精品解析2022年最新人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数同步训练试卷(无超纲带解析).docx

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1、人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m如果在坡度为1:2的山坡上种树,也要求株

2、距为4m,那么相邻两树间的垂面距离为()A4mB8mC2mD1m2、已知正三角形外接圆半径为,这个正三角形的边长是( )ABCD3、如图,某停车场入口的栏杆,从水平位置绕点O旋转到的位置,已知的长为5米若栏杆的旋转角,则栏杆A端升高的高度为( )A米B米C米D米4、在RtABC中,C90,BC3,AC4,那么cosB的值等于()ABCD5、小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度如图,已知她的目高AB为1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65,则路灯顶端O到地面的距离约为(已知sin350.6,cos350.8,tan350.7,sin65

3、0.9,cos650.4,tan652.1)()A3.2米B3.9米C4.7米D5.4米6、如图,小王在高台上的点A处测得塔底点C的俯角为,塔顶点D的仰角为,已知塔的水平距离ABa,则此时塔高CD的长为()Aasin+asin Batan+atan CD7、的值为( )A1B2CD8、小金将一块正方形纸板按图1方式裁剪,去掉4号小正方形,拼成图2所示的矩形,若已知AB9,BC16,则3号图形周长为()A B C D9、如图,等腰RtABC中,C90,AC5,D是AC上一点,若tanDBA,则AD()A1B2CD210、在ABC中,C=90,若BC=4,则AB的长为( )A6BCD第卷(非选择题

4、 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、图是由边长相同的小正方形组成的网格,A,B,P,Q四点均在正方形网格的格点上,线段AB,PQ相交于点E,则tanAEP_2、如图所示,河堤的横断面是四边形ABCD,ADBC,m,点A到BC的距离为m,斜坡AB的坡度为1:3,斜坡CD的坡角为45,则四边形ABCD的面积为_3、如图,为半圆O的直径,C为半圆上的一点,垂足为D,延长与半圆O交于点E若,则图中阴影部分的面积为_4、助推轮椅可以轻松解决起身困难问题如图1是简易结构图,该轮椅前O1和后轮O2的半径分别为0.6dm和3dm,竖直连接处CO11dm,水平连接处BD与拉伸装置DE共线,

5、BD2dm,座面GF平行于地面且GFDE4.8dm,HF是轮椅靠背,ADE始终保持角度不变初始状态时,拉伸杆AD的端点A在点B正上方且距地面2.2dm,则tanADB的值为 _如图2,踩压拉伸杆AD,装置随之运动,当AD踩至与BD重合时,点E,F,H分别运动到点E,F,H,此时座面GF和靠背FH连成一直线,点H运动到最高点H,且H,F,O2三点正好共线,则HO2的长为 _dm5、已知正方形ABCD中,AB2,A是以A为圆心,1为半径的圆,若A绕点B顺时针旋转,旋转角为(0180),则当旋转后的圆与正方形ABCD的边相切时,_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:sin30ta

6、n45+sin2602cos602、(1)计算:2cos30(1)2021;(2)解方程组:3、如图,抛物线的图像与x轴的交分别为点A、点B,与y轴交于点C,且(1)求抛物线解析式(2)点D是对称轴左侧抛物线上一点,过点D作于点E,交AC于点P,求点D的坐标(3)在(2)的条件下,连接AD并延长交y轴于点F,点G在AC的延长线上,点C关于x轴的对称点为点H,连接AH,GF、GH,点K在AH上,过点C作,垂足为点R,延长RC交抛物线于点Q,求点Q坐标4、计算:(1)(2)5、小明周末沿着东西走向的公路徒步游玩,在A处观察到电视塔在北偏东37度的方向上,5分钟后在B处观察到电视塔在北偏西53度的方

7、向上已知电视塔C距离公路AB的距离为300米,求小明的徒步速度(精确到个位,)-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据坡度的概念求出AC,得到答案【详解】解:如图,AB的坡度为1:2,即,解得,AC=2,故选:C【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键2、B【分析】如图, 为正三角形ABC的外接圆,过点O作ODAB于点D,连接OA, 再由等边三角形的性质,可得OAB=30,然后根据锐角三角函数,即可求解【详解】解:如图, 为正三角形ABC的外接圆,过点O作ODAB于点D,连接OA, 根据题意得:OA= ,OAB=30,在中,

8、,AB=3,即这个正三角形的边长是3故选:B【点睛】本题主要考查了锐角三角函数,三角形的外接圆,熟练掌握锐角三角函数,三角形的外接圆性质是解题的关键3、C【分析】过点A作ACAB于点C,根据锐角三角函数的定义即可求出答案【详解】解:过点A作ACAB于点C,由题意可知:AO=AO=5,sin=,AC=5sin,故选:C【点睛】本题考查解直角三角形,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义,本题属于基础题型4、D【分析】根据题意画出图形,求出AB的值,进而利用锐角三角函数关系求出即可【详解】解:如图,在RtABC中,C90,BC3,AC4,cosB故选:D【点睛】本题考查了三角函数的定义,熟知余弦函

9、数的定义是解题关键5、C【分析】过点O作OEAC于点F,延长BD交OE于点F,设DFx,根据锐角三角函数的定义表示OF的长度,然后列出方程求出x的值即可求出答案【详解】解:过点O作OEAC于点F,延长BD交OE于点F,设DFx,tan65,OFxtan65,BF3+x,tan35,OF(3+x)tan35,2.1x0.7(3+x),x1.5,OF1.52.13.15,OE3.15+1.54.65,故选:C【点睛】本题考查了锐角三角函数解直角三角形的应用,根据题意构建直角三角形是解本题的关键6、B【分析】根据直角三角形锐角三角函数即可求解【详解】解:在中,在中,故选:B【点睛】本题考查了解直角三

10、角形的应用仰角俯角问题,解题的关键是掌握直角三角形锐角三角函数7、A【分析】直接求解即可【详解】解:=1,故选:A【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解答的关键8、B【分析】设 而AB9,BC16,如图,由(图1)是正方形,(图2)是矩形,4号图形为小正方形,得到 再证明再建立方程求解,延长交于 则 再利用勾股定理求解 从而可得答案.【详解】解:如图,由题意得:(图1)是正方形,(图2)是矩形,4号图形为小正方形, 设 而AB9,BC16, 结合(图1),(图2)的关联信息可得: 整理得: 解得: 经检验:不符合题意,取 延长交于 则 四边形是矩形, 所以3号图形的周长

11、为: 故选B【点睛】本题考查的是矩形的判定与性质,正方形的性质,锐角三角函数的应用,一元二次方程的应用,从(图形1)与(图形2)中的关联信息中得出图形中边的相等是解本题的关键.9、B【分析】过点D作,根据已知正切的定义得到,再根据等腰直角三角形的性质得到,再根据勾股定理计算即可;【详解】过点D作,tanDBA,是等腰直角三角形,AC5,在等腰直角中,由勾股定理得故选B【点睛】本题主要考查了解直角三角形,等腰直角三角形,勾股定理,准确计算是解题的关键10、A【分析】由题意直接根据三角函数定义进行分析计算即可得出答案【详解】解:C=90,BC=4,,.故选:A.【点睛】本题考查解直角三角形中三角函

12、数的应用,熟练掌握直角三角形边角之间的关系是解题的关键二、填空题1、#【解析】【分析】如图,设小正方形边长为1,根据网格特点,PQF=CBF,可证得PQBC,则QEB=ABC,即AEP=ABC,分别求出AC、BC、AB,根据勾股定理的逆定理可判断ABC是直角三角形,求出tanABC即可【详解】解:如图,设小正方形边长为1,根据网格特点,PQF=CBF=45,PQBC,QEB=ABC,AEP=QEB,AEP=ABC,AC2+BC2=AB2,ABC是直角三角形,且ACB=90,tanABC=,tanAEP=tanABC=,故答案为: 【点睛】本题考查网格性质、勾股定理及其逆定理、平行线的判定与性质

13、、正切、对顶角相等,熟知网格特点,熟练掌握勾股定理及其逆定理是解答的关键2、40 m2【解析】【分析】过A作AEBC于E,DFBC与F,先证四边形AEFD为矩形,得出AE=DF=4m,AD=EF=2m,根据斜坡AB的坡度为1:3,求出BE=3AE=34=12m,根据斜坡CD的坡角为45,求出CF=DF=4m,再求BC=BE+EF+FC=18m,然后利用梯形面积公式计算即可【详解】解:过A作AEBC于E,DFBC与F,AEF=DFE=90,ADBC,ADF+DFE=180,ADF=180-DFE=180-90=90,AEF=DFE=ADF=90,四边形AEFD为矩形,AE=DF=4m,AD=EF

14、=2m,斜坡AB的坡度为1:3,tanABE=,BE=3AE=34=12m,斜坡CD的坡角为45,tanC=,CF=DF=4m,BC=BE+EF+FC=12+2+4=18m,四边形ABCD的面积为故答案为40 m2【点睛】本题考查解直角三角形的应用,坡度,坡角,斜坡,锐角正切函数,矩形判定与性质,梯形面积公式,掌握解直角三角形的应用,坡度,坡角,斜坡,锐角正切函数,矩形判定与性质,梯形面积公式,关键是利用辅助线把梯形问题转化为直角三角形和矩形来解3、83-23【解析】【分析】根据垂径定理得到AE=CE,ADCD,解直角三角形得到ODOA2,ADOA,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论【详解

15、】解:ODAC,ADO90,AE=CE,ADCD,CAB30,OA4,ODOA2,ADOA,图中阴影部分的面积S扇形AOESADO6042360-12232=83-23,故答案为:83-23【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,垂径定理,解直角三角形,正确的识别图形是解题的关键4、 ; ;【解析】【分析】根据题意求得到的距离,进而根据正切的定义可得;如图2,过点作交的延长线于点,解直角三角形即可解决问题【详解】解:拉伸杆AD的端点A在点B正上方且距地面2.2dm,BD2dm,O1半径分别为0.6dm,竖直连接处CO11dm,设到的距离为,则dm如图1,连接,过点作,中ADE始终保持角度不变GFD

16、E,四边形是平行四边形装置运动后,如图2,过点作交的延长线于点,则设,则,解得故答案为:,【点睛】本题考查了垂径定理,解直角三角形的应用,两图中有一个角是相等的,找到这个角的并求得它的正切值为是解题的关键5、30,60或120【解析】【分析】根据题意得,可分三种情况讨论:当旋转后的圆A与正方形ABCD的边AB相切时,与边CD也相切;当旋转后的圆与正方形ABCD的边AD相切时,与边BC也相切;当旋转后的圆 与正方形ABCD的边BC相切时,即可求解【详解】正方形ABCD中AB=2,圆A是以A为圆心,1为半径的圆,当圆A绕点B顺时针旋转(0180)过程中,圆A与正方形ABCD的边相切时,可分三种情况

17、讨论:如图1,当旋转后的圆A与正方形ABCD的边AB相切时,与边CD也相切,设圆 与正方形ABCD的边AB相切于点E,连接E,B,则在RtEB中,E=1,B=2, ,BE=30,即=30;如图2,当旋转后的圆与正方形ABCD的边AD相切时,与边BC也相切,设圆与正方形ABCD的边BC相切于点F,连接F,B,则 ,在 中, ,BF=30,=BA=ABC-BF =60;如图3,当旋转后的圆 与正方形ABCD的边BC相切时, 设切点为G,连接 ,则 ,在 中, ,BG=30,=BA=ABC+BG=120综上,旋转角=30,60或120故答案为:30,60或120【点睛】本题主要考查了切线的性质,图形

18、的旋转,解直角三角形,熟练掌握相关知识点,并利用分类讨论的思想解答是解题的关键三、解答题1、【解析】【分析】将特殊角的三角形函数值代入计算即可【详解】原式【点睛】本题主要考查特殊角的三角函数值,牢记特殊角的三角函数值是解答的关键2、(1)1;(2)【解析】【分析】(1)利用二次根式性质,负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,以及乘方的意义计算即可得到结果;(2)利用代入消元法求出解即可【详解】解:(1)原式222(1)22+11;(2),由得:x2y3,把代入得:6y9y+5,解得:y2,把y2代入得:x1,则方程组的解为【点睛】本题考查了实数计算和解方程组,解题关键是熟记特殊角三角函数值,熟

19、练运用负指数、二次根式和解二元一次方程组的方法求解3、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)根据求出点C的坐标,把点C的坐标代入即可求出a,即可得出抛物线解析式;(2)先求直线AC解析式,设,则可表示点P坐标,y值相减即可得出答案;(3)作的角平分线为AM,作交于点N,过点K作轴交于点T,由(2)得点D坐标,求出直线AD解析式,令,求出F点坐标,由对称得出点H坐标,求出直线AH的解析式,求出AK、AH的值,可得GF、FG,FH满足勾股定理,即,求出点G坐标,得出直线FG解析式,即可得出直线CR解析式,与抛物线解析式联立,即可求出点Q的坐标【详解】(1)由题得:,即,把代入得:,抛物线解析

20、式为:;(2)设直线AC的解析式为,把,代入得:,解得:,直线AC的解析式为,设,则,解得:或,的对称轴为直线,点D是对称轴左侧抛物线上一点,;(3)如图,作的角平分线为AM,作交于点N,过点K作轴交于点T,由,得直线AD解析式为,H是点C的对称点,由,得直线AH解析式为,设,则,解得:,即,解得:,由题知:,即,解得:,是直角三角形,设,解得:,由,得直线FG的解析式为,直线CR解析式为,把代入得:,解得:或,【点睛】本题考查二次函数综合问题,还涉及了解直角三角形以及相似三角形的判定与性质,属于中考压轴题,掌握用待定系数法求解析式是解题的关键4、(1)1;(2)【解析】【分析】(1)先化简绝对值、计算特殊角的正弦和正切值,再计算实数的混合运算即可得;(2)先计算特殊角的三角函数值,再计算二次根式的混合运算即可得【详解】解:(1)原式;(2)原式【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值的混合运算等知识点,熟记特殊角的三角函数值是解题关键5、126米/分钟【解析】【分析】过作于,则米,由解直角三角形求出AD和BD的长度,则求出AB的长度,即可求出小明的速度【详解】解:过作于,则米,同理:速度:6315126(米/分钟)【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,以及解直角三角形,解题的关键是正确求出AD和BD的长度

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