幼儿园大班教案《小丑当大厨》(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划小丑当大厨大班音乐课小丑当大厨合适大班音乐主题教学活动。在理解4/4X X XX XO /的节拍的根底上,小孩们将依照音乐的节拍进展剪裁动作,并感遭到音乐的幽默和有趣风格。随着音乐学习小丑的成功,散步,观看和选择菜肴,体验厨师玩游戏的乐趣,来看看幼儿园班级小丑当大厨的教学计划。活动1.感受音乐的幽默和有趣风格,并学习小丑的成功,走路,观看和选择带有音乐的菜肴。2.在理解4/4X X XX XO /的节拍的根底上,以与节拍匹配的剪切动作创立音乐。3.玩游戏时,体验当厨师的欢乐。4,能大胆表达歌曲的内容和情感。5,通过图片理解歌词内容,并能够依照歌词内容开展出大胆的想象力。活动预

2、备我用这种音乐来玩找朋友的游戏。【活动步骤】(1)理解故事情节并模拟与学习情节相匹配的动作。 (小孩围坐)l最初在教师的动作和语言指导下学习根本动作。1师完好故事教师:看看我是谁? (教师穿着小丑的红鼻子)我好饿,我必须去厨房做一顿美味的饭,(做动作),走进厨房,我走来走去/向左看向右/(3次)。哇,我找到了我最喜爱的菜(做指法动作),我接受,接受,接受。预备切,切和切0/.看看我切的菜。2条配乐,教师两次完成示范动作。3个小孩完全模拟两次学习2.小孩最初是在教师的指导下随着音乐有节拍地挪动。1专注于有节拍的练习连续2场完好竞赛(两次)第一场竞赛:教师专注于用语言切蔬菜的节拍第二个游戏:教师专

3、注于切小小孩的节拍(B)使用4/4X X XX XO /节拍创立不同的切割方法1.在教师的指导下,学习使用替代方法制造电影并拍摄动作1专注于鱼运动的节拍,小孩在圆圈上顺时针方向运动,玩整个鱼片的游戏(运动时留意小孩的节拍和空间间隔的调整,教师专注语言提示走路,走动,切成薄片的鱼片的节拍和节拍。)2专注于练习姜的动作节拍,完全玩姜游戏幽默幽默的风格,并能够制造出多种裁剪方法。小柯克:小丑是喜剧演员之一,经常出如今舞台,马戏团,综艺节目,狂欢节,儿童节目和生日派对上。当他们表演时,他们穿的是特大号的鞋子和异国情调的衣服,他们的脸也被涂上了油漆,尤其是鼻子。这些怪僻有趣的服装给观众带来了笑声。通常,小丑会本人娱乐观众。

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