第二单元测试卷 部编版九年级语文上册.docx

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1、第二单元测试卷(满分150分考试时间150分钟一、语文积累与综合运用(35分)1.古诗文默写。(10分)(1)戍鼓断人行,边秋一雁声。 , 。(杜甫月夜忆舍弟)(2) , 。鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(3)若夫日出而林霏开,云归而岩会眠, , 。(欧阳修醉翁亭记)(4) , 。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅)(5)李白行路难(其一)中最能表现诗人奋发进取、高昂情绪、一往无前的诗句是 , 2.请运用所积累的知识,完成下列各题。(9分)森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林的f盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须

2、l行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地。(1)根据拼音写双字给加点的字注音。(3分)f( )盖 比较( ) l( )行(2)最后一句中有错别字的词语是“绿水清山”,正确写法是“ ”。(2分)(3)“适龄公民”中”适”的意思是( )(2分)A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往,到 D.舒服(4)把文中画线的句子改为陈述句: 。(2分)3.名著阅读。阅读艾青的当黎明穿上了白衣,回答后面的问题。(4分)紫蓝的林子与林子之间/由青灰的山坡到青灰的山坡,/绿的草原,/绿的草原,草原上

3、流着/一新鲜的乳液似的烟/啊,当黎明穿上了白衣的时候,/田野是多么新鲜!/看,/微黄的灯光,/正在电杆上颤乘它的最后的时间。/看!一1932年1月25日,由巴黎到马赛的路上找出诗中动静结合的句子,分析这样写的妙处。4.综合性学习。(12分)【材料一】天行健,君子以自强不息。周易【材料二】傲气面对万重浪/热血像那红日光/胆似铁打骨如精钢/胸襟百千丈眼光万里长/我发奋图强做好汉/做个好汉子每天要自强/热血男儿汉比太阳更光/让海天为我聚能量/去开天辟地为我理想去阅歌曲男儿当自强歌词节选【材料三】湖北省鄂州市特殊教育学校八年级学生李端林患先天性听力障碍,年幼丧父,母亲体弱多病。身体的残疾、家庭的困难没

4、有将他打倒,反而磨练了他的意志,他早早学会了担当,从小就关心体贴母亲,主动承担家务。他参加了学校的无线电制作兴趣小组,产生了探索科学世界的浓厚兴趣,花费比别人更多的时间钻研学习,苦练电路板焊接技术。在第30届湖北省青少年科技创新大赛无线电制作竞赛上,他与数千名学生同台竞技,获得小学组个人一等奖。2018年12月25日,他被中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门评为2018年第二批“新时代好少年”。(1)写出两条有关自强不息的名言、格言、警句、诗句。(2分)(2)古今中外自强不息的人物灿若繁星、不胜枚举,请举出一人并简要介绍一下。(4分)(3)结合材料说说你对自强不息有怎样的

5、认识和看法。(6分)(一)阅读下文,回答问题(20分)有些苦难是可以避免的赵宗彪唐僧师徒一个个都在苦水中泡过,取经路上的日子也是风餐露宿,饥寒交迫,险象环生,苦海无边。我们有一种根深蒂固的奇怪的想法,就是“艰难困苦,玉汝于成”,就是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,好像只有苦难才是一个人成功的前提。苦难在一定程度上能提升人的精神。但太多的苦难,也能毁灭一个人的所有尊严和自信。孟子说,大丈夫必须“富责不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”,但能够做到的,人世间又有几个?太多的苦难,只会剥夺生命的质量,摧毁人的意志、自尊、理想和信念,而只有极少数有大志而且意志特别坚韧的人、才华特别丰富的大

6、才、奇才,才有可能逆水而上,成就梦想。唐僧的苦难,同成就他的事业并无必然联系。他如果小时候有天伦之乐,未必就不会读书。孙悟空有七十二变,一个筋斗能翻出十万八千里,这些不是因为苦难才得来。而是他拜须菩提祖为师,在环境优美的须孙山学习十一年的成果。孙悟空的苦难,那是压在五行山下的五百年。这苦难给他带来了什么?是驯服、奴化、忍耐和逆来顺受。在五行山下的时间里,孙悟空的法术并没有提升,只是不羁的精神日渐消磨,活跃的创造能力逐步萎缩。孙悟空的苦难缔造者,严格说来,是玉帝本人,孙悟空虽然出身寒微,但毕竟有能力有水平。但玉帝和他所创造的天庭,却大材小用,只让他当个马夫。后来虽说封了齐天大圣的空头衔,却又不给

7、他相应的待遇,连一张婚桃大会的入场券都没有,谁能咽得下这口气?即使没有孙悟空出现,迟早会有张悟空、李悟空、王悟空等来叫板。沙僧原本是玉帝的侍卫官,职官是卷帘大将,却只是因为打碎了一只琉璃盖这样的小过失,竟然要下凡做妖怪,每七天还要飞剑穿胸百余下。比起孙悟空的打碎天庭的所有殿堂庙宇、亭台楼阁、瓶瓶罐罐来,简直是不值一提。尽管沙和尚沉默寡言,但他心里会平衡吗?尽管苦难来了,我们必须毫不迟疑地面对,但我们能否分析一下,哪些苦难是可以避免的?司马迁能写出伟大的史记,不是因为汉武帝对他实施了宫刑,而是他本来就有理想有才华。否则,就难以反证,历史上受到宫刑的人那么多,为什么却仅有一部史记?“吹尽狂沙始到金

8、”,是因为首先有金,否则,狂沙吹尽,还不照样是狂沙?任何人为的苦难,对人类而言,都是噩梦。如果因为极少一部分的人在苦难中依然作出了成就而歌颂苦难,那就是自欺欺人。歌颂苦难,鼓励苦难,怀念苦难,而那些苦难的制造者们,却由此可以逃避惩罚而变成恩主,这不正是他们所希望的最好结果吗?孙悟空们在一个个的苦难面前坚持下来了,但原先那个充满灵气和自由思想的精灵,却如泥牛入海,一去不复返了。生龙活虎的孙悟空从压在五行山下的时候起,即已死了。5.简要分析第段的论证思路。(8分)6.分析第段的论证方法及其作用。(6分)7.第段能否删掉?为什么?(6分)(二)阅读下文,回答问题(20分)圆明园的毁灭圆明园的毁灭是祖

9、国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,

10、仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。附文:在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源:一为理念一从

11、中产生欧洲艺术;一为幻想一从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圆明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型,如果幻想也可能有原型的话。只要想象出一种无法描绘的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。为了建造圆明园,人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造,究竟是为谁而建的呢?为人民,因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家,他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它,人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。

12、这一奇迹现已荡然无存。有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗大肆掠劫,另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看,胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了,两个征服者平分赃物。真是丰功伟绩,天赐的横财!两个胜利者一个装满了他的口袋,另一个看见了,就塞满了他的箱子。然后,他们手挽着手,哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。在历史面前,这两个强盗一个叫法国,另一个叫英国。对他们我要提出裁议,并且谢谢您给了我抗议的机会。统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的;政府有时会是强盗,可是人民永远不会。(附文摘自雨果就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信)8.请简要分析圆明园的毁灭段与“附文”段画线句子

13、中修辞方法的作用。(6分)9.“三千多名侵略者奉命在园内放火”的句子里有“奉命”一词,这个词有何作用?(4分)10.圆明园的毁灭中写道:“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉,”“附文”中也有与之类似的句子。这样描写的作用是什么?(4分)11.圆明园的毁灭与“附文”在表达方式上的不同之处是什么?(6分)(三)文言文阅读(15分)【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵

14、欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)【乙】山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也。因以君之官,名其后轩为光禄堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于余。(节选自欧阳修现山亭记)12.解释下列加点的字。(5分)(1)已而夕阳在山( )(2)游人去而禽鸟乐也( )(3)山故有亭( )(4)因亭之旧( )(5)所至有声( )13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。(2)君皆不能止也,乃来以记属于予。14.甲、乙两文中的“乐”分别表达了怎样思想感情?(6分)三、写作(55分)15.阅读下面文字,按要求作文。子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语)责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超最苦与最乐)虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美居里美丽的颜色)你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。要求:自拟题目,自选文体;文中不要出现透露你个人身份的信息;抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。

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