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1、幼儿园大班音乐活动教案（小丑当大厨） 大班音乐活动教案（小丑当大厨）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解4/4X X XX XO/这个节拍的基础上，伴随音乐创编出与该节拍相匹配的切菜动作，感受音乐诙谐滑稽的风格，伴随音乐学习小丑得意、走、看和选菜的动作，体验当厨师进行游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐活动（小丑当大厨）教案吧。 【活动目的】 1、感受音乐诙谐滑稽的风格，伴随音乐学习小丑得意、走、看和选菜的动作。 2、在了解4/4X X XX XO/这个节拍的基础上，伴随音乐创编出与该节拍相匹配的切菜动作。 3、体验当厨师进行游戏的快乐。 4、感受乐曲愉快富有律动感的情绪。 5、能唱准曲
2、调，吐字明晰，并能大胆的在集体面前演唱。 【活动准备】 已经用该音乐玩过找朋友的游戏。 【活动经过】 一了解故事情节，模拟学习情节所匹配的动作。幼儿围圈坐1、在老师动作、语言的引导下初步学习基本动作。 师完好讲述故事师：看看我是谁？老师戴上小丑的红鼻头肚子好饿呀，我要去厨房做一顿香喷喷大餐，做得意的动作，进了厨房，我走走走走走 左看看右看看3遍。哇，发现了我最喜欢的菜做指菜动作，我，拿呀拿呀拿呀拿。准备切，切切切切切0 看看我切的菜。 配乐，老师完好示范动作两遍。 幼儿完好模拟学习两遍 2、幼儿在老师引导下初步有节拍的随音乐做动作。 重点练习有节拍的切的动作 连续完好游戏两遍第一遍游戏：老师重
3、点用语言提示切菜的节拍第二遍游戏：老师重点关注能力较弱的幼儿在做切的动作时候的节拍 二用4/4X X XX XO/节拍创编不同的切菜方法 1、在老师引导下，学惯用替换的方法创编片和拍的动作重点练习有节拍的片鱼的动作，幼儿在圈上按顺时针的方向移动，完好玩片鱼片的游戏关注幼儿在移动时候的节拍和空间距离的调整，老师重点用语言提示走走，走走走，的节拍，以及片鱼片的节拍。重点练习有节拍的拍姜的动作，完好玩拍姜的游戏 2、幼儿自由创编切菜的动作幼儿创编不同菜的切法老师引入魔法菜板，进一步激发孩子创编的兴趣配乐完好游戏三遍 3、结束 师：如今，端上我们切好的菜吧，跟着教师走，咱们炒菜去吧。幼儿假装端菜状，离开 【友谊提示】 活动延伸： 1、魔法菜板放置位置的不同变化：高、低、左、右、前、后 2、可增加魔法菜板的数量。 小百科：小丑是喜剧演员之一，常见于舞台、马戏团、综艺节目、嘉年华、儿童节目及生日会等。