安徽省宣城市六年级上学期语文期末检测试卷B卷.doc

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1、安徽省宣城市六年级上学期语文期末检测试卷B卷一、 基础知识 (共5题;共29分)1. (5分) 看拼音写汉字。bideyuh_兔小小_长_软_气2. (6分) 看拼音写词语夏天,荷花仙子穿着洁白的y shang_随着微风qng b z jn_地pin pin q w_。早上,zhn ln_的天空万里无云,下午突然气温zhu jing_,下起了暴雨,老师dng zh_同学们放学路上要注意安全。3. (2分) 成语里的“三”有时表示多,有时表示少。请按“多”与“少”分类。(填序号)三杯两盏 三番五次 三思而行三令五申 三言两语 三灾八难表示“多”的是_。表示“少”的是_。4. (8分) 把下列词语

2、补充完整,并解释词语意思。 波_壮阔:_。_地而起:_。危峰_立:_。怪石_:_。5. (8分) 选词填空。 (1) 欺负 欺骗 鹅要是凭这点来_人,我们可不答应。狡猾的狐狸又一次_了乌鸦,让它嘴里的肉掉在了地上。(2) 因为所以 虽然但 不是而是 _我不敢骑在牛背上,_我敢用手去摸牛背背。或许明天飞过这条路线的,_老鸟,_小鸟了。_所有时间里的事物都永远不会回来了,_我们要珍惜时间。二、 默写 (共2题;共24分)6. (12分) (2018二下郑州期中) 根据课文内容填空。 (1) _依_尽,黄_海流。 (2) 飞流_三千_,疑是_落_。 (3) 天苍苍,野茫茫,_吹草_牛羊。 (4) 一

3、年之计,莫如_。 (5) 不敢_语,恐惊_。 7. (12分) (2018三上浙江期中) 日积月累 (1) 所见一诗中,牧童为什么“忽然闭口立”?(用诗句回答) (2) 山行一诗中,最能点明深秋季节的诗句是_。 (3) 赠刘景文一诗中,诗人用“_,_”描绘了一幅残秋的风景。 (4) 夜书所见一诗中,写景的诗句是_,_。 (5) 一时强弱在于力,_。 (6) 二人同心,_。 三、 句型转换 (共1题;共15分)8. (15分) (2017四上洪湖期中) 按要求加工句子。 (1) 我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。(改为“把”字句) (2) 广场上挤满了来自全国各地的许多学生。(修改病句

4、) (3) 小猫满月的时候更可爱。(改成反问句) 四、 判断题 (共1题;共6分)9. (6分) 根据课文内容,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。 (1) 猎人海力布因为说了谎话,所以最后变成了一块石头。 (2) 传说,每年农历七月初七是牛郎和织女鹊桥相会的日子。 (3) 织女是王母娘娘的外孙女,因为在天上犯了大错,所以才偷偷来到了人间。 五、 现代文阅读 (共2题;共20分)10. (8分) 默读课文穷人中的两段话,完成后面的习题。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的5个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受

5、嗯,揍我一顿也好!”(1) “忐忑不安”的意思是_桑娜之后以“忐忑不安”是因为_。(2) 这段话细致地描写了桑娜的_。(语言、动作、神态、心理活动)(3) 这段话中多处使用了省略号,这些省略号突出了桑娜_。(4) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段话描写了渔夫的_、_和_。(语言、动作、神态、心理活动)从这段话可以看出渔夫_。11. (12分) (2019海门) 阅读下文,回答问题。 小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象

6、力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(ch ch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(k k)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为

7、电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(ch zh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?(1) 给划线字选择正确的读音。 地处_(ch ch) 苛_(k k)求 储_(ch zh)水池(2) 写出下列词语的近义词。 想象_ 发明_ 考虑_(3) 因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 (4) 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 六、 书面表达 (共1题;共5分)12. (5分) 愉快的暑假生活刚刚过去,你肯定还记忆犹新。在这个暑假你有哪些收获?请以“收获”为主题,写一写你在暑

8、假亲历的一件事。题目自定,要求紧扣主题,语句通顺,有完整的情节,有细节描写。(450字左右)第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 默写 (共2题;共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 句型转换 (共1题;共15分)8-1、8-2、8-3、四、 判断题 (共1题;共6分)9-1、9-2、9-3、五、 现代文阅读 (共2题;共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、六、 书面表达 (共1题;共5分)12-1、

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