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1、小班组体育集体备课教案（夹夹跳）（小班组体育集体备课教案（夹夹跳）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的1.把握双脚行进跳的动作技能，尝试双脚夹物行进跳。2.积极参加游戏，体验活动的愉快。3.提高动作的协调性与灵敏性。4.乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。二、活动准备1.不同材料的沙包多与幼儿总数一倍以上。2.愉快、舒缓的音乐各一首。3.场地布置：场地为往返式，起点线与终点线的距离为1015米，终点线处设沙包区，将沙包分散摆放。三、指导要点1.活动重点：把握双脚行进跳的动作要领。2.活动难点：能夹物连续行进跳。3.指导要点：老师提醒幼儿夹包行
2、进跳时，注意夹包的位置要选择适宜。把握夹物连续行进跳的动作要领：用双腿或双脚夹紧沙包并连续向前跳，不让沙包掉下来。四、活动经过1.热身活动。听音乐做小跳跃和腿部屈伸的动作。2.基本活动。 (1)幼儿练习双脚行进跳。老师带领幼儿练习双脚行进跳，提醒幼儿要双脚并拢并连续向前跳。 (2)老师讲解并示范双脚夹物跳。动作要领：用双腿或双脚夹紧沙包连续向前跳，不让沙包掉下来。 (3)幼儿学习夹物跳。幼儿在教师的带领下，分散练习夹物跳。老师可通过带跳的方式引领有困难的幼儿。 (4)游戏：比比谁跳得快。幼儿从起点出发，双脚连续行进跳至沙包区，而后再夹沙包原路跳回来。提示幼儿中途不要让沙包掉落，假如中途掉落要原
3、地拾起来夹好后再继续跳行。幼儿反复练习，要求由夹紧沙包慢跳到夹包要稳且双脚连续进行跳并速度加快。3.放松活动。幼儿听音乐轻轻拍打、揉捏本人的腿部、脚部。五、评价要素1.能否把握双脚夹物连续行进跳的动作技能。2.能否体验到夹物跳的快乐。六、活动建议在户外活动时，能够让幼儿夹两个以上的沙包再跳，可运用两腿的不同位置，可以以用手以外的其他部位和双腿同时夹多个沙包。小班组体育集体备课教案（夹夹跳）这篇文章共2240字。（小班端午节教案十四篇）：小班端午节教案十四篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义，快来看看幼儿园端午节教案吧。（小班主题优秀教案（认识春天）2篇反思）：小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步培养观察和发现事物变化的能力，通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征，激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木，快来看看幼儿园小班主题优秀（认识春天）2篇含反思教案吧。