中班美术撕纸借形想象教案反思 .docx

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1、中班美术撕纸借形想象教案反思(中班美术撕纸借形想象教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!借形想象是美术特色活动的核心理念,其目的在于培养幼儿的发散思维,促进幼儿创造能力的发展。【活动目的】1.将纸撕出各种图形,不留直边。2.根据纸的外形大胆添画动物五官,表现动物特征。3.愿意大胆想象,为作品添加背景。4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述本人的想法。5.培养幼儿初步的创造能力。【活动准备】动物图片,彩色卡纸【活动重点】将纸撕出各种图形,不留直边【活动难点】借助纸的形状添画,并丰富画面【活动经过】一、以谈话方式动引入主题师:你们去过动物

2、园么?那里有很多动物,我们一起去看看吧!二、引导幼儿欣赏图片,丰富动物形象1.老师讲述故事,幼儿观看图片。故事:动物园里来了一个可怕的巫师!他想把所有的动物全都囚禁起来,他把小动物都变成了一张一张的彩色手工纸。小动物都变成纸了,这可怎么办呀?幸亏有两个小动物幸免遇难!你们想不想知道他是谁呀?2.老师以故事情景讲解示范撕纸的方法三、鼓励幼儿观察考虑,并大胆讲述撕出的动物老师提问:1.看看东东和西西挽救出来一只什么动物?2.要把小动物的眼睛找出来。五、引导幼儿利用借形想象大胆添画动物五官,表现动物的特征六、添画背景想一想这些动物都生活在什么地方?喜欢吃什么?给他添画完好。七、欣赏作品活动反思:选到

3、这节课的时候,我本人就从心里没有底,由于我们班孩子从来没有接触过米罗可儿,对撕纸的技能也远不够要求。最后定下来这节课后,让孩子们练习了一下撕纸,结果可想而知,我的孩子们都是在扯纸,后来经过几次学习正确的撕纸方法,孩子们渐渐把握了正确的撕纸方法,开放时,先欣赏小动物,让孩子们了解了各种动物的特征和生活习惯,最后那个巫师的出现激发了小朋友的兴趣,孩子们都很好奇,耐心的听完了故事,开场了撕纸活动。孩子们撕的都十分的好,出乎了我的想象,孩子们的兴趣也非常浓,包括家长们也很高兴,最后添画上动物五官的时候,我看到了每一位孩子都具有很强的想象空间,撕出了海马,小兔,鲸鱼,骆驼,乌龟,大象等等。最后孩子们把他

4、们的画贴到了黑板上,他们都开心的笑了,米罗可儿能够挖掘孩子们的想象力,十分好的一节课,值得我去学习,以后还要向谭教师等各位老老师学习,不断进步。中班美术撕纸借形想象教案反思这篇文章共2878字。(小班语言公开课教案(孤单的小熊)2篇含反思):小班语言公开课教案(孤单的小熊)2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解微笑在交往中的重要作用,尝试用完好的语言表达,在生动形象地故事情境中,体验小熊孤单和快乐的情绪,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园小班语言公开课(孤单的小熊)2篇含反思教案吧。(小班数学公开课教案详案反思6篇(认识“1和“很多):教案一:【活动目的】1、在游戏活动中,通过视觉、听觉、触摸觉等感悟1和很多;了解1和很多的关系,知道很多能够分成一个一个,一个一个合起来是很多。2、鼓励

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