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1、幼儿园的教师教学心得体会幼儿园的老师教学心得体会45岁是幼儿学习书面语言的关键期，培育孩子的阅读爱好，帮助孩子从认字走向阅读以及养成良好的阅读习惯是这一时期的首要任务之一。中班孩子喜爱看图书，但他们未能常握正确的阅读方法，未能完全了解书中所表达的内容和感受到阅读过程中的欢乐。为了进一步激发幼儿对图书的酷爱，对阅读的爱好，初步驾驭正确的阅读方法，让幼儿体验从图书中获得信息的愉悦，学习通过书籍探究世界的方法，让幼儿体验这一活动。我的图书交挚友这一体验活动主要包括图书的作用、来源以及怎样和图书交挚友三个方面的内容。其中，学会阅读是此活动的中心。“的图书交挚友”的目的在于使幼儿正确地阅读图书、懂得打开
2、学问之窗，探究书中的奇妙，学会爱惜图书、修补图书和自制图书等到，培育从小爱书、会看书的好方法、好习惯。成为老师应当说是顺其自然吧。记得小时候我最喜爱干的事就是当一位小老师，常常把小挚友召集在一起，手拿教杆，仿照老师的样子，在黑板上描描写写，然后将一本本薄子发下去。那时我觉得当一名老师是我一生的追求，可那只是一种形式上最表层的相识。当我真正踏上三尺讲台之后，才真正体会到老师责任的重大与老师工作的的辛苦。老师的职业是崇高的，老师的职责就是教书和育人。我的理解是：老师不单单培育孩子各方面的实力，还要注意品德、特性与素养的培育。这须要我们老师首先做到严于律己。因为在学生的眼里，老师具有无可怀疑的威信，
3、老师是美妙的化身和可资效仿的榜样。老师的世界观、人生观和价值观，一言一行，对每一个现象的看法，都会通过这样或那样的方式，对每个孩子的方方面面产生深刻的影响。进而，对我们整个民族的将来、甚至整个人类社会的将来产生深远的影响。我想，这就是“百年树人”的道理吧！工作以来教了多数的孩子，深切感到一位老师，爱孩子的专业思想、良好素养修养、过硬的专业学问、技能是非常重要的。曾经发生过这样一件事：一次我利用中午休息时间给一位学生补课，原来是我应当做的一件事，可是家长却买上水果来到办公室感谢老师，并说他们家长很感谢老师为孩子的付出，从心底觉得老师辛苦，感谢老师对孩子日常的关切、爱惜。从这件事我感到我们老师日常
4、应从小事做起，要无愧于老师的荣誉，去关切、酷爱每个孩子，把爱赐予孩子们。新时期对我们老师提出了更高的希望：须要我们老师德高为师、学高为师、技高为师、身正为师。老师节对我们老师的表彰，对我是一种鞭笞与激励。老师不仅要有渊博的学识、要走在学术前沿，更要通过言传身教，将自己健康的价值观、高尚的道德情操和对生命充溢关爱的人文精神，传授给我们的学生。要成为一名老师，最应具备的条件就是优良的品质及良好的素养。但是光有以上的品行是不够的，同时还要有着精通的业务才能够胜任老师的岗位，受到孩子的爱戴、赢得家长的敬重与钦佩，也才能够将各项工作做好。我国是礼仪之邦、文明古国。在这里我们不妨把它理解为“一个人，应当有
5、比较圆满的人格素养与多方面的技能”。各位老师也充分感受到了挑战与不足。须要我们接着不断提高自己的业务水平和教学实力。我越来越感到身上担子的重大，学问技能的缺乏，有一种紧迫感，须要有一种终生学习的观念，不断学习、不断提高。老师只有提高自身的实力，才能更好的培育学生各方面的实力与技能，以使他们能适应时代发展的须要。试想一下：假如老师自身做得不够，又怎么能赢得家长的理解与支持，怎么去面对渴求学问的学生。所以，我们广阔老师要从我做起，以身作则，不负众望，扎实地将各方面的工作做好，以担当起老师的责任。德国教化家第斯多惠说过，教化的艺术不在于传授学问，而在于激励、唤醒、鼓舞。这一切都基于老师的楷模形象。就
6、让我们从点滴小事作起，以实际行动从学生的角度“站位于孩子，思索我们的工作”切切实实将本职工作做好。我当老师，不须要别的回报，学生能好好学习，长大有出息，能成为一个对国家对社会有用的人，就是对我最大的愿望！做一名老师，真好！许多家长都反映说：“老师，我小孩子在家娇的不得了，吃饭还要我们喂。而且我们讲什么都不听，你们讲一句当我们 一百句，等等之类的。”其实这些都是家长自己一手造就成的，因为现在的小孩 不多父母始终都把小孩捧在手心疼。要什么有什么、言听计从、事事都包办。还成天怕这怕那，怕孩子受累、受苦、受委屈。惯得一点自理实力都没。由此可见，我们家长应当放手给自己的孩子去学去做。就算做得不好也不要去在乎他，因为我们在乎的不是好坏而 是过程。给他们有动手的机会，让他们学会处理自己的事物。会受苦、受累、受委屈，不要一在的表扬他们。这样你的小孩才会长大，才会坚毅、敢、自信。