中班语言活动教案(战胜小蛀牙)含反思 .docx

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1、中班语言活动教案(战胜小蛀牙)含反思(中班语言活动教案(战胜小蛀牙)含反思)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班语言活动教案(战胜小蛀牙)含反思!活动内容:战胜小蛀牙活动目的:1、懂得牙齿的重要性,学习保护牙齿的基本方法;2、学习正确的刷牙方法,会使用刷牙用具。3、在感悟故事内容的基础上,理解角色特点。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备:1、牙齿模型一副;2、幼儿人手一套刷牙用具;3、课件。活动过称:一、故事,引入主题1、老师:小朋友,今天,教师给你们带来了一个好听的故事,我们一起来听一听。老师讲述故事教师的故事讲完了,如今,教师有几个问题要问小朋友。

2、提问:1大老虎为什么会有蛀牙?2大老虎牙疼的时候找过谁?小狐狸他是如何做的?3小狐狸拔掉了大老虎的牙齿,大老虎变成了一只什么样的老虎?没有牙齿的老虎老师小结:由于老虎吃了过多的糖,又不刷牙,所以,牙齿就渐渐的长虫了,牙齿疼得受不了。最后,牙齿都被拔光了。提问:那小朋友想一想,老虎没有牙齿会怎么样?不能吃东西老师小结:没有牙齿就不能吃很多的东西,不能吃东西就会影响我们的身体健康。而且,讲话还会漏风,讲不清楚也不好看。2、提问:1那小朋友想一想,我们应该如何来保护牙齿呢?少吃糖果2除了不能吃过多的糖,再想一想,还能用什么方法来保护牙齿?刷牙3小朋友,你们在日常生活中刷牙吗?刷那,哪个小朋友来告诉我

3、,你是如何刷牙的?请个别幼儿讲讲老师小结:这个小朋友是左右刷牙的,这个小朋友是上下刷牙的,那把这两个小朋友的刷牙方法结合在一起刷牙,我们的牙齿会更健康。二、幼儿讨论正确的刷牙方法提问:1你是用什么刷牙的?根据幼儿的回答出示刷牙用具2哦!原来小朋友们都是用这些刷牙用具来保护本人的牙齿,那我们一起来听一听东东是如何刷牙的。3儿歌(小牙刷)幼儿倾听提问:哪个小朋友来告诉教师你听到东东是如何刷牙的?老师小结:原来东东是上下刷牙,里里外外都要刷,这样我们的牙齿就会越来越健康。三、实践活动1接下来,我们就用东东的方法来刷刷本人的牙齿。2老师:刚刚,小朋友都用正确的方法刷了一次牙,如今你有什么感觉?舒适3老

4、师小结:对,小朋友感觉到舒适,是刚刚你们都把牙齿刷干净了。今天,我们学会了怎样保护本人的牙齿。那么,小朋友以后都要坚持做到饭后漱口,早晚刷牙、不咬坚硬的东西,这样我们的牙齿就会更健康。教学反思:通过本次活动,幼儿了解了蛀牙的危害,以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于很多幼儿都有保护牙齿的常识,所以本次活动进行的比拟顺利,纪律也很好,较好的完成了活动目的。中班语言活动教案(战胜小蛀牙)含反思这篇文章共3264字。(中班教案(小车迷):中班教案(小车迷)适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿大胆发问,了解车辆名称、用处,探索、发现生活中车的多样性及特征,懂得车的组成,与小伙伴沟通,快来看看幼儿园中班(小车迷)教案吧。(中班教案(我爱我家)含反思):中班教案(我爱我家)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿提高表现力,白话表达能力,激发幼儿爱本人的家,爱父母的情感,在沟通中感悟亲情,快来看看幼儿园中班(我爱我家)含反思教案吧。

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