中考强化训练2022年上海闵行区中考数学模拟测评-卷(Ⅰ)(含答案详解).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年上海闵行区中考数学模拟测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下面是嘉嘉和琪琪的对话,根据对话内容,则的值可能是( )嘉嘉:我能正

2、确的化简分式;琪琪:我给取一个值,使你化简分式后所得代数式的值大于0,你能猜出来我给取的值是几吗?A-1B1C0D22、x是正整数,表示不超过x的素数的个数如:,不超过7的素数有2、3、5、7共4个,那么的值是( )A9B10C11D123、甲、乙两个正整数,它们的和是240,如果甲、乙两数的比是,那么甲数是( )A48B96C144D1924、已知为线段延长线上的一点,且,则的长为长的( )ABCD5、下列说法中错误的是( )A的值等于3.14B的值是圆周长与直径的比值C的值与圆的大小无关D是一个无限小数6、等于( )ABCD7、把一个分数的分子扩大到原来的6倍,分母缩小为原来的,那么( )

3、A分数的值缩小为原来的B分数的值扩大到原来的12倍C分数的值缩小为原来的D分数的值扩大到原来的3倍8、在数学兴趣班中,男生有20名,女生有16人,则下列说法正确的是( )A男生比女生多20%B女生比男生少20%C男生占数学兴趣班总人数的80%D女生占数学兴趣班总人数的80%9、一个数的小数点向右移动两位,然后添上“”,得到的数与原数相比( )A扩大到原来的10倍B扩大到原来的100倍C不变D缩小到原来的100倍10、若,则的取值范围是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、等边三角形是轴对称图形,它的对称轴共有 _条2、如图,二次函数与一次函数的图

4、象相交于点,则使成立的的取值范围是_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、已知函数是反比例函数,则m的值为_4、人体中水的重量约占人体重量的如果小明的体重是45千克,那么他体内水的重量约为_千克5、一个圆形花坛,它的直径约为4米,那么它的面积约是_平方米三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小亮家打算把收入的2万元存入银行两年,现有两种储蓄方式供选择:一种是直接存一个两年期的,年利率是;另一种是先存一年期的,年利率为,第一年到期后,把本息和取出来再转存一年另外,两种方式都需要向国家缴纳20%的利息税你认为选择哪种储蓄方式得到的税后利息多一些?多多少元?2、如图,长方形

5、ABCD中,求阴影部分的周长3、计算:4、在一根木棒上画上四等分的刻度线,再画上三等分的刻度线,然后沿这些刻度线把木棒锯断:(1)木棒将被锯成多少截?(2)如果最短的一截长10厘米,问木棒原长多少厘米?5、某汽车厂一个车间有39名工人车间接到加工两种汽车零件的生产任务,每个工人每天能加工甲种零件8个,或加工乙种零件15个每一辆汽车只需甲零件6个和乙零件5个,为了能配套生产,每天应如何安排工人生产?-参考答案-一、单选题1、D【分析】先化简分式,然后列出不等式,解不等式即可【详解】原式= =,x1,故选D【点睛】本题考查了分式化简与一元一次不等式,熟练掌握分式化简是解题的关键分式加减的本质是通分

6、,乘除的本质是约分.2、C【分析】根据题意所给定义新运算及素数与合数的概念直接进行求解 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:表示不超过23的素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23共九个,则;表示不超过95的素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89共24个,则有,由可得;故选C【点睛】本题主要考查素数与合数,熟练掌握素数与合数的概念是解题的关键3、B【分析】根据甲、乙的和,以及它们的比例关系列式计算出甲的值【详解】解:根据甲+乙=240,且甲:乙=,甲=故选:B【

7、点睛】本题考查比例的应用,解题的关键是利用比例的性质进行运算求解4、D【分析】根据题意,画出图形即可得出结论【详解】解:根据题意,画图如下设BC=a,则AB=3aAC=ABBC=4aBC=故选D【点睛】此题考查的是求线段的关系,掌握各线段的关系是解决此题的关键5、A【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,用字母“”表示,它是一个定值,不随圆的大小的改变而改变,圆周率是一个无限不循环小数,它的近似值是3.14;据此判断【详解】解:由圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,用字母“”表示,它是一个定值,不随圆的大小的改变而改变,圆周率是一个无限不循环小数,它的近似值

8、是3.14;可知:A、的值等于3.14,说法错误;B、的值是圆周长与直径的比值,说法正确;C、的值与圆的大小无关,说法正确;D、是一个无限小数,说法正确;故选:A【点睛】此题考查了实数,明确圆周率的含义,是解答此题的关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 6、D【分析】由题意把1可以看作100%,根据加法的意义,把两个数合并成一个数即可【详解】解:1+0.2%=100.2%故选:D【点睛】本题主要考查有理数的加法中百分数加法的计算方法,注意掌握把1看作100%,直接进行计算即可7、B【分析】设这个分数为,分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,则这个分数变为:6nm=,即

9、分数的值扩大到原来的12倍【详解】解:设这个分数为,因为分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,所以这个分数变为:6nm=,即分数的值扩大到原来的12倍故选B【点睛】本题考查了分数的性质在分数中,如果分子扩大n倍,分母缩小m倍,则分数的值扩大mn倍8、B【分析】根据百分率=比较量(部分量)单位“1”,即可得出结论【详解】解:A男生比女生多(2016)16=25%,故本选项错误;B女生比男生少(2016)20=20%,故本选项正确;C男生占数学兴趣班总人数的20(2016)55.56%,故本选项错误;D女生占数学兴趣班总人数的16(2016)44.44%,故本选项错误故选B【点睛】此题

10、考查的是百分数应用题,掌握百分率=比较量(部分量)单位“1”是解题关键9、C【分析】根据百分号的意义去解决问题【详解】解:一个数小数点向右移两位相当于扩大100倍,加上一个%相当于缩小100倍,所以没有变故选:C【点睛】本题考查百分号的意义,解题的关键是能够理解加上一个百分号,相当于把这个数缩小100倍10、B【分析】根据等式的性质去分母可以发现x-20,从而得到x的取值范围 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:方程两边同时乘以(x-2),得:|x-2|= -(x-2),由绝对值的定义式可知:x-20,所以x2故选B 【点睛】本题考查绝对值的意义,综合运用绝对值的意义和等

11、式的性质是解题关键 二、填空题1、3【分析】根据轴对称图形和对称轴的概念可得答案【详解】解:等边三角形3条角平分线所在的直线是等边三角形的对称轴,有3条对称轴,故答案为:3【点睛】此题考查轴对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做它的对称轴2、或【分析】找出二次函数的图象位于一次函数的图象的上方时,的取值范围即可得【详解】解:表示的是二次函数的图象位于一次函数的图象的上方,使成立的的取值范围是或,故答案为:或【点睛】本题考查了二次函数与一次函数的综合,读懂函数图象,熟练掌握函数图象法是解题关键3、-1【分析】根据反比例函数的定

12、义解答【详解】解:函数是反比例函数,m2-2=-1且m-10,解得m=-1故答案为:-1【点睛】本题考查了反比例函数的定义,熟悉y=kx-1(k0)的形式的反比例函数是解题的关键4、30【分析】直接根据题意进行列式求解即可【详解】解:由题意得:(千克);故答案为30 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题主要考查分数的乘法应用,熟练掌握分数的乘法是解题的关键5、12.56【分析】根据圆的面积=r2即可求出结论【详解】解:3.14(42)2=3.144=12.56(平方米)故答案为:12.56【点睛】此题考查的是求圆的面积,掌握圆的面积公式是解决此题的关键三、解答题1、选择第

13、一种储蓄方式得到的税后利息多一些,多(元)【分析】本题中,本金是2万元,时间是2年,第一种方式,年利率是,要求利息,根据关系式:利息=本金利率时间(1-20%),计算税后利息先存一年期,年利率是,计算出税后利息,然后把本金和利息取出来和在一起,再存入一年,计算出税后利息,然后通过比较,解决问题【详解】解:第一种储蓄方式可得税后利息:(元);第二种储蓄方式可得税后利息:(元);(元)所以选择第一种储蓄方式得到的税后利息多一些,多(元)【点睛】此题属于利息问题,运用了关系式:利息=本金利率时间,进行解答,正确理解题意准确计算税后利息是解题关键2、【分析】根据题意及图结合割补法可知阴影部分的周长是两

14、个半圆的弧长加上的长【详解】解:【点睛】本题主要考查不规则的弧长计算,关键是把不规则的图形转化为规则的图形进行求解3、0.7【分析】先计算括号内的,再把除法运算转化成乘法运算,最后计算加减即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了分数的四则混合运算,熟练掌握分数的运算法则是解题的关键4、(1)木棒将被锯成6截;(2)木棒原长120厘米【分析】(1)根据把木棒四等分,有3个刻度线,把木棒三等分,有2个刻度线,即可得到结果;(2)设木棒原长厘米,列方程求解即可;【详解】(1)把木棒四等分,有3个刻度线,把木棒三等分,有2个刻度线,木棒上共有5个刻度线,(截),木棒将被锯成6截 (2)设木棒原长厘米,则最短的一截为厘米,由题意得,解得 答:木棒原长120厘米【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确计算是解题的关键5、应安排27人生产甲种零件,12人生产乙种零件【分析】设应分配人生产甲种零件,人生产乙种零件,根据每个工人每天能加工甲种零件8个或加工乙种零件15个,而一辆轿车只需要甲零件6个和乙零件5个,列方程组求解【详解】设应分配人生产甲种零件,人生产乙种零件,由题意得,解得:答:应安排27人生产甲种零件,12人生产乙种零件【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是设出生产甲和乙两种零件的人数,以配套的比例列方程求解

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