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1、中班防地震安全教案4篇（中班防地震安全教案4篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！1中班安全教育教案（地震来了我不怕）含反思目的：1、在看看，讲讲，学学中，让孩子把握地震自护自救的一些基本常识。2、情境迁移，进行地震自救演练，培养幼儿的反响能力和安全意识。3、发展幼儿口头表达能力，帮助幼儿运用较完好的语言表达本人的想法。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。5、培养幼儿自己保护能力。准备：有关地震的ppt图片，发生地震的影片一张，（地震来了哪里藏）课件，防空警报声音一段，贴纸。经过：一、情景导入，激发兴趣(一)听见哭声，引出PPT图片。听，是谁在器发生了什么事
2、情呢让我们去看看吧! (二)出示PPT图片，提问幼儿。图上有谁他们在干什么老师小结：哥哥为什么受伤了如今在哪里这个哥哥为什么会被夹住看完下面一段录像我们就清楚了。 (三)观看发生地震的影片，引导幼儿讨论以上问题。教师小结：哥哥是在地震的时候受伤的，地震来了好可怕的，房屋倒塌了，桥梁损坏了，公路也毁坏了，假如我们没有及时躲好就会被压伤甚至是死亡。地震可能随时随地都会发生，比方在家里、超市、外面、幼儿园里要是发生了地震你该怎么办呢二、自主探索，深化认知。出示PPT图片观看（地震来了哪里藏）(一)在家里。假如在家里的时候忽然发生地震了，小朋友会躲在哪里呢1.先请几个幼儿来讲一讲，不讲他们讲的对不对，
3、看了图片再告诉幼儿如何躲才是对的。2.出示在家里地震自救的PPT图片。老师小结：假如在家里发生地震了我们能够躲到床底下、桌子底下、柜子下面、厕所里及墙角的地方。但是我们一定要记得拿身边的东西保护好本人的头。 (二)在超市里。在一天叔叔阿姨在逛超市时，发生了地震，请看他们是怎么做的出示PPT图片，引导幼儿观察，尽量引导幼儿回答，在超市发生地震里，他们躲到了大柱子旁边，想想还能够躲到哪些地方教师小结：在超市里发生地震里能够躲到大柱子旁边、墙角边及厕所里，而站在货架旁边是非常危险的，假如货架倒下来就很容易砸伤本人。 (三)在幼儿园里。1.小朋友假如在幼儿园上课忽然发生地震了，又要怎么办呢(先让幼儿讲
4、一讲再出示图片，引导幼儿要用完好的句子讲话。2.出示PPT图片，老师小结：假如在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包保护好本人的头钻到桌子底下及刚刚讲到的墙角下、厕所里，以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤本人。3.出示PPT图片，师：等到地震停后就要拿东西或手保护好头跑到外面空旷的地方去。(提醒幼儿在逃离的时候我们要靠右边走，而左边要留给救我们的人走。)三、组织幼儿地震演习。1.老师：如今我们知道了这么多地震中自救的方法，我们就来进行一次地震演习的游戏，。2.提示幼儿在躲藏、奔跑时应注意的一些事项(如不挤，不推别人，一个跟一个走，在保护本人的安全时也要爱护别人，做一个讲文明的好孩子。)3.给幼
5、儿讲解演习的流程。等一下当听到警报响起时讲明地震来了，教师组织幼儿找好躲避的地方，当警报停时，讲明地震已经停了，老师组织幼儿有序地向空旷的地方转移(能够和听课的教师一玩)四、活动结束。师：今天我们学习了这么多的地震自救知识，当地震发生时千万不要怕，找好地方躲起来保护本人。小朋友记得把我们今天学到的地震自救方法与家人、朋友共享，好吗。(组织幼儿撤离)教学反思：安全教育是一个长期的经过，我们将继续讨论和努力，将安全教育浸透到幼儿的一日生活中，不断加强孩子们的安全意识和自己保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！2中班安全教案活动（地震来了怎么办）含反思设计背景：根据（纲要）的要求-幼儿园必须把保
6、护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位这一提法具有深入的理论根据和深远的实践意义。当前全球气候异常，灾祸频发。灾祸来临时并不可怕，可怕的是我们对它的毫无防范。如今资讯发达，孩子们通过不同的媒介知道了地震，也对地震感到陌生和好奇。我捉住这一教育契机，设计了本次活动。活动目的：1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自己保护能力。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自己保护能力。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：警报音乐图片视频教学经过：一、引入课题：小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了引入课题地震二、播放视频：
7、地震来了小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。)提问：人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么提问：房屋是哪一层先倒想想看。老师实验。(结果是一楼先倒塌)老师：小朋友来亲身体验下。幼儿实验。小结：经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。假如发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办三、播放室内自救视频;小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。提问：我们应该怎么做幼儿回答四、情境演练：地震中的自救(一)室内自救：放置房屋、墙角、卫生间等。 (二)室外自救
8、：1、提问：假如地震发生时，我们在室外，又怎么办(幼儿讨论)2、请看视频，学习室外自救知识。小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。3、老师播放警报音乐，幼儿演练五、结束活动。老师：今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只要多学习和演练自救的方法，来保护本人。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友共享，好吗教学反思：幼儿只要通过各种感官才能印象深入地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经历讨论和演习活动幼儿能积极地介入，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提早预备好急救物品，到达了很好的效果
9、。3中班安全教育教案（地震中怎样保护本人）含反思活动目的:1.通过演习,训练老师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道.2.教育幼儿碰到地震时能遵从教师的指挥,做出基本的自救行为.3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自己保护能力.4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。5.培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。活动准备：1.幼儿、家长和老师共同采集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动经过：一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.老师：老师出示图片，引导幼儿观察，讲讲图片里面发生了什么事情幼儿：略
10、老师：地震给人们带来了哪些灾祸幼儿：略老师小结：地震时，使建筑物遭到了很大的毁坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。2.小朋友听了以后有什么感觉(害怕、担忧)引导幼儿讲讲本人的见识和感受.知道碰到地震时不要慌,要遵从教师的指挥,有序地撤离能够避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护本人。(一)与幼儿讨论地震发生时怎样保护本人。老师：当地震来临时，我们应该怎么样保护本人呢怎么样做才是安全的呢幼儿：略如今，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护本人的 (二)师幼小结1.当你在室内的时候，能够躲在墙角、厕所等容易构成三角支
11、撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还能够用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。2.假如是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。3.千万不能跳楼或者进电梯。4.假如被埋，不要惊慌，要想办法保护本人。能够设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。 (二)教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作。提问：我们撤离的时候怎样在运动的经过中
12、保护本人幼儿讨论寻找最有效的保护方法.(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2.出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的途径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的途径使幼儿了解图中标注的撤离途径是离户外安全地带近期的一条通道。3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项.如按顺序,不拥挤;听教师的指挥等。三、组织幼儿实战演习演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,老师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿把握正确、快速的撤离方法。四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避,运用逃生技巧。师：地震固然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开场摇动后，还是
13、有一小段时间能够用来躲避，假如在这段时间内躲到安全的地方，就不会遭到伤害。教学反思：安全教育是一个长期的经过，我们将继续讨论和努力，将安全教育浸透到幼儿的一日生活中，不断加强孩子们的安全意识和自己保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！4中班安全教案（地震来了怎么办）含反思活动目的：1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自己保护能力。3、发展幼儿思维和白话表达能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：警报音乐图片视频教学经过：一、引入课题：小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了引入课题地震二、播放视
14、频：地震来了小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。)提问：人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么提问：房屋是哪一层先倒想想看。老师实验。(结果是一楼先倒塌)老师：小朋友来亲身体验下。幼儿实验。小结：经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。假如发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。假如在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办三、播放室内自救视频;小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。提问：我们应该怎么做幼儿回答四、情境演练：地震中的自救(一)室内自救：放置房屋、墙角、卫生间等。(二)室外自
15、救：1、提问：假如地震发生时，我们在室外，又怎么办(幼儿讨论)2、请看视频，学习室外自救知识。小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。3、老师播放警报音乐，幼儿演练五、结束活动。老师：今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只要多学习和演练自救的方法，来保护本人。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友共享，好吗活动反思：幼儿只要通过各种感官才能印象深入地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经历讨论和演习活动幼儿能积极地介入，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提早预备好急救物品，到达了很好的效
16、果。中班防地震安全教案4篇这篇文章共13552字。（小班安全教案（放爆竹要小心）两篇）：小班安全教案（放爆竹要小心）两篇适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿在燃放烟花爆竹的经过中我们应该让幼儿注意下面两点：第一，冬季枯燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自己保护，快来看看幼儿园小班安全（放爆竹要小心）两篇教案吧。（中班端午节教案及反思六篇）：中班端午节教案及反思六篇适用于端午节主题教学活动当中，让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历，幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动，快来看看幼儿园端午节教案吧。