《2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第七章-力与运动月考试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年度强化训练沪科版八年级物理第七章-力与运动月考试卷.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、沪科版八年级物理第七章 力与运动月考 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示的情景中，下列判断正确的是（ ）A 图甲中，头顶球时，头会痛，说明球对头有作用力，球没有受到头的作用力B 图乙中
2、，滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来，是因为他受到了惯性作用C 图丙中，足球比赛罚球时，运动员脚踢球的作用力大于球给脚的作用力D 图丁中，未掷出的冰壶在水平冰面上静止时，其重力和地面的支持力是平衡力2、F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（）A一定是10N，且方向水平向右B一定是22N，且方向水平向左C可能是10N，且方向水平向左D可能是22N，且方向水平向左3、如图的各种生活现象中不属于利用惯性的是（）A紧固锤头B不再蹬地滑板车继续前进C安全气囊D跳远助跑4、水平传送带上
3、重叠放置甲乙两个木块，如图所示，两木块随传送带一起向右做加速直线运动；运动到A点处，甲乙一起滑下传送带，在粗糙的地面上一起向右滑行；滑行到B点与墙壁相撞后，乙马上向左运动，最终甲乙在C点停止运动，从B运动C的过程中，甲相对于乙向右滑动一段距离s0。忽略空气阻力，下列说法正确的是（）在传送带上运动的过程中，甲受到的摩擦力小于传送带对乙的摩擦力从A点运动到B点的过程中，甲受到向左的摩擦力从B点运动到C点的过程中，乙一直做减速直线运动从B点运动到C点的过程中，甲一直做加速直线运动ABCD5、如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力B人受到
4、的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力C滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力D人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力6、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是（）A自由下落的雨滴B环绕地球匀速飞行的神舟飞船C减速进站的列车D匀速直线下降的“祝融号”火星探测车7、物理课代表阳阳在抱作业去办公室时，用双手水平地夹住一叠作业，简化后如图所示，已知他在这叠作业的两端，单手可施加的最大摩擦力均为60N，每本作业的质量为300g，作业与作业之间能产生的最大摩擦力为45N，则阳阳能水平夹住不滑落的作业本数最多为（）A30B32C40D428、如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止
5、。下列说法正确的是（）A实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用B实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用C实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用D实心球在D位置受到平衡力的作用9、A、B是两个相同材料的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）AF1F2F3BF1F2F3CF1F2=F3DF1=F2=F310、作用在同一物体上，且在同一直线上。其中向右，向左。关于、合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）A8N向右B5N向右C3N向左D2N向右第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图甲所
6、示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动如图乙所示，则推力_N。2、小明同学坐在正常行驶的火车厢里（面向火车行驶方向），当列车在水平铁轨上行驶时，突然看到桌面上原来静止的玻璃球向后滚动，这是由于_（选填“火车”或“玻璃球”）具有惯性，说明火车在 _（选填“加速”、“减速”或“匀速”）行驶。3、锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于_会继续向下运动，这样就套紧了，其大小只与锤头的_有关。4
7、、用弹簧测力计测量力时，弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明力的作用效果与力的_有关。如图所示，物体受到的重力为_N，物体受到的重力与弹簧对它的拉力是一对_力，此时，若物体所受的力全部消失，它将_。5、2020年疫情突降，消毒车活跃在各个城市，它在水平路面上匀速行驶的消毒车作业时，该消毒车 _惯性（选填“有”或“无”），消毒车受到地面的摩擦力将 _（选填“增大”或“减小”或“不变”）。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、某汽车重力是1.6104N，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1min内匀速行驶了1800m，受到的阻力是车重的0.1倍。（取g10N/kg）求：(1)汽车运动的速度
8、大小；(2)汽车受到的牵引力大小。2、把一个质量是2kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为1N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是多大？（取）3、竖直向上抛出的排球受到的重力为20N，球在运动过程中受到的空气阻力总是跟运动方向相反，大小为5N。求排球在上升过程中和下落过程中受到的合力F1、F2。4、一个质量为0.5千克的小球，运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且阻力f大小始终为0.2牛。求：（1）小球受到的重力；（2）被抛在空中的小球如图所示，在其竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。5、质量为1000kg的汽车，沿水平公路做匀速直线运动，受到的阻力是
9、车重的0.2倍（取），求：（1）汽车受到的重力多大？（2）汽车受到的牵引力多大？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、珠珠同学利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。（1）如图甲，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时具有相同的_；（2）实验时，可观察到同一辆小车所受阻力越大，小车在水平面上滑行的距离越_（选填“大”或“小”）；（3）分析三次实验可知，物体所受阻力越小，速度减小得越_（选填“慢”或“快”）。可推理得出：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动；（4）如图乙，换用质量不同的小车、，从斜面的某一高度由静止释放，设法使两
10、辆小车滑到斜面底端时获得相同的动能，当它们在不同水平表面停下来时，发现两小车在水平面运动的距离相同，由此可知_（选填“”或“”）小车的质量更大。、两小车在水平面运动过程中克服摩擦力做功_（选填“相等”或“不相等”）。2、某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他在弹簧测力计下悬挂一个2牛的钩码，拉动钩码做直线运动，如图所示，弹簧测力计同时显示了钩码在各种运动情况下受到的拉力。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（1）由图（a）、（b）、（c），可知：当物体受平衡力作用时，运动状态_；（2）由图（d）、（e），可知：当物体受力不平衡时，运动状态_。（选填“改变”或“不变”）-
11、参考答案-一、单选题1、D【详解】A图甲中，头顶球时，头会痛，说明球对头有作用力，头对球也有作用力，力的作用是相互的，故A错误；B滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来是因为人具有惯性，惯性不是力，不能说人受到惯性的作用，故B错误；C足球比赛罚球时，运动员脚踢球的作用力等于球对脚的作用力，二者是一对相互作用力，故C错误；D冰壶受到的重力和地面的支持力是平衡力，大小相等，方向相反，都作用在冰壶上，故D正确。故选D。2、D【详解】F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上，其中F1为6N，方向是水平向右，要使这两个力的合力为16N，则根据同一直线二力合成，F2可能是水平向右，与F1同
12、向，即也可能是水平向左，与F1反向，即故ABC错误，D正确。故选D。3、C【详解】A当人的手握着锤柄迅速向下运动碰到阻碍时，锤柄突然停止运动，而锤头由于惯性还要继续向下运动，于是就紧紧套在锤柄上了，人就是利用这一惯性现象把锤头紧套在锤柄上的，故A不符合题意；B原来滑板处于运动状态，所以不蹬地时由于惯性滑板还可以继续向前滑，利用这一点可以使滑行更轻松，故B不符合题意；C当汽车出现紧急情况时，突然刹车，车上的人由于惯性还要继续向前运动，有可能造成极大伤害，因此要安装安全气囊，防止人向前运动而撞伤，这是防止惯性造成的危害，不是利用惯性，故C符合题意；D跳远时先助跑，这样起跳后由于惯性人还要以原来的速
13、度继续向前运动，从而跳的更远，故D不符合题意。故选C。4、B【详解】在传送带上运动的过程中，两木块一起向右做加速直线运动，分析乙物体受力情况，加速运动受非平衡力，传送带对乙向右的摩擦力大于甲对乙向左的摩擦力，甲对乙的摩擦力等于乙对甲的摩擦力（这两个力是相互作用力）。因此甲受到的摩擦力小于传送带对乙的摩擦力，故正确；运动到A点处，甲乙一起滑下传送带，在粗糙的地面上一起向右滑行，乙受到向左的摩擦力做减速运动，所以甲相对于乙有向右运动的趋势，甲受到向左的摩擦力，故正确；从B点运动到C点的过程中，接触面粗糙程度不变、压力大小不变，乙受到的摩擦力等于从A点运动到B点时的摩擦力，摩擦力的方向与运动方向相反
14、，故乙仍做减速直线运动，故正确；从B运动C的过程中，甲相对于乙向右滑动一段距离s0，所以甲相对于乙向右运动，即甲也一直做减速直线运动，故错误；综上正确，错误。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5、B【详解】A人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；B人受到的重力与滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意；C滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意；D人受到的重力和地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。6、
15、D【详解】A自由下落的雨滴，速度越来越大，运动状态发生改变，故A不符合题意；B环绕地球匀速飞行的神舟飞船，速度方向发生改变，运动状态发生改变，故B不符合题意；C减速进站的列车，速度变小，运动状态发生改变，故C不符合题意；D匀速直线下降的“祝融号”火星探测车，速度大小和方向不变，运动状态没有改变，故D符合题意。故选D。7、B【详解】先将所有的作业本n当作一个整体，由受力分析可知，竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，由此有解得再考虑除最外侧两本作业本（n-2）本，由受力分析可知，竖直方向受到的重力、摩擦力是一对平衡力，由此有解得由上述两种情况可得所以作业本最多为32本，故ACD不符合题意，B
16、符合题意。故选B。8、D【详解】A实心球从A到B过程中，其运动的方向和运动的速度都发生了变化，故没有受到平衡力的作用，故A错误；B实心球从B到C的过程中，速度增大，故没有受到平衡力的作用，故B错误；C实心球从C到D的过程中，速度变小，故没有受到平衡力的作用，故C错误；D实心球在D位置处于静止状态，受到平衡力的作用，故D正确。故选D。9、D【详解】将A、B两个物体看成一个整体，其对水平桌面的压力等于A、B的重力，故甲、乙、丙对水平桌面的压力相同，又已知两个相同材料的实心正方体在相同的水平桌面上运动，接触面的粗糙程度相同，根据影响滑动摩擦力大小的因素，故三种情况下物体受到的滑动摩擦力大小是相同的。
17、因A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，A和B在水平方向上受到的推力和受到的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，故三种情况下水平推力是相等的，即F1=F2=F3故ABC不正确，D正确。故选D。10、D【详解】同一直线上的二力合成，当两个力同向时，合力的大小等于二力大小之和，合力的方向与二力的方向相同；当两个力反向时，合力的大小等于二力大小之差，合力的方向与较大的力的方向相同；由于本题中两个力的方向相反，所以它们的合力大小F=5N-3N=2N合力的方向与较大的力F1的方向相同，为向右；故D正确，ABC错误；故选D。【点睛】二、填空题1、0 20 【
18、详解】1在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0。物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为20N。2在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。2、玻璃球 加速 【详解】12惯性是指物体保持运动状态不变的性质。桌面上原来静止的玻璃球突然向后滚动，说明火车速度加快，玻
19、璃球由于惯性仍保持原来的速度，故向后滚动。3、惯性 质量 【详解】12向下挥锤柄时，锤头随着锤柄一起向下运动，锤柄撞击物体时，受到物体给它的一个向上的反作用力，运动状态变为静止，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，继续向下运动，所以锤头就紧套在锤柄上；惯性是物体自身的一种性质，只与物体的质量有关。4、大小 2.6 平衡 处于静止状态 【详解】1用弹簧测力计测量力时，拉力越大，弹簧就被拉得越长，说明了力的作用效果与力的大小有关。2图中弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.6N，物体受到的重力是2.6N。3物体受到的重力与弹簧对它的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在
20、同一直线上，属于一对平衡力。4此时，若物体所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，它将保持原来的静止状态。5、有 减小 【详解】1一切物体都有惯性，在水平路面上匀速行驶的进行消毒作业的消毒车具有惯性。2在水平路面上匀速行驶的消毒车在消毒作业时，消毒车的质量不断减小，车对地面的压力减小，接触面的粗糙程度不变，则车子受到地面的摩擦力将减小。三、计算题1、 (1)30m/s；(2)1.6103N【详解】(1)汽车运动的时间为1min，即60s，汽车运动的速度(2)汽车受到的阻力为车重的0.1倍，其大小为因为汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，汽车所受牵引力与阻力为一对平衡力，其大小相等答：(1)汽车运动
21、的速度为30m/s；(2)汽车受到的牵引力大小为。2、21N，19N【详解】篮球所受到的重力篮球在竖直上升过程中，篮球受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所受到的合力篮球降落过程中，篮球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，所受到的合力答：篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是21N和19N。3、25N，15N【详解】解：当排球上升时，阻力与重力的方向都是竖直向下，所以合力F1=G+f=20N+5N=25N当排球下落时，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，即这两个力的方向相反，所以合力F2=G-f=20N-5N=15N答：排球在上升过程中和下落过程中受到的合力F1、F2分别为25N、15N
22、。4、（1）4.9N；（2）4.7N，方向竖直向下【详解】解：（1）小球的重力（2）被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小答：（1）小球受到的重力是4.9N；（2）合力的大小为4.7N，方向竖直向下。5、（1）；（2）【详解】（1）汽车受到的重力（2）汽车受到的阻力因为汽车做匀速直线运动，汽车受平衡力，水平方向上受到牵引力和阻力平衡，则汽车受到的牵引力答：（1）汽车受到的重力是；（2）汽车受到的牵引力是。四、实验探究1、速度 小 慢 匀速直线 相等 【详解】（1）1让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是在保证质量相同的情况下，使小车到达水平面时具有相同的速度，这种方法叫控制
23、变量法。（2）2实验时，可观察到同一辆小车所受阻力越大，速度减小的越快，小车在水平面上滑行的距离越小。（3）34分析三次实验可知，三次实验的接触面越来越光滑，物体所受阻力越小，速度减小得越快，木块滑行的更远。可推理得出：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做一直做匀速直线运动，不会停下了，这就是著名的牛顿第一定律。（4）56质量不同的小车 A 、 B ，从斜面的某一高度由静止释放，他们进入水平面的速度相同，由于两小车在水平面运动的距离也相同，而A在毛巾表面，B在木板表面，质量大的小车对水平面的压力大，摩擦力大，所以B的质量更大，由此摩擦力大的小车克服摩擦做功多，故 A 、 B 两小车在水平面运动过程中克服摩擦力做功不相等。2、不变 改变 【详解】（1）1由图a知弹簧测力计示数是2N，图a中钩码受重力G、钩码的拉力F作用处于平衡状态，由平衡条件得GF2N图a中钩码静止，图b和图c中钩码做匀速直线运动，由图可看出图a、b、c中弹簧测力计的示数都是2N，图a、b、c钩码所受合力都为零受平衡力作用，都处于平衡状态，因此当物体受力平衡时，其运动状态不变。（2）2d图弹簧测力计示数是2.6N，e图中弹簧测力计示数1.4N，此时的拉力和重力大小不相等，物体做变速运动，故当物体受力不平衡时，运动状态改变。