精品试卷沪科版九年级数学下册第26章概率初步专项练习试题(无超纲).docx

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1、沪科版九年级数学下册第26章概率初步专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在一只暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球只有3个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出1个球记下颜色

2、再放回暗箱通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在20%,那么可以推算a大约是()A15B12C9D42、下列成语描述的事件为随机事件的是()A偷天换日B水涨船高C守株待兔D旭日东升3、不透明的布袋内装有形状、大小、质地完全相同的1个白球,2个红球,3个黑球,若随机摸出一个球恰是黑球的概率为( )ABCD4、下列事件中,属于必然事件的是( )A任意购买一张电影票,座位号是奇数B抛一枚硬币,正面朝上C五个人分成四组,这四组中有一组必有2人D打开电视,正在播放动画片5、下列说法正确的是( )A“经过有交通信号的路口遇到红灯”是必然事件B已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6,则他投10次一

3、定可投中6次C“心想事成,万事如意”描述的事件是随机事件D天气预报显示明天为阴天,那么明天一定不会下雨6、有四张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字1、2、3、4,从中同时抽取两张,则下列事件为随机事件的是( )A两张卡片的数字之和等于1B两张卡片的数字之和大于1C两张卡片的数字之和等于6D两张卡片的数字之和大于77、下列说法正确的是()A同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是B事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件C数2和8的比例中项是4D同一张底片洗出来的两张照片是位似图形8、下列说法正确的是()A“买中奖率为的奖券10张,中奖”是必然事件B“汽车累积行驶10000km,从未出

4、现故障”是不可能事件C气象局预报说“明天的降水概率为70%”,意味着明天一定下雨D“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件9、有两个事件,事件(1):购买1张福利彩票,中奖;事件(2):掷一枚六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6的骰子,向上一面的点数不大于6下列判断正确的是( )A(1)(2)都是随机事件B(1)(2)都是必然事件C(1)是必然事件,(2)是随机事件D(1)是随机事件,(2)是必然事件10、在一个不透明的盒子中装有12个白球,4个黄球,这些球除颜色外都相同若从中随机摸出一个球,则摸出的一个球是黄球的概率为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题

5、4分,共计20分)1、图所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为6m,宽为4m的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(球扔在界线上或长方形区域外不计实验结果),他将若干次有效实验的结果绘制成了所示的折线统计图,由此他估计不规则图案的面积大约为 _m22、从2,1,1,3,5五个数中随机选取一个数作为二次函数yax2+x3中a的值,则二次函数图象开口向上的概率是 _3、某班共有36名同学,其中男生16人,喜欢数学的同学有12人,喜欢体育的同学有24人从该班同学的学

6、号中随意抽取1名同学,设这名同学是女生的可能性为a,这名同学喜欢数学的可能性为b,这名同学喜欢体育的可能性为c,则a,b,c的大小关系是_4、只有1和它本身两个因数且大于1的自然数叫做质数,我国数学家陈景润在有关质数的“哥德巴赫猜想”的研究中取得了世界领先的成果从3,5,7,11,13,23这6个质数中随机抽取一个,则抽到个位数是3的可能性是_5、不透明袋子中装有1个红球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别从袋子中随机摸出1个球,摸出红球的概率是 _ 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,某校开设了A、B、C三个测温通道某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校

7、园(1)小明从A测温通道通过的概率是 ;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率2、在33的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上(1)如果只能沿着图中实线向右或向下走,则从点A走到点E有 条不同的路线(2)先从A、B、C中任意取一点,再从D、E、F中任选两个点,用这三个点组成三角形,用树状图或列表的方法求所画三角形是直角三角形的概率3、某校开展“经典诵读”比赛活动,诵读材料有论语,三字经,弟子规(分别用字母A、B、C依次表示这三个诵读材料),将A、B、C这三个字母分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,把这3张卡片背面朝上洗匀后放

8、在桌面上小华和小敏参加诵读比赛,比赛时小华先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,放回后洗匀,再由小敏从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛(1)小华诵读弟子规的概率是 (2)请用列表法或画树状图法求小华和小敏诵读两个不同材料的概率4、2021年5月26日,长春国际马拉松开赛,小红和小雨参加了该赛事的志愿者服务工作,被随机分配到A“半程马拉松”,B“全程马拉松”,C“五公里”三个项目组(1)小雨被分配到C“五公里”项目组的概率为 ;(2)用画树状图(或列表)的方法,求小红和小雨被分到同一组的概率5、小宇和小伟玩“石头、剪刀、布”的游戏这个游戏的规则是:“剪刀”胜“布

9、”,“布”胜“石头”,“石头”胜“剪刀”,手势相同不分胜负如果二人同时随机出手(分别出三种手势中的一种手势)一次,那么小宇获胜的概率是多少?-参考答案-一、单选题1、A【分析】由于摸到红球的频率稳定在20%,由此可以确定摸到红球的概率为20%,而a个小球中红球只有3个,由此即可求出n【详解】摸到红球的频率稳定在20%,摸到红球的概率为20%,而a个小球中红球只有3个,摸到红球的频率为解得故选A【点睛】此题考查利用频率估计概率,解题关键在于利用摸到红球的频率稳定在20%.2、C【分析】根据随机事件的定义:在一定条件下,可能发生,也可能不发生的事件,叫做随机事件,进行求解即可【详解】解:A、偷天换

10、日,是不可能发生的,不是随机事件,不符合题意;B、水涨必定船高,是必然会发生,不是随机事件,不符合题意;C、守株待兔,可能发生,也可能不发生,是随机事件,符合题意;D、旭日东升,是必然会发生的,不是随机事件,不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了随机事件的定义,熟知定义是解题的关键3、B【分析】由在不透明的布袋中装有1个白球,2个红球,3个黑球,利用概率公式直接求解即可求得答案【详解】解:在不透明的布袋中装有1个白球,2个红球,3个黑球,从袋中任意摸出一个球,摸出的球是红球的概率是:故选:B【点睛】此题考查了概率公式的应用注意概率=所求情况数与总情况数之比4、C【分析】根据事件发生的可能性大

11、小判断相应事件的类型即可【详解】解:A、任意购买一张电影票,座位号是奇数是随机事件;B、抛一枚硬币,正面朝上是随机事件;C、五个人分成四组,这四组中有一组必有2人是必然事件;D、打开电视,正在播放动画片是随机事件;故选:C【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件5、C【详解】解:A、“经过有交通信号的路口遇到红灯”是随机事件,故本选项不符合题意;B、已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6,则他投10次不一定可投中6次,故本选项不符合

12、题意;C、“心想事成,万事如意”描述的事件是随机事件,故本选项符合题意;D、天气预报显示明天为阴天,那么明天可能不会下雨,故本选项符合题意;故选:C【点睛】本题考查的是对随机事件和必然事件的概念的理解,熟练掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件是解题的关键6、C【分析】将两张卡片数字之和所有结果列出有3、4、5、6、7五种情况,再结合必然事件、不可能事件、随机事件的概念对选项依次判断即可【详解】解:A、两张卡片的数字之和等于1是不可能事件,与题意不符,故错误;B、两张卡片的数字之和大于1是必然事件,与题意不符,故错误;C、两张

13、卡片的数字之和等于6是随机事件,与题意符合,故正确;D、两张卡片的数字之和大于7是不可能事件,与题意不符,故错误;故选:C【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件7、B【分析】根据概率的求法、随机事件、比例中项的概念、位似图形的概念判断即可【详解】解:A、同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是,本选项说法错误,不符合题意;B、事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件,本选项说法正确,符合题意;C、数2和8的比例中项是4,本

14、选项说法错误,不符合题意;D、同一张底片洗出来的两张照片是全等图形,不一定是位似图形,本选项说法错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题考查的是概率、随机事件、比例中项、位似图形,掌握它们的概念和性质是解题的关键8、D【分析】根据随机事件的定义,对选项中的事件进行判断即可【详解】解:A“买中奖率为的奖券10张,中奖”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;B“汽车累积行驶10000km,从未出现故障”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;C“明天的降水概率为70%”,是说明天降水的可能性是70%,是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;D“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件,故原选项

15、判断正确,符合题意故选:D【点睛】本题考查了“不可能事件、随机事件、必然事件”的判断,熟知三种事件的定义并根据实际情况准确判断是解题关键9、D【分析】必然事件: 在一定条件下,一定会发生的事件,叫做必然事件,随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件;根据概念判断即可.【详解】解:事件(1):购买1张福利彩票,中奖,是随机事件,事件(2):掷一枚六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6的骰子,向上一面的点数不大于6,是必然事件,故选D【点睛】本题考查的是随机事件与必然事件的含义,掌握“利用概念判断随机事件与必然事件”是解本题的关键.10、C

16、【分析】根据概率的求法,找准两点:全部等可能情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:一个不透明的盒子中装有12个白球,4个黄球,从中随机摸出一个球,所有等可能的情况16种,其中摸出的一个球是黄球的情况有4种,随机抽取一个球是黄球的概率是故选C【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比得到所有符合条件的情况数是解决本题的关键二、填空题1、8.4【分析】首先假设不规则图案面积为x,根据几何概率知识求解不规则图案占长方形的面积大小;继而根据折线图用频率估计概率,综合以上列方程求解【详解】解:假设不规则图案面积为x m2,由已知

17、得:长方形面积为24m2,根据几何概率公式小球落在不规则图案的概率为:,当事件A试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可作为事件A发生的概率估计值,故由折线图可知,小球落在不规则图案的概率大约为0.35,综上有:=0.35,解得x=8.4估计不规则图案的面积大约为8.4 m2故答案为:8.4【点睛】本题考查几何概率以及用频率估计概率,并在此基础上进行了题目创新,解题关键在于清晰理解题意,能从复杂的题目背景当中找到考点化繁为简,创新题目对基础知识要求极高2、【分析】二次函数图象开口向上得出a0,从所列5个数中找到a0的个数,再根据概率公式求解可得【详解】解:从2,1,1,3,5五个数中随机选取一

18、个数,共有5种等可能结果,其中使该二次函数图象开口向上的有1,3,5这3种结果,该二次函数图象开口向上的概率为,故答案为:【点睛】本题主要考查概率公式及二次函数的性质,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数3、cab【分析】根据概率公式分别求出各事件的概率,故可求解【详解】依题意可得从该班同学的学号中随意抽取1名同学,设这名同学是女生的可能性为,这名同学喜欢数学的可能性为,这名同学喜欢体育的可能性为,a,b,c的大小关系是cab故答案为:cab【点睛】本题考查概率公式的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比4、【分析】先利用列举

19、法求出个位数字是3的所有结果数,然后利用概率公式求解即可【详解】解:从3,5,7,11,13,23这6个质数中随机抽取一个数一共有6种等可能性的结果数,其中抽到个位是3的有3,13,23三种结果数,抽到个位数字是3的概率是,故答案为:【点睛】本题主要考查了概率的计算,熟练掌握列举法进行概率的计算是解决本题的关键5、【分析】先确定事件的所有等可能性,再确定被求事件的等可能性,根据概率计算公式计算即可【详解】事件的所有等可能性有1+2=3种,摸出红球事件的等可能性有1种,摸出红球的概率是,故答案为:【点睛】本题考查了简单概率的计算,熟练掌握概率计算公式是解题的关键三、解答题1、(1);(2)小明和

20、小丽从同一个测温通道通过的概率为【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可【详解】解:(1)小明从A测温通道通过的概率是,故答案为:;(2)根据题意列表如下:ABCAAABACABABBBCBCACBCCC由表可知,共有9种等可能结果,其中小明和小丽从同一个测温通道通过的有3种结果,则小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为=【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验2、(1)

21、6;(2)【分析】(1)根据题意只能沿着图中实线向右或向下走,枚举所有可能即可求解;(2)根据网格的特点判断直角三角形,根据列表法求得概率【详解】(1)如图,从点出发,只能向右或向下,先向右的路线为:,,先向下的路线为:,共6条路线故答案为:6(2)列表如下,ABCD、EADEBDECDED、FADFBDFCDFE、FAEFBEFCEF根据列表可知共有9种等可能情况,只有CDE,CDF, CEF是直角三角形则所画三角形是直角三角形的概率为【点睛】本题考查了枚举法,列表法求概率,掌握列举法和列表法求概率是解题的关键3、(1);(2)【分析】(1)直接根据概率公式求解;(2)利用列表法展示所有9种

22、等可能性结果,再找出小华和小敏诵读两个不同材料的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)小华诵读弟子规的概率=;故答案为:;(2)列表得: 小华小敏ABCA(A,A)(A,B)(A,C)B(B,A)(B,B)(B,C)C(C,A)(C,B)(C,C)由表格可知,共有9种等可能性结果,其中小华和小敏诵读两个不同材料的结果有6种,P(小华和小敏诵读两个不同材料)=【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率4、(1);(2)【分析】(1)根据概率公式即可求解;(2)由题画出树状图,用小红和小雨被分到同一组的结果数比总的结果数即可得出答案【详解】(1)小雨可分配到A、B、C三个项目组,小雨被分配到C“五公里”项目组的概率为,故答案为:;(2)画出树状图如下所示:小红和小雨被分到同一组的有3种结果,总的有9种,小红和小雨被分到同一组的概率为【点睛】本题考查用列表格或树状图求概率,掌握树状图的画法和概率的求法是解题的关键5、小宇获胜的概率是,见解析【分析】根据题意画树状图表示出所有等可能的情况,继而解题【详解】解:画树状图如下,所有机会均等的情况共9种,小宇获胜的概率为:,答:小宇获胜的概率是【点睛】本题考查用列表法或画树状图表示概率,是基础考点,掌握相关知识是解题关键

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