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1、小班优秀美术教案（鸟的羽毛）含反思 小班优秀美术教案（鸟的羽毛）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过学习，培养学生爱鸟、保护鸟的环保意识和亲近大自然的情感，把握基本的造型技能，学会画小鸟形象并运用色彩进行装饰表现，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园小班优秀美术（鸟的羽毛）含反思教案吧。 教学目的： 1、把握基本的造型技能，学会画小鸟形象并运用色彩进行装饰表现。2、通过学习，培养学生爱鸟、保护鸟的环保意识和亲近大自然的情感。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照。教学重点：学会画小鸟的形状，并用合适的图案装
2、饰它。教学难点：适宜的图案和色彩。教学时间：1课时教学经过：一、引导认知1、欣赏民乐（百鸟朝凤）简单回忆凤凰的羽毛为什么那么漂亮。师：你知道大自然中的鸟类有那些，它们的羽毛漂亮吗?你能讲一讲吗?(从外形或色彩考虑)2、小组沟通后个别学生回答。师小结。简单介绍一些美丽的鸟，如：孔雀，鹦鹉等。二、探究学习1、师： 你打算用什么样的方法来表现它美丽的羽毛? 丰富的色彩;多变的装饰图案。引导学生根据羽毛的特点用添加和概括的方法大胆地进行装饰。色彩设计可根据图片或想象设计。2、学生讲一讲设计的 鸟的乐园 在哪里?有什么新颖的东西。小组沟通。3 、学生单独或小组合作画一只小鸟，鼓励选用不同的材质来装饰小鸟的羽毛。(老师注意引导学生画出小鸟的动态与神情。)三、展示评价学生作品组成 鸟的乐园 ，学生走走看看，观察、欣赏绘画，评一评，谁设计的鸟儿最有趣，谁给鸟儿披的彩衣最美丽。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，老师在今后设计的活动中，能够从平面开场逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 小百科：羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。被覆在体表，质轻而韧，略有弹性，具防水性，有护体、保温、翱翔等功能。另外，羽毛经加工后可制作成羽毛球、羽毛笔、羽毛粉等物品，有较高的经济价值。