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1、班主任经历学习心得-班主任工作心得班主任工作心得班主任经历学习心得班主任经历学习心得班主任|分类:班主任工作心得班主任经历学习心得我担任班主任工作已有七八个年头，在班主任工作中有过喜悦，也有过失落，更曾对于棘手的学生产生抱怨。参加了丰南区中小学班务管理宣讲大会后，听了四位优秀班主任的演讲之后，让我重新找回了班主任工作的自信心。在学习经过中，我懂得了怎样去做一名合格的班主任，也找到了班主任工作的方向。现将我的一点体会总结如下。一、用心用爱。不管是什么人，都会犯错，学生也一样。学生年龄小，明辨是非的标准低，无论你怎么教育，他们都会时不时地给你找点儿费事。当你碰到时，不要一味地去批评指责他们，要用我
2、们的爱心去感化、包涵，让学生时刻感悟到教师无私的爱始终陪伴着本人。冰心讲有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。怎样育人？我以为，爱我根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、喜好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常讲理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。参照我们的本身经历，我们不难发现，当一个孩子在被
3、你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。二、讲求方法。要想轻松地管理好班级，就要制定好班主任工作计划，有适当的管理学生的方法，并能因材施法，工作起来就会得心应手，不会感到杂乱无章、茫无眉目，就会把班级管理得有条不紊，工作也会轻轻松松，自信心倍增。如钱营学校的冯翠红教师所讲的（对班级管理的实践与体会）就给我的启发不小。三、持之以恒。像几位教师所讲的那样，其实在平常的教育管理中，本人所想到的适时可行的方法也不少，如：每周班会的定期定主题、班干部做工作总结、学生轮流做值日班长、天天一个好故事等等活动，当时开展时，确实到达了料想的效果，可就是没能坚持，最后也夭折了。育人不是一朝一夕就能完成的工作
4、，而是一个长期而困难的经过。因而我们不能有三天打鱼，两天晒网的思想，否则就会成为育人路上的绊脚石。所以我们要有一颗为育好学生的坚持不懈、持之以恒的心。四、合力教育。吴金玮教师提到的让教育构成合力这一点，对我触动很大。五、经常反思。这次活动中的一个个案例故事，教师们的一个个理论及总结，使我遭到了极大的震撼，使我倍爱鼓舞，在今后的班主任工作中，将把在这次学习中的所学所获运用到本人的班主任工作中，再不断地学习、探索、实践，争取把班主任工作做得更优秀。教育是一门科学，一门艺术，育人成才是一种精雕细刻的艺术，需要每位班主任用心地去把握、体会。在工作中只要讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经历，不断改良，不断提高，积极探索，擅长总结，使本人的班务工作水平尽快提高。banzhurengongzuoxinde/1910.本文标题：班主任经历学习心得较旧一篇：班主任必须处理好的几大关系较新一篇：班主任培训心得体会