮球友情赛，由于本校打篮球老师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出同学协作老师和韩师队竞赛，同学在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还
11、没有参与过区或市的竞赛，不过我信任，随着同学身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和同学都是深有体会，我和队员积累资料，连续努力训练，加强对抗训练，乐观备战20XX年的湘桥区中同学篮球竞赛。 通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的环境。 学校体育教学工作总结三 20XX年春季学期体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行
12、总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、广播操（兔子舞）工作。 在开学初
13、我重点抓了广播操，由于同学经过一个寒假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的.讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在广播操教学过程中
14、还得到了学校领导和其他各位班主任的大力支持。 三、校本训练工作。 我能够长期带领同学坚持训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。因此，我要加倍努力，争取更大的取得好成果。 学校体育教学工作总结四 一学年即将过去，学年初我由学校调入中学，担当本校三个班级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个同学身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟
15、悉 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的脚印和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向同学和家长宣扬党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，乐观形成教育合力，为提高同学的素养打下坚实的基矗 二、教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个同学，不体罚同学，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特
16、长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使同学在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家颁布的同学体质健康标准对同学进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。乐观开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的两操检查和体育熬炼。 4、在本学年里，我仔细对待，乐观参加上级部门组织的各项活动，在县阳光、奥韵杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名同学获得较好名次；组织同学参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好；在初三班级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对同学的训
17、练，最终体育考试成果取得我校历史最好水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并乐观利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺
18、当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了这一些工作： （1）做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中消失一些突发大事比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学方案支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给同学。当然也有不利的一面即同学没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 （2）根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电
19、脑科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 （3）利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人人如初一不少的同学电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。 （4）在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。 （5）在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教
20、研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。 作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 学校体育教学工作总结五 本学期，我但任三班级7个班和四班级二个班的体育教学工作。 我始终仔细贯彻执行党的教育方针和正确。 自觉的遵纪守法，以以人为体为方向作风正派。坚持原则，实事求是；工作态度端正；喜爱学校；听从组织领导安排，敬重他人，虚心求教，关怀集体和个人。乐观参与学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关怀和爱惜同学，助人为乐
21、；不计较个人得失；教书育人；为人师表。 在教学和工作中，我能按同学体质健康标准（试行方案）及同学体质健康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。在增进同学身心健康和增加同学体质的同时。使同学把握体育基础学问，培育同学体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用，在老师的指导下。使同学通过思维和练习把握体育学问与技能，提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高同学运动技术水平过程中，为国家培育体育后备人才，对同学进行品德教育，增加组织纪律性，培育同学的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，乐观开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按
22、中家体育熬炼标准来教学，开展好每天的两操（广播体操和眼保健操）和体育课外活动，做好值日巡察工作。 有方案、有目的、有层次上好每一节课。 做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与同学为主体，老师为客体的新课改新方式，选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。 为了完善各人自身的素养修养，除了参与学校举办的有关教学活动外，还参与有关的业务考核。乐观协调每班级和各个班指导好同学的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随便请假，努力完成岗位工作。 学校体育教学工作
23、总结六 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 1、本学期我乐观参与业务学习。 体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成果。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作方案，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论学问，关心他们制订好训练方案。 同时，乐观开展好群众性体育活动。 2、狠抓
24、运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现严字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。 3、做好备课。我仔细做好自己的备课工作，并准时做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果，如我校田径队在参与兰溪市市运会 一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力关心之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。