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2、，理解图片内容。2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。活动准备1、幼儿安全绘本（地震自救）图片、相关地震自救的现实照片。2、地震博士图卡。3、模拟地震的声音磁带、录音机。活动经过一、认识、了解地震：1、师幼共同讨论：你们知道发生在中国的汶川大地震吗？2、图片1：教师带来了一本关于地震的书地震自救，我们一起来看一看。图片2、3：观察图片，讲一讲我们生活的地方有些什么样东西，它们是如何的？图片4、5：观察图片，讲一讲某一天，在你寓居的地方忽然发生了地震，我们的城市发生了什么变化？3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策？二、学习地震自救基本常识：1、出示地震博士图
3、卡：我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即便地震发生了，你也能沉着应对。2、图片6：地震来了，屋子里是如何的一副情形？屋子怎么了？电灯怎么了？小朋友们怎么了？屋子里会有些什么声音？3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西？4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化？会发出如何的声音？图片7：书架怎么了？书架上的书会怎么样？图片8：玻璃窗会怎么样？发出什么声音？图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会如何？发出什么声音？图片10：抽屉又会发生如何奇怪的变化？5、图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震忽然来袭，我们该怎么办？小朋友们的动作、姿势是如何的？他们用什么东西保护本人的头部？请个别幼儿来学一学。6、图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思？地震结束后，我们要怎么做？7、图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。三、地震自救演练：1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟教师一起转移到安全的地方。2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找能够利用的物品用正确的姿势保护头部。3、音乐结束，地震减弱，幼儿按老师口令转移。四、庆贺自救成功。