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1、幼儿园中班教案（机密）含反思中班教案（机密）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受散文的意境美，体验与同伴共享机密的快乐，大胆想象，愿意学讲散文内容，鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动，快来看看幼儿园中班（机密）含反思教案吧。活动目的：1、大胆想象，愿意学讲散文内容。2、感受散文的意境美，体验与同伴共享机密的快乐。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。4、理解散文内容，丰富相关词汇。活动准备：图片：相关图片。音乐：（秋日的私语）。活动经过：一问题导入提问：什么是机密小结：机密就是只要本人心里知道，不会去告诉别人的事情。承接语：瞧，墙角有条小缝，不知道透过小缝能看到什么机密呢？我们一起去看
2、一看。二欣赏散文诗1、分段欣赏1提问：你听到了什么？小结：能够看见蝴蝶在花丛中捉迷藏，彩虹在屋顶上浮现。全体幼儿学讲2承接语：瞧！小缝里还有一个机密呢。看图讲一讲个别沟通小结：能够看见独角兽在月牙周围打转，一大把流星从天边划过。男女学讲3提问：猜猜从小缝里还能发现什么机密？幼儿自由猜想小结：只要亲眼看见亲耳听到了才真正知道透过小缝的机密到底是什么。承接语：那我们去验证一下，谁猜对了。跟着教师一起学讲，个别学讲2、整体欣赏散文诗。整体欣赏散文诗提问：听了散文诗，你有什么样的感觉？小结：这首散文诗很美，让人觉得世界很巧妙，有无数的机密在等着我们去发现。师生共同伴着音乐朗读散文。三共享机密承接语：你
3、们有机密吗？提问：和你身边的朋友咬咬耳朵，讲讲本人的机密。体验和好朋友共享机密的快乐。小结：你们都知道了好朋友的机密，请把好朋友的机密变成本人的机密，相互共享的同时也要相互保密哦。结束语：小缝里还有其他机密吗？等你们发现了回家把它画出来，和你好朋友再一次共享。活动反思：活动中每一个环节都体现了以幼儿为主，老师为辅，充分给幼儿探索的材料和时机，鼓励幼儿大胆探索与表达发现。通过总结和知道上好一节课，最主要的是目的定位要准确，充分了解幼儿，要为幼儿提供探索的材料和环境，教态要好，有强烈的应变能力，其次要熟透教案，对每个环节的设置都能充分考虑到幼儿的个别差异。这样，在任何场合都能把一节课上好。小百科：机密是指有所隐蔽，不让人知道的。