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1、沪科版八年级物理第七章 力与运动定向测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若
2、剪断绳子，铁球在下落过程中，受到竖直向上的力的大小为（）A0.5NB5NC50ND0N2、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）Aa受到两个摩擦力Bb在水平方向上不受力Ca受到的重力与支持力是一对平衡力Db受到水平向右的摩擦力3、如图的各种生活现象中不属于利用惯性的是（）A紧固锤头B不再蹬地滑板车继续前进C安全气囊D跳远助跑4、关于同一直线上的两个力的合成，下列说法正确的是（）A两个力的合力一定大于任何一个分力B合力的大小一定小于较大的那个分力C合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D两个大小和
3、方向确定的分力合成，合力唯一5、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A汽车由静止变为运动B降落伞在空中匀速直线下降C铁球在空中越落越快D火车匀速向右转弯6、生活中经常要估测、估算，下列估计正确的是（）A教室里课桌的高度约为1.5mB人步行的速度约为5m/sC一位中学生的质量约为5000gD匀速托起一本初二物理教科书的力约为2N7、如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力B人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力C滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力D人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力8、如图所示，
4、在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）A一定相碰B若，则肯定相碰C一定不相碰D无法确定是否相碰9、在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（）在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念A、B、C、D、10、如图所示，叠放在水平桌面的甲、乙两个木箱处于静止状态，下列
5、说法正确的是（）A乙受到甲的重力和压力的作用B甲、乙两个木箱整体所受合力不为零C桌面对乙的支持力和甲对乙的压力是一对平衡力D乙受到甲的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，则被测物体的重力为 _N，重力的方向是 _的；若改在匀速上升的电梯中进行测量，则弹簧测力计的示数 _（选填“变大”“变小”或“不变”）。2、汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有_。小德同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为_（选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更不易
6、停下来。3、如图所示，是学生很喜欢的一种运动溜旱冰。旱冰鞋下面的轮子可以减小_，从而使人更轻松的运动。想“刹车”停下来时，由于人具有_，还会向前滑动一段距离。4、两个力的作用效果可以由一个力_。一人在车前用200N水平向左的力拉车，另一人在车后用100N水平向左的力推车，使小车沿直线匀速前进。一个力气大的人用大小为_的力推车也能获得同样的效果，此时小车所受合力为_。5、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动如图乙所示，则推力_N。三、计算题
7、（5小题，每小题8分，共计40分）1、质量为50千克的岩石从悬崖边竖直掉落，若岩石在下落过程中所受空气阻力f恒为其重力的0.1倍，求：（1）岩石所受重力G的大小。（2）岩石在掉落过程中所受合力F合的大小及方向。2、把一个质量为0.3kg的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用，空气阻力的大小恒为0.5牛，方向始终与运动方向相反。求:(1)苹果受到的重力;(2)苹果在下降过程中所受合力大小和方向。3、一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，其质量为。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求(1)小轿车所受重力的大小。(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是多少？方向
8、如何？(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少？4、质量为50千克的物体，在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体受到的阻力为物体所受重力的0.1倍，求：(1)物体受到的重力G；(2)物体受到的水平拉力F拉。5、一个质量为0.5千克的小球，运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且阻力f大小始终为0.2牛。求：（1）小球受到的重力；（2）被抛在空中的小球如图所示，在其竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图是某同学探究运动和力的关系的实验方案，试回答下列问题：（1）让小车每次从同一斜面的 _由静止滑下，使小
9、车到达水平面的速度相同；（2）实验结论：水平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 _；（3）实验推论：假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将 _。2、如图（a）、（b）所示，某小组同学以_（选填“硬纸板”或“弹簧测力计”）为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究_”实验。按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处于_状态下读取测力计的示数；按图（b）所示进行实验操作时，松手后硬纸板_（选填“能”或“不能”）平衡。这是在探究相互平衡的两个力_的关系。-参考答案-一、单选题1、D【详解】铁球和车厢一起向右做匀速直线运动，处于平衡状态；若剪断绳子，铁球在下落过程中，
10、忽略空气阻力，铁球只受到竖直向下的重力的作用，所以竖直向上的力的大小为0。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。2、B【详解】BD已知a、b一起向右做匀速直线运动，对b进行受力分析可知，竖直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否则b不能做匀速直线运动，即b在水平方向上不受力，也就是木块a对木块b并没有摩擦力，根据相互作用力的特点可知，木块b对木块a也没有摩擦力。故B正确，D错误；A木块a向右做匀速直线运动，处于平衡状态，则在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面对木块a有向左的摩擦力，但是木块b对木块a并没有摩擦力，所以，a只受到一个摩擦力，故A错误；
11、C由于物体b对a有向下的压力，a受到的重力小于地面对a的支持力，a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，故C错误。故选B。3、C【详解】A当人的手握着锤柄迅速向下运动碰到阻碍时，锤柄突然停止运动，而锤头由于惯性还要继续向下运动，于是就紧紧套在锤柄上了，人就是利用这一惯性现象把锤头紧套在锤柄上的，故A不符合题意；B原来滑板处于运动状态，所以不蹬地时由于惯性滑板还可以继续向前滑，利用这一点可以使滑行更轻松，故B不符合题意；C当汽车出现紧急情况时，突然刹车，车上的人由于惯性还要继续向前运动，有可能造成极大伤害，因此要安装安全气囊，防止人向前运动而撞伤，这是防止惯性造成的危害，不是利用惯性，故C
12、符合题意；D跳远时先助跑，这样起跳后由于惯性人还要以原来的速度继续向前运动，从而跳的更远，故D不符合题意。故选C。4、D【详解】AB同一直线上的两个力的方向相同时，合力大于任何一个分力；两个力的方向相反时，合力小于任何一个分力，合力方向与大的分力方向一致。故AB错误；C探究合力的效果与几个分力的效果相同，采用的是等效替代法，故C错误；D两个大小和方向都确定后，这两个力的合力唯一，分力不变时，合力方向、大小不再变化，故D正确。故选D。5、B【详解】A汽车从静止变为运动，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A不符合题意；B降落伞从空中匀速下降，速度的大小和方向都不变化，所以运动状态不改变，故B
13、符合题意；C铁球在空中越落越快，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故C不符合题意；D火车匀速向右转弯，速度大小不变，运动方向时刻都在变化，运动状态发生改变，故D不符合题意。故选B。6、D【详解】A一个中学生的高度约为1.6 m，教室里课桌的高度约为其高度的二分之一，约为0.8m，故A错误； B人步行的速度约为1m/s，故B错误； C一位中学生的质量约为50kg=5104g故C错误； D一本初二物理教科书的质量约为200g，重力大小约为G=mg=0.2kg10N/kg=2N匀速托起一本初二物理教科书的力与物体的重力大小相等，故匀速托起一本初二物理教科书的力约为2N，故D正确。故选D。7、B【
14、详解】A人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；B人受到的重力与滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意；C滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意；D人受到的重力和地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。8、C【详解】如图可知两小球在表面光滑小车上，即在运动方向上不受力，竖直方向受平衡力，由牛顿第一定律可知两球运动状态不变即一定不会相碰，故ABD不符合题意；故C符合题意。故选C。9、C【详解】当要研究的问题与多
15、个因素有关时，每次只选择一个进行研究，其它因素相同，在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同，属于控制变量法；因为光线实际并不存在，在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，属于模型法；在研究力的问题中，为方便地表示力，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点，属于模型法；在研究一个物体同时受到几个力作用时，其效果可以由一个力来代替，引入“合力”的概念，属于等效替代法。综合上述分析，是控制变量法，使用都是模型法，是等效替代法，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10、D【详解】A受力分析得，乙受到竖直向下的重力，甲对乙的压力，地面对乙的支持力，故A错误；
16、B由题意知，叠放在水平桌面的甲、乙两个木箱处于静止状态，即平衡状态，物体处于平衡状态时，所受合外力为零。故B错误；C受力分析得，乙受到竖直向下的重力，甲对乙的压力，地面对乙的支持力，此时乙处于平衡状态，所以桌面对乙的支持力和甲对乙的压力不是一对平衡力，故C错误；D乙受到甲的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力，这两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在两个物体上。故D正确。故选D。【点睛】二、填空题1、3.2 竖直向下 不变 【详解】1由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，所以物体的重力GF3.2N2重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是竖直向下的。3若改在匀速上升的电梯中进
17、行测量，重物受到竖直向下的重力和弹簧测力计的拉力，这两个力是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于物体的重力，故弹簧测力计示数不变。2、惯性 质量 【详解】12惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，也是物体的一种固有属性。汽车紧急刹车后，虽然没有了力的作用，但由于惯性，仍会保持原来的运动状态，向前运动，最后在阻力的作用下，停下来。惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。3、摩擦 惯性 【详解】1旱冰鞋下面的轮子用滚动代替滑动摩擦，从而减小摩擦。2想“刹车”停下来时，人由于惯性还要保持原来的运动状态继续运动，所以还会向前滑动一段距离。4、等效替代 300N 0 【详解】1作用在
18、物体上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同，那么这个力F就叫做几个力的合力，用一个力来表示这个几个力的效果，属于等效替代法。23根据的同一直线上的力的合成规律，这两个力都是向左的，其作用效果等效的力为由于物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，所以其合力为0。5、0 20 【详解】1在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0。物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为20N。2在乙
19、图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。三、计算题1、（1）490N；（2）441N；竖直向下【详解】(1)岩石所受重力(2)岩石在下落过程中所受空气阻力岩石在掉落过程中所受合力合力的方向竖直向下。答：(1)岩石所受重力G的大小490N；(2)岩石在掉落过程中所受合力F合的大小441N；合力的方向竖直向下。2、 (1) 3N；(2) 2.5N，竖直向下【详解】(1)苹果受到的重力：G=mg=0.3kg10N/kg=3N；(2)苹果在下降过程中，受到的重力方向竖直向下，受
20、到的阻力f=0.5N，方向竖直向上，则苹果受到的合力：F=Gf=3N0.5N=2.5N，方向与重力方向相同、即竖直向下。答：(1)苹果受到的重力为3N；(2)苹果在下降过程中所受合力大小为2.5N，方向为竖直向下。3、 (1)49000N；(2)3920N，方向：与汽车行驶方向相反；(3)0【详解】解：(1) 小轿车所受重力的大小(2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小方向：与汽车行驶方向相反(3) 汽车做匀速直线运动，汽车在水平方向上受力平衡，即牵引力与阻力共线、反向、等大、同体，所以答：(1)小轿车所受重力的大小；(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是，方向与汽车行驶方向相反；(3)小轿
21、车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小。4、 (1)490N；(2)49N【详解】解：(1)由可知，物体受到的重力为(2)物体受到的阻力为因为在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，拉力和阻力二力平衡，所以答：(1)物体受到的重力为490N；(2)物体受到的水平拉力为49N。5、（1）4.9N；（2）4.7N，方向竖直向下【详解】解：（1）小球的重力（2）被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小答：（1）小球受到的重力是4.9N；（2）合力的大小为4.7N，方向竖直向下。四、实验探究1、同一高度 慢 做匀速直线运动 【详解】（1）1该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的
22、距离，这样就要求我们控制变量：初速度，而让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，可以保证每次到达水平面时的初速度相同。（2）2从上述实验数据中，可以得出结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。（3）3通过上述实验，我们可以推理出：假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将保持匀速直线运动状态。2、硬纸板 二力平衡条件 静止 不能 （作用线）位置 【详解】12图示实验中，让弹簧测力计同时作用在硬纸板上，以探究硬纸板同时受到两个力作用处于平衡状态时，两个力的特点，所以应以硬纸板作为研究对象，要探究的是二力平衡的条件。3要探究二力平衡的条件，应让纸板处于平衡状态，图示实验中，让纸板片静止，会更便于操作。45图示中的（b）操作，松手后，硬纸板不能处于平衡状态，因为这时所受的两个拉力不在同一直线上，所以这是探究两个平衡力的作用线的关系。