《2022幼儿园大班音乐活动教案《小丑当大厨》41899.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班音乐活动教案《小丑当大厨》41899.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班音乐活动教案?小丑当大厨?大班音乐活动教案?小丑当大厨?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解4/4XXXXXO/这个节奏的根底上，伴随音乐创编出与该节奏相匹配的切菜动作，感受音乐幽默滑稽的风格，伴随音乐学习小丑得意、走、看和选菜的动作，体验当厨师进行游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐活动?小丑当大厨?教案吧。【活动目标】1、感受音乐幽默滑稽的风格，伴随音乐学习小丑得意、走、看和选菜的动作。2、在了解4/4XXXXXO/这个节奏的根底上，伴随音乐创编出与该节奏相匹配的切菜动作。3、体验当厨师进行游戏的快乐。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在
2、集体面前演唱。【活动准备】已经用该音乐玩过找朋友的游戏。【活动过程】一了解故事情节，模仿学习情节所匹配的动作。幼儿围圈坐1、在教师动作、语言的引导下初步学习根本动作。师完整讲述故事师：看看我是谁教师戴上小丑的红鼻头肚子好饿呀，我要去厨房做一顿香喷喷大餐，做得意的动作，进了厨房，我走走走走走左看看右看看3遍。哇，发现了我最喜欢的菜做指菜动作，我，拿呀拿呀拿呀拿。准备切，切切切切切0看看我切的菜。配乐，教师完整示范动作两遍。幼儿完整模仿学习两遍2、幼儿在教师引导下初步有节奏的随音乐做动作。重点练习有节奏的切的动作连续完整游戏两遍第一遍游戏：教师重点用语言提示切菜的节奏第二遍游戏：教师重点关注能力较
3、弱的幼儿在做切的动作时候的节奏二用4/4XXXXXO/节奏创编不同的切菜方法1、在教师引导下，学习用替换的方法创编片和拍的动作重点练习有节奏的片鱼的动作，幼儿在圈上按顺时针的方向移动，完整玩片鱼片的游戏关注幼儿在移动时候的节奏和空间距离的调整，教师重点用语言提示走走，走走走，的节奏，以及片鱼片的节奏。重点练习有节奏的拍姜的动作，完整玩拍姜的游戏2、幼儿自由创编切菜的动作幼儿创编不同菜的切法教师引入魔法菜板，进一步激发孩子创编的兴趣配乐完整游戏三遍3、结束师：现在，端上我们切好的菜吧，跟着老师走，咱们炒菜去吧。幼儿假装端菜状，离开【友情提示】活动延伸：1、魔法菜板放置位置的不同变化：高、低、左、右、前、后2、可增加魔法菜板的数量。小百科：小丑是喜剧演员之一，常见于舞台、马戏团、综艺节目、嘉年华、儿童节目及生日会等。内容总结1幼儿园大班音乐活动教案?小丑当大厨?大班音乐活动教案?小丑当大厨?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解4/4XXXXXO/这个节奏的根底上，伴随音乐创编出与该节奏相匹配的切菜动作，感受音乐幽默滑稽的风格，伴随音乐学习小丑得意、走、看和选菜的动作，体验当厨师进行游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐活动?小丑当大厨?教案吧4