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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载闻一多先生的说和做导学案 第一课时 一、学习目标 1. 反复诵读,积存语言,培育语感,提高懂得和运用语言的才能；2. 抓住文章记叙的主要大事,把握人物的品行和精神；3. 学习闻一多严谨,谦逊的治学态度,言行一样的做人原就；二、明白闻一多,臧可家 本名家骅 , 闻名诗人、学者、爱国民主战士；青年时代是新月派诗人,出版过诗红烛、死水,表现出深沉的爱国主义激情；中年时代致力于古典文学的讨论；抗战期间,他积极参与反对独裁、争取民主的斗争,成为青年所热爱的,昂头作狮子吼的民主战 士；在李公朴哀悼大会上,横眉 怒对国民党特务的手枪,发表了
2、闻名的最终一次讲演,在回家途中,遭反动 派暗杀,勇敢牺牲！臧克家 -是闻一多的同学和知己,两人友情深厚；闻名诗人,代表作老马,诗集烙印,被誉为“ 农夫诗人” ；2000 年获首届“ 中国诗人奖终生成就奖” ；20XX年获由国际诗人笔会颁发的“ 中国当代诗魂金奖” ； 20XX年 2 月 5 日去世,享年 99 岁；三、字词积存 1、同学自读课文,明白课文内容,初步感受作者的情感以及闻一多先生的精 神；（朗读时留意语气、语速、语调及重音的把握；）2、给划横线的字注音；地壳（）仰之弥高（） 兀兀穷年（）校补（） 锲而不舍（）赫然（）沥尽心血（）炯炯目光（）函寄（群蚁排衙（）漂白（） 目不窥园（）迥
3、乎不同（） 警报迭起（）气冲斗牛（）3、词语积存 目不窥园：窥,从小孔或缝隙里偷偷地看；眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志；诗兴不作：“ 作” ,起的意思；诗兴不作,不是不做诗,而是写诗的兴致不起、不发；一反既往：既,已经；既往,过去；与过去完全不一样；大方淋漓：形容心情、语调非常兴奋,说法非常畅快 四、朗读课文,整体感知赫然：形容令人惊奇的事物突然出现的样子；潜心贯注：专心专心而深刻；1、文章是从哪两个方面来写闻一多先生的“ 说” 和“ 做” 的？2、据此脉络,文章可分为几部分？是怎样连接起来的？3、作为学者闻一多是怎样说的？ 引用原文 4、作为学者闻一多做了哪些主要成就？目的是什么.
4、 引用原文 5、作为革命家的闻一多做了哪些？目的是什么 . 6、把这两方面综合起来看, 闻一多先生是一个怎样的人？ （用课文原话回答）7. 体会下面句中加点的“ 说” 的含义：（1）人家说了再做,我是做了再说 ；（2）“ 做” 了,他自己也没名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有“ 说” ；（3）作为争取民主的战士, 青年运动的领导人, 闻一多先生 “ 说” 了；起先,小声说,只有昆明的青年听得到；答：（ 1）（2）（3）五、强化提高题阅读下面的文字,回答疑题“ 人家说了再做,我是做了再说；”“ 人家
5、说了也不肯定做,我是做了也不肯定说；”作为学者和诗人的闻一多先生,在30 岁月国立青岛高校的两年时间,我对他是有着深刻印象的；那时候,他已经诗兴不作而讨论志趣正浓,他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏；仰之弥高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍；他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光始终远射到有史以前；他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；1930 年到 1932 年,“ 望闻问切” 也仍只是在“ 望” 的初级阶段；他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血；杜甫晚年,疏懒得“ 一月 不梳头” ；闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的；饭,几乎遗忘
6、了吃,他贪的是精神食粮；夜间睡得很少, 为了讨论, 他惜寸阴、 分阴； 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“ 漂白了的四壁” ；不动不响,无声无闻；一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙；几年辛苦,凝聚而成唐诗杂论的硕果；他并没有先“ 说” ,但他“ 做” 了；做出了杰出的成果；“ 做” 了,他自己也没有“ 说” ；他又由唐诗转到楚辞；十年艰辛,一部“ 校补” 赫 然而出；别人在赞扬,在赞叹,而闻一多先生个人呢,也没有“ 说” ；他又向“ 古典主义”迈进了；他潜心贯注,心会神凝,成了“ 何妨一下楼” 的主人；做了再说,做了不说,这 仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的
7、方面；1. 文章自然段引用闻一多先生的话为开头有何作用？2. 自然段中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？有何作用？3. 段中和自然段中“ 精神食粮” 和“ 这” 分别指代什么？“ 精神食粮” ：“ 这” ：4. 自然段中“ 一部校补赫然而出” 和“ 他又向古典主义迈进了” 的事例说明 了什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5. “ 他潜心贯注,心会神凝,成了何妨一下楼的主人” ,这句话的含义；闻一多先生的说和做导学案 其次课时一、自学目标1. 反复诵读,积存语言,培育语感,提高懂得和运用语言的才
8、能；2. 抓住文章记叙的主要大事,把握人物的品行和精神；3. 学习闻一多严谨,谦逊的治学态度,言行一样的做人原就；二、基础巩固题1. 给以下划横线字注音；衰微（）赫然（）迭起（）窥视（）酗酒（）无暇（）疏懒（）弥坚（）校补（）诗兴（2. 填空 简答；闻一多先生的说和做原题为、；作者,被誉为,1932 年开头发表新诗,以一篇成名；解放后出版的诗集有、； 闻一多,原名,闻名、；湖北浠水人；著作收在中；三、精读课文,合作探究1、这篇文章在表达中穿插了哪些形象的描写2、概括闻一多先生的形象；作为学者：作为革命家：.说说这些描写的作用；3、说说以下句子的含义,留意其中划横线部分的意思；那时候,他已经诗兴
9、不作而讨论志趣正浓；他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方；1930 年到 1932年,“ 望闻问切” 也仍只是在“ 望” 的初级阶段；深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“ 漂白了的四壁” ；四、当堂训练最终一次讲演（节选）闻一多名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨；我心里想,这些 无耻的东西, 不知他们是怎么想法, 他们的心理是什么状态, 他们的心是怎样长 的！（捶击桌子）其实很简洁,他们这样疯狂的来制造恐惧,正是他们自己在慌 啊！在可怕啊！所
10、以他们制造恐惧,其实是他们自己在恐惧啊！特务们,你们想 想,你们仍有几天？你们完了,快完了！你们以为打伤几个,杀死几个,就可以 了事,就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的,杀不完的！ 要是这 样可以的话,世界上早没有人了；你们杀死一个李公朴, 会有千百万个李公朴站起来！ 你们将失去千百万的人 民！你们看着我们人少,没有力气？告知你们,我们的力气大得很,强得很！看 今日来的这些人,都是我们的人,都是我们的力气！此外仍有广大的市民！我们 有这个信心： 人民的力气是要成功的, 真理是永久存在的； 历史上没有一个反人 民的势力不被人民毁灭的！ 希特勒, 墨索里尼, 不都在人民面前倒下去了吗？
11、翻 开历史看看,你们仍站得住几天！你们完了,快完了！我们的光明就要显现了；我们看,光明就在我们眼前, 而现在正是清晨之前那个最黑暗的时候；我们有力 量打破这个黑暗,争到光明！我们的光明,就是反动派的末日！（热闹的鼓掌）1. 选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？2. 试分析“ 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起” 一句话的含义；表 达了作者怎样的感情？3. 这一选段中“ 黑暗” 和“ 光明” 的含义各是什么？4. 为了证明自己的观点, 闻一多先生从正、 反两方面举了例子, 正面的例子和反 面的例子分别是什么？5. 这段文字表达了闻一多先生（填“ 说” 或“ 做” ）的方面,即作为的方面；从中可以表现闻一多的精神和的感情；6. “ 现在是清晨之前那个最黑暗的时候；” 用了什么的修辞手法？有何含义？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页