【教师资格证考题】中小学教师资格证-结构化考题(附答案).docx

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1、中小学教师资格证结构化考试题目含标准答案1、公开课上学生公然说老师你把我名字念错了,怎么办?【答】冷静处理。第一,向学生道歉。第二,维持课堂秩序,继续上好公开课。第三,课下反思自身,加强对学生的了解。2、学生家长离异了,教师把这件事告诉了班里的同学,做法对不对?【答】老师做法错误。第一,父母高异属于学生隐私,教师的行为侵犯了学生的隐私权。第二,教师将学生的秘密公布出来,有损学生的自尊心,没有做到“以人为本”的教育理念。第三,作为一名教师应树立新时代的学生观,立德树人,关心学生。3、怎样看待家长与老师之间的沟通?【答】理性看待。第一,教师是沟通学校与家庭之间的桥梁,与家长沟通学生问题是教师的本职

2、工作。第二,拓宽家校沟通渠道,可以通过微信、微博、家访或者家长会形式,传达学校教育理念,与家长共同教育学生。第三,作为一名教师,重视与每位学生家长的沟通。4、地上有纸屑,但是学生们没人管,班主任怎么办?【答】妥善处理。第一,我以身作则,捡起垃圾。对平时爱扔垃圾的学生批评教育,让他们认识到要爱护班级环境。第二,召开“班级环境,人人有责”的主题班会,动员学生注重班级环境卫生。第三,指定卫生班长,监督班级卫生环境,让每个学生都能做到不扔纸屑,爱护班级环境。5、国庆假期,老师要求同学们都外出旅游,假期后上交照片,几位家长表示反对,你是老师怎么办?【答】积极和家长沟通,了解家长反对的具体原因。向家长说明

3、可以到郊区进行短途游,开阔孩子视野。说服理解。6、小明是单亲家庭,经常说谎,你怎么办?【答】妥善处理此事。第一,找小明谈心,了解他的思想情况。第二,找小明家长,说明情况,家校共育找到说谎根源。第三,我平时多关心小明,安排班委多关注小明,让孩子融入班集体。7、学生家长向你反馈,自己的孩子十分不听话,甚至还打骂家长,对此你怎么做?【答】妥善处理。第一,找到该生,与其进行谈心,了解其想法。第二,与家长沟通,分享教育孩子的理念和方式方法。第三,利用家长会,找一些优秀家长代表,分享自己的教育经验,让更多有同样苦恼的家长借鉴学习。8、某老师只是搜集应考资料等提升学生成绩的资料,他的班上的成绩还不错,对此你

4、怎么看?【答】做法错误。这是应试教育,只是提高了考试成绩,没有促进全面发展。9、学生把教学器材弄坏了,老师罚她去教室外面,不让听课,你怎么看?【答】做法错误。第一,可以按规定要求学生家长赔偿器材损失。学生在做实验过程中,由于没有掌握熟练地操作技能,会偶尔打破器材,这是正常现象,老师不应该进行惩罚。第二,反思自身,在进行实验前应该让每个学生充分掌握实验操作步骤,可以大大减少学生损坏器材的可能性。第三,作为中学老师,平时也应该多教育学生,爱护学校器材,爱护学校公物。10、怎样看待家长与老师之间的沟通?【答】理性看待。第一,教师是沟通学校与家庭之间的桥梁,与家长沟通学生问题是教师的本职工作。第二,拓

5、宽家校沟通渠道,可以通过微信、微博、家访或者家长会形式,传达学校教育理念,与家长共同教育学生。第三,作为一名教师,重视与每位学生家长的沟通。11、小李毕业纠结公务员和老师,最后选了老师,你怎么看?【答】我认为小李做出的选择是非常正确的。如果是我来选择的话,我也会选择教师职业,而且永不后悔。第一,公务员和教师是当下最热门的两大职业,但是我觉着教师职业要比公务员职业更幸福。第二,教师职业是教书育人,在向学生传递科学知识的道路上,看到学生点点滴滴的进步,这种精神收获是任何物质都无法补偿的。第三,“学高为师,身正为范”,教师在为人师表的道路上,自己的精神境界也会得到大幅提升,自己的知识也是不断丰富的,

6、人生价值会更大。12、王老师让学生家长带自己孩子去做个智力测试,学生家长做完以后没问题,找老师质问,对此你怎么看?【答】王老师的做法欠妥。第一,正确的流程是先请学校的心理老师对该学生的情况进行初步判断。然后指导家长到专业医院进行更详细的检查,找到学生存在的问题。第二,认真分析学生的情况,有针对性进行帮扶,帮助学生跟上学习进度。反思自己当初的判断,是不会失之偏頗,不戴有色眼镜看学生,做到公平公正,为每个学生负责。第三,我作为未来的中小学教师,要谨慎处理此类事件,不要想当然地作出判断。13、学生反应PPT看不清楚, 来不及记笔记, 你怎么办?【答】我会及时接受学生意见。第一,我会及时以口述、以板书

7、的方式让学生把重点内容记录下来。第二, 课后反思, 找到ppt看不清楚的原因(字号小还是翻页速度太快) 设置合适的显示方式,同时注意配合黑板板书以保证最佳的授课效果。第三,以后上课时注重课堂节奏,以学生为主体安排课堂教学,防止此类事件再次发生。14、学校老师关系复杂,你作为新老师,怎么处理?【答】积极面对,保持淡定,不要急于建立密切的关系。第一,作为新老师,初到新环境,对各位教师为人处世还不了解,可能会看到教师关系复杂的表象。作为中小学教师,同事中大多数都是女性,会有心思细腻容易误解等可能,平时要客气谦虚、冷静处理,避免形成矛盾。第二,我会积极与各位老师相处,向老教师多请教教学经验,与其他新教

8、师友好相处,做好自己的分内工作。平时为人处世坚持原则、保持大度、不说同事坏话。日久见人心,相信时间长了,大家都会正确地认识自己的性格特点和处事原则。第三,在学校工作,教书育人是重大任务,所以一切都以教学为先,学生为重,把主要精力用于教育教学工作上,尽快适应学校环境。15、你认为你现在具备了哪些做老师的条件?【答】我所具备的条件包括以下三个方面:第一,学科素养和专业教学能力。第二,教学的基本理论知识,初步了解备课、上课、布置和检查作业、课外辅导、学业成绩的检查与评定。第三,良好的教育认知水平,热爱教师职业,热爱学生。对教育教学工作有正确的认识,具备教育的基本能力和优良的综合素质,能面对现实并积极

9、地适应环境与教育工作的要求。对学生和教师职业保持热情和热爱,能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现,从有成效的教育教学中得到成就感。16、博士生出来当中小学教师,是不是屈才了?【答】没有屈才。第一,中小学教师也可以有高学历从业者,带来更广阔视野。第二,新老师光有高学历不行,还要学习教育学、教育心理学,才能做好教师。第三,要选择专业对口的博士生,不要言目认为高学历就一定适合。17、李老师因为房贷、育儿和绩效压力大,把负面情绪都撒到同学们身上,对学生发脾气,请问你怎么看待这种行为?【答】做法错误。第一,教师不应该把自己情绪带到教学中去,会影响学生的学习效率,干扰学生学习情绪,伤害学生学习的积极性。第

10、二,教师应该做到爱岗敬业,对工作高度负责,当走上讲台的一刻起,要把全部精力融入课堂,这样才可以打造高效课堂。第三,作为中小学教师,我应该以这位老师为鉴,避免把自身的坏情绪带入工作,教学过程中百分之百投入,尽职工作。找到压力的释放方法,如听音乐、逛逛街等等。18、有学校实行“讲课推门就听”的制度,你怎么看?【答】赞同这个制度。第一,“讲课推门就听”制度可以加强教师的责任心,让教师的每个课堂都要重视,从而保证了总体的教学效果。避免把公开课变成表演课,每节课者当成公开课上好。第二,在实施中要注意把握分寸。比如突然进门就听课的行为会暂时打扰教师的授课思路,也会分散学生的注意力。第三,我认为教师工作还是

11、要从提升教师意识入手,教育工作不能马虎,做教师要有良心。19、父母总是说,老师你多说说孩子,他听你的不听我的,你怎么办?【答】冷静分析,妥善处理。第一,对家长表示理解,学生行为在家和在学校不一致是常见情况。第二,与家长沟通,改进家长的沟通方式和教育能力。第三,利用家长微信群,或者家长会,请做得好的优秀家长分享经验。20、有老师因为家里有人生病,上班的时候唉声叹气,你怎么看?【答】散法错误。第一,教师不应该把自己情绪带到教学中去,会影响学生的学习效率,干扰学生学习情绪。第二,教师应该做到爱岗敬业,对工作高度负责,当走上讲台的一刻起,要把全部精力融入课堂,这样才可以打造高效课堂。第三,作为中小学教

12、师,我应该以这位老师为鉴,避免把自身的坏情绪带入工作,教学过程中百分之百投入,尽职工作。21、下雨了有个家长没来,你是班主任也要去接自己孩子,怎么办?【答】妥善处理。第一,我可以打电话给我的家人,让他们去接我的孩子,我陪看我的学生继续等学生的家长。第二,与学生家长沟通,希望以后准时接送自己的孩子。第三,作为一名教师,无论在哪种情况下,都要以学生为先,保护学生的安全,践行教师职业道德规范。22、小明有违纪行为但家长一味偏袒,你是班主任怎么办?【答】保持耐心,妥善处理。第一,联系家长,共同帮助孩子。与家长沟通,摆事实讲道理,阐明对孩子最好的教育理念是什么。第二,反思自身不足,是否与沟通表达方式有问

13、题,导致家长不理解我的想法。向有经验的老同事请教,提高沟通水平。第三,帮扶小组。相信经过共同努力,会改变家长想法,共同教育好小明。23、学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦,你怎么看?【答】老师的态度是错误的。第一,教师是沟通学校与家庭之间的桥梁,与家长沟通学生问题是教师的本职工作,不应该有烦躁情绪。第二,寻找原因。可能是平时教师与学生家长沟通比较少,导致家长对教师或者学校做法存在不理解现象。第三,拓宽家校沟通渠道,可以通过微信、微博、家访或者家长会形式,传达学校教育理念,与家长共同教育学生。24、班上的一个学生不喜欢听课,出现了逃课现象,你怎么办?【答】妥善处理。第一,课下与该生谈话

14、,了解他不喜欢听课的原因。第二,反思自身不足,是否是因为授课方式方法单调,课程内容太过于枯燥,学生没有兴趣。第三,今后教学工作,要不断提升自身的教学能力,创设有趣的、师生互动的课堂氛围,在课上多提问该生,课下多关注该生,解决他逃课的坏行为。其他问法:某学生,最近不好好学。你怎么办?25、老师为了班级体育锻炼获奖,督促同学锻炼,让同学们之间互相揭发懈怠的同学,你怎么看?【答】做法错误。不利于学生成长进步。要耐心引导,以加强体魄为目标,培养锻炼习惯。不能以得奖为目标。26、刚期中考试完,家委会要出游,学校不同意,你怎么办?【答】我会做好协调沟通的工作。第一,找校长了解拒绝春游的原因,听领导指示,了

15、解组织学生外出要考虑的几个原则。第二,向家长委员会的代表解释学校拒绝的原因,要更多地考虑学生的学习任务和安全等,争取获得家长的理解和支持。可以协商更改春游的地点等细节,在符合学校要求的前提下重新提出具体可行的新方案。第三,教师是沟通学校与家庭的桥梁,经常与家长沟通,是教师的本职工作。27、开学第一天,你班级很乱,你怎么办?【答】耐心解决。第一,开学第一天,学生带的东西会比较多,学生刚入班级还没学会如何爱护教师环境,作为教师我会暂时包容他们。第二,等学生都处理完自己的事情后,我会号召全面进行大扫除,摆整齐桌椅,地面保证整洁。第三,我会尽快制定班级环境管理细则,让学生更快认识到在班级生活要爱护教室

16、环境,不能随便丢垃圾。28、蔡老师公布了电子邮箱,收到了学生意见,说不让老师在教室抽烟,蔡老师忍了几天终于忍不住了,在教室里发脾气,你怎么看?【答】做法错误。第一,蔡老师公布电子邮箱,就是为了能让学生场参与,但是发现同学提意见的时候,又发脾气,这样会使自身形象在学生心目中大打折扣。第二,蔡老师应该及时改正,避免在学校内吸烟。第三,作为一名中小学老师,要严格要求自己,虚心接受批评。29、在课堂上学生闹成一片,你批评了学生,教导主任又批评了你,作为老师,你怎么办?【答】及时反思。积极向教导主任请教,搞明白自己错在哪里。平时加强纪律。30、某老师只是搜集应考资料等提升学生成绩的资料,他的班上的成绩还不错,对此你怎么看?【答】做法错误。这是应试教育,只是提高了考试成绩,没有促进全面发展。

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