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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date部编人教版九年级语文第二单元测试卷第二单元测试卷第二单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(27分)1下列加点字的注音完全正确的一项是( B )(2分)A旁骛(w)亵渎(d)自惭形秽(hu)强聒不舍(gu) B濡养(r) 恪守(k) 相得益彰(zhng) 金戈铁马(g) C宽宥(yu) 秘诀(ju) 抽丝剥茧(bo) 付诸实践(zh) D麾下(m)
2、 飘逸(y) 自吹自擂(li) 彬彬有礼(bn)【解析】A.“聒”读gu；C.“剥”读b；D.“麾”读hu。2下列词语书写无误的一项是( B )(2分)A征引行之有效间不容发断章取意B宽宥 矫揉造作 敬业乐群 自知之明C佝偻 李代桃僵 形消骨立 富丽堂皇D广袤 荡然无存 不可名状 轻尔易举【解析】A.断章取意断章取义；C.形消骨立形销骨立；D.轻尔易举轻而易举。3下列加点词语使用有误的一项是( A )(2分)A数学老师讲课言简意赅，他常常在课堂上强聒不舍，同学们都很喜欢听他讲课。B2018南海大阅兵威武雄壮，各式参阅舰艇令人眼花缭乱。C读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅
3、读时代。D这幅文人画的山水图景和书法印章相得益彰，吸引了众多艺术爱好者前来观赏。【解析】强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。与后文“喜欢”矛盾。4(镇江中考)下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。(4分)书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。(1)第处语序不当，应将“传承文化”与“传递感情”互换位置。(2)第处结构混乱，应将把(或“被”)删去。(3)第处搭配不当，应把品尝改为品
4、赏。(4)第处成分赘余，应删去“不知不觉”或“于无形之中”。5名著阅读。(3分)医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”选段中的“他”指的是钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔或保尔柯察金，“做点别的事”具体是指从事写作或文学创作 ，这也表明主人公已经从过去的绝望或精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( C )(2分)在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_；_；_。_。_；_。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力
5、理想化的生活。所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味年在农闲时，便有大把的日子可以折腾一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起ABC D【解析】本题按照先写农闲、年时，再写年的特点，最后升华思考根据前文“中国人过年，与农业关系较大”这句话确定接下来先写“农业”，为首句，排除ABD三个选项，答案：C。7根据提示默写。(5分)(1)孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。(2)唐代诗人刘长卿长沙过贾谊宅一诗中，
6、道出千古文人欲求解脱而不可得的苦闷的句子是：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知 ?(3)韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中以景来寓前途坎坷难料的句子：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。8综合性学习活动。(7分)目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九年三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。(1)请简要写出本次主题班会的意义。(2分)_示例：引导初中生正确使用手机使之成为学习的助手。(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(2分)_示例：学生不带手机进校园。如果带入手机，交给老师保管。把手机当作学习工具，帮助提高成绩。(3)你的同桌小明上课时
7、玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？(3分)_示例：小明，上课玩手机多耽误听课呀，老师收了你的手机也是为你好，你为什么要生气呢？如果老师看到你玩手机都无动于衷，那岂不说明你都到了无可救药的地步了！_二、阅读理解(43分)(一)阅读敬业与乐业节选，完成912题。(12分)我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大
8、圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用一句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼
9、之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较并进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多胡思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。我生平最受用的有两句
10、话：一是“责任心”，二是“趣味”。我深信人类合理的生活总该如此。9选文的中心论点是什么？(2分)_我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。10选文画线句运用了哪种论证方法？并分析其作用。(3分)_运用了举例论证的方法，有力地论证了“有业之必要”，进而论证了文章的中心论点，增强了文章的说服力。 11简述选文的论证思路。(3分)_本文开篇提出中心论点；接着从有业之必要、敬业、乐业三个方面进行论证；运用举例论证、道理论证等方法分别进行论证；最后用“责任心”和“趣味”总结全文，强调“人类合理的生活总该如此”。12李克强总理在政府工作报告中提出，要打造“工匠精神”。艺术创造需要精雕细琢。产品质量
11、更要精益求精。结合“敬业”、“乐业”，谈谈你对“工匠精神”的理解。(4分)_在现实生活中，我们要发扬“工匠精神”，即凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛。凡职业都要达到孔子所说的知之，好之，乐之的境界，并不懈追求，力争获得成功。作为学生对待学业更应入脑、走心。(二)(连云港中考)阅读下面的文章，完成1317题。(19分)在“无纸时代”，读纸质书祝勇现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及，这将写作者推向前所未有的尴尬位置，高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。书这个词，原本是
12、指一本具体的书，就是尚书中国第一部历史文献集，后来意义变宽，指所有的著作。生活要人们去挣扎、奋斗，因此，一部手机，就是一个高浓缩的书房，在见缝插针的地铁里读一读手机上的文字，也不失为一种温暖的抚慰。现在手机上的书算不算书，我不知道。假若让我决断，我认为手机上的书不叫书，只有纸质书才是书。我认同手机阅读的便捷，同时担忧手机阅读的轻浅化和碎片化。我相信载体的变迁，必定带来内容的变化。当年我们古老的文字在甲骨、青铜、竹简、布帛、纸页上不断转移，与之伴随的必定是语言和内容的变化。比如青铜器上的文字必然是精简的，所记内容也一定是国家大事，所谓“祀”与“戎”，也就是祭祀和战争。当文字转移到纸页上，化作诗词
13、、书札、文章，书写才自由自在，才成为一种均等的权利，抒情、议论也才成为可能，并蔓延出灿烂的文学史，有了我们浩大、辉煌的纸上文明，像王羲之兰亭序、李白上阳台帖、苏轼寒食帖，还有9亿字的四库全书。当书从纸页转移到电子屏幕上，改变的绝不仅仅是外壳，而是思维方式和传播方式。网络呼唤点击量，因此造就了“标题党”，而一些沉静的、意蕴深藏的文字，显然是不适合手机阅读的。手机的书库中当然也可以下载各类经典，但有谁会在手机上读黑格尔、韦伯、陈寅恪、钱锺书？有人说，纸的时代已然过去，就像甲骨时代、青铜时代终将过去一样。但我仍顽固地认为，纸质书的时代不会消亡。文字需要阅读，文化则需要抚摸、感受、相融。我们的文字，从
14、来都是文化的一部分。因此，我们碰触到的不应该仅仅是冰冷的显示屏，更应该是温润的纸页那是我们的文化，古代中国的四大发明之一。纸从自然中来，带着生命的气息，牵动着汉字的呼吸筋脉，与我们的生命血乳交融。“中国最美的书”“世界最美的书”，都依托纸而存在。书的艺术，实际就是纸的艺术。抽去一张纸，美就会被抽空，文化也会被肢解。当然，我们还没有到悲观的时候。我们看到，书店不仅没有减少，反而在增加，在各大城市不断进驻黄金地段。像诚品、言几又、方所、西西弗这些品位高尚的书店也不断刷新着我们对书店的老印象，让阅读和选购变得更加轻松、时尚和舒适，在书店里翻书的，绝大多数是年轻人。最近为拙著故宫的隐秘角落与读者面对面
15、交流，我惊讶地发现，来聆听我回溯历史、讲述故宫的，居然多是年轻读者在电子时代长大的一代，对阅读，尤其是纸质书的阅读，竟然有着天然的好感。读纸质书，才算得上真正意义上的阅读。因为这样的阅读，让我们的思想沉静、深入，体验文明的纯美与辉煌。这样的阅读是可贵的，哪怕只有短短几分钟。(选自人民日报海外版2017年4月21日)13请简要概括本文的论述层次。(4分)_首先点出当下“读纸质书的人少了”这一事实；其次提出“只有纸质书才是书”这一观点并阐述理由；接着结合现实论述了“纸质书的时代不会消亡”的观点；最后强调指出“读纸质书，才算得上真正意义上的阅读”。14在作者看来，手机阅读有什么优点和缺点？(4分)_
16、优点：方便快捷；容量很大。缺点：轻浅化，不能用于阅读一些沉静的、意蕴深藏的文字；碎片化，只能见缝插针地进行阅读，阅读内容通常短小零碎。15如何理解第段中的“均等”一词？(3分)_不再受书写材质的束缚，文字不再要求精简，内容不再限于国家大事，文字的形式变得丰富(可以创作诗词、书札、文章等)，表达方式变得多样(可以进行抒情、议论)，书写变为自由自在。16第段中的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)_举例论证。论证了手机不适合阅读沉静的、意蕴深刻的文字这一观点，进而论证了手机阅读改变了思维方式和传播方式的观点。17作者为什么坚定地认为“纸质书的时代不会消亡”？(4分)_纸质书是文化的承载
17、和传递者；纸质书具有艺术的美，书依托纸而存在；书店的增加，方便了纸质书的阅读和购买；年轻读者对纸质书有天然的好感。(三)(牡丹江中考)阅读换位思考，回答1822题。(12分)换位思考朱明海我有一位在医院当院长的朋友，最近去趟银行办事，饱受排队之苦还不算，因银行等候大厅座位不够，干站了半个小时，心情非常压抑。回来后，他马上增加医院的收费窗口，在病人候诊的地方增加座位，大家纷纷为此举点赞叫好。我的这位院长朋友会这样做，我认为是换位思考的结果。他受去银行办事的遭遇启发，想到患者就诊排队等候之苦，于是马上改善服务条件，为广大患者做了一件大实事。看来，生活中学会换位思考，是十分必要的。换位思考是一种美德
18、。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲。那年，他以优异的成绩考取重点大学，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆酒席，理由是同村的两位考生这次高考都考得不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。随着年龄的增长，他渐渐感受到父亲有一种设身处地为人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。换位思考也是一种智慧。生活在这个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样才能使对方接受我们的观点呢？这不仅需要艺术，更需要智慧，而且用换位思考的方式往往更能收到
19、奇妙的效果。大家颇为熟悉的触龙说赵太后便是经典之作。战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，占领赵国三座城市。赵国向齐国求援，而齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵太后因溺爱长安君而执意不肯，并扬言对进谏者格杀勿论。面对国家危急的形势，左师触龙以派长安君做人质“让他为国家立功，增加长安君的威望”为理由，终于让赵太后下决心送长安君当人质。触龙之所以能说服赵太后，就是因为他换位思考，站在赵太后和长安君的立场上陈述利弊，使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道理，最终决定让爱子到齐国做人质，而换取救兵。触龙的这种智慧，千百年来令人赞叹不已，世人均对触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。换位思考更是
20、一味良药。前些年，我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调班级，他却因担心影响教学秩序而不肯帮忙，因为开学时他已宣布任何人不准调班。当时我对他意见很大，于是再也不跟他交往。后来他似乎察觉到了我的不满，于是请我吃饭再次向我解释，并问假如我在他的位置上会怎么做。我听后马上转念一想，自己当校长也不可能这么做，这样做一是会因失信于民而影响威信，二是开了这个口，往往人家有样学样，最终影响学校秩序。经这么一换位思考，我很快理解了他的苦衷，反而觉得自己太自私了！站在别人的立场上思考问题，不仅可以改善和拉近人与人之间的关系，更主要的是能理解对方的行为，对人就不会苛求，容易产生宽容的心理，从而打开自己心中的死结，
21、使自己释怀。在工作和生活中，我们不妨多换位思考。这样，你的心胸就会更加开阔，你的人际关系会变得更好。(选自梅州日报，有删改)18请写出本文的中心论点。(2分)_生活中学会换位思考，是十分必要的。或：在工作和生活中，我们不妨多换位思考。19本文是从哪几个方面对中心论点进行论述的？(3分)_三个方面：换位思考是一种美德；换位思考也是一种智慧；换位思考更是一味良药。20第段在文中充当什么论据？有什么作用？(3分)_事实论据_作用：引出中心论点，激发读者阅读兴趣。21第段主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(2分)_示例：举例论据，具体有力地论证了“换位思考也是一种智慧”的观点。22联系生活实际，谈
22、谈你从文中获得的启示。(2分)_示例：学习生活中，和同学产生矛盾时，我们应该多站在对方的角度去思考，就能理解对方，化解矛盾，这样就会使我们的人际关系更融洽。三、作文(50分)23阅读下面材料，写一篇600字以上的议论文。有几个青年问俄国作家契诃夫：“怎样才能获得创作的素材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有一百个素材。”这几个文学青年看着这本珍贵的日记入了迷。日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说：“真想买回去，这些材料太好了。”契诃夫笑着说：“素材是无法用金钱买到的，每个素材都是作者本人深入生活、积累收藏的成果。”要求：自选一个角度进行立意，题目自拟。文体规范，观点鲜明，说理充分。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写正确、工整、卷面整洁。-