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2、贴在身上看，如今我就是一片小树叶了，你们也来做小树叶吧。好，把树叶贴在身上吧。如今我们都是小树叶了，秋风一吹，小树叶都飘起来了。听音乐学小树叶飞小树叶飞累了，到小椅子上休息一会儿吧。小朋友坐到位置上二、温习歌曲第一段，表现小树叶悲悼的情感1、跟着旋律演唱歌曲第一段。上次，我们学了小树叶的歌，我们一起来唱一唱。幼儿跟琴声唱地一段2、启发幼儿把小树叶悲伤害怕的感觉唱出来。小树叶离开了妈妈，心里怎么样？悲伤、难过那我们怎么唱才能把小树叶悲伤、难过的心情表现出来呢？幼儿讲那就按小朋友讲的来唱，注意唱的时候要慢一点，把小树叶离开妈妈时悲伤、难过的心情唱出来幼儿跟琴声唱第一段歌词3、边唱边做动作。刚刚我们
3、是用歌声和表情来表现小树叶悲伤、难过的样子，那能不能用动作来表现呢？我们来听音乐试一试，我要看看哪个小朋友表演得最好。幼儿集体表演刚刚我看到XX、XX、XX，他们的动作表情都表现了小树叶悲伤、难过的心情，如今请他们到前面来表演。请三四名幼儿他们表演得好不好？等会儿小朋友再表演得时候，你喜欢谁的动作就跟他学一学，可以以本人想不同的动作。好，我们一起起立，听音乐准备好。三、温习歌曲第二段，表现小树叶即将打扮树妈妈的喜悦情感。1、小朋友表演得真好，那小树叶离开了妈妈心里害怕吗？不害怕对，小树叶很英勇，那我们一起来唱第二段，要把小树叶英勇的样子唱出来。小树叶回来打扮树妈妈心里怎么样？很高兴、开心那我们
4、应该怎么唱呢？幼儿讲刚刚第一段小树叶悲伤、难过时我们唱得很慢，那如今表现高兴、开心该怎么唱呢？愉快、跳跃一点那我们就来唱得愉快、跳跃一点，把小树叶高兴、开心的心情唱出来。2、边唱边做动作。小树叶是一边唱歌一边跳舞来打扮树妈妈的。那我么也来一边唱歌一边学小树叶跳舞吧。小朋友要动脑筋，想出不同的动作。幼儿听音乐边做动作边唱第二段歌词四、学习游戏打扮树妈妈，表现小树叶成功打扮树妈妈时自豪的情感。1、交代游戏规则：如今我们就来玩打扮树妈妈的游戏。看，这儿有三棵大树出示三棵大树妈妈等会儿我们完好地演唱歌曲，当唱到打扮树妈妈时，小朋友就拿你的树叶贴到树妈妈的身上。你要看看哪棵树的叶子颜色跟你的树叶一样，就
5、把你的树叶贴到那棵树上。好，我们开场吧。听音乐完好演唱歌曲五、结束活动：今天小树叶把大树妈妈打扮的真漂亮，它可高兴了。以后呀，我们也要象小树叶一样爱本人的妈妈。如今我们休息一会儿吧！活动反思：音乐审美感受是使儿童在学习音乐经过中，通过感悟音乐作品的艺术美，在情感上产生共鸣，获得美的感受。因而，音乐教育中无论是能力培养、思想认识提高，还是心灵陶冶都需要经过一个循序渐进的、连续不断的、潜移默化的教育经过。中班优质音乐课教案（小树叶2）含反思这篇文章共4528字。（中班音乐活动教案（王老先生有块地）：中班音乐活动教案（王老先生有块地）适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在学唱歌曲的基础上能对歌曲进行改编，能初步理解歌词，并学会边表演边唱歌曲，快来看看幼儿园中班音乐活动（王老先生有块地）教案吧。（中班教案（好孩子要诚实）含反思）：中班教案（好孩子要诚实）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲不同乐段所表达的不同情感，体验歌曲情绪的丰富变化，运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲，并会听前奏整洁地开场，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园中班（好孩子要诚实）含反思教案吧。