《2022年苏教版八年级下《海燕》教学设计学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版八年级下《海燕》教学设计学案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 年级：八年级科目：语文名师精编优秀教案2 课时 编写人：张老师学案章节：海燕第一、学习目标1、揣摩语言,鉴赏海燕这一主要的艺术形象；2、分析海鸥等艺术形象,懂得对比手法；3、探究作品深意,懂得象征手法；二、自主学习内容及学法指导自主学习内容 学法指导一、全班朗读海燕,再次感受作品激扬奋进的情感基调；二、揣摩语言,品尝“ 海燕” 形象；（1）在暴风雨即将来临, 斗争越来越猛烈的海面上, 我们的勇士海燕,怎样搏击风浪？跳读三幅画面中描写海燕的语句,分析作者主要从哪些方面进行刻画,运用了哪些修辞手法, 刻画了怎样的“ 海燕” 形象,并摸索这样的背景对
2、刻画海燕形象起 了什么作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案学法指导自主学习内容（2）文章除了主要艺术形象海燕,文章仍刻画了哪些动物形 象？请找出描写这些动物的句子,概括它们的性格特点；说说 这些形象的刻画对于突显海燕形象有什么作用？三、探究摸索,赏析象征手法；1、说说以下动物在中国传统文化中有哪些特定的象征意义；黄牛,鸽子,骆驼,春蚕,铁公鸡,三脚猫2、老师简介象征手法；3、结合时代背景,说说文中海燕的象征意义；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - -
3、 - - - - - - 名师精编优秀教案学法指导自主学习内容四、请结合学习生活,写一篇读后感；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案当 堂 检 测1、完成读后感；2、找出以下各题的正确选项；. 文中把海燕比如为“ 黑色的闪电” ,意在突出海燕的（）；）；A. 勇敢、傲岸 B.热忱、乐观 C.敏锐、聪慧 D.灵敏、强健. 海燕“ 在闪电中间,傲岸地翱翔” 中的“ 傲岸” 的同义词是（A. 骄傲 B.骄傲 C.高傲 D.傲然. “ 它从雷声的震怒里,早就听出了困乏；” 这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者
4、具有（）；A.勇敢无畏的战役精神； B. C.夺取成功的百倍信心； D.暴风雨！暴风雨就要来啦！乐观的态度和战役的激情；高度的预见性和敏捷的洞悉力；这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,傲岸地翱翔；这是成功的预 言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！. 文段画线的句式是 （） A. 陈述句 B. 疑问句 C. 祈使句 D. 感叹句. 文段使用的修辞方法有（）A. 反复 B. 排比 C. 拟人 D. 比如. 这三段文字生动地表达了海燕 （）的情怀,刻画了它 （）的形象；A.豪迈 B. 自信A.勇敢的斗士 B. 成功的预言家作 业 布 置名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共
5、5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案当堂检测找出以下各题的正确选项；. 文中把海燕比如为“ 黑色的闪电” ,意在突出海燕的（A）；A.勇敢、傲岸 B. 热忱、乐观 C. 敏锐、聪慧 D. 灵敏、强健. 海燕“ 在闪电中间,傲岸地翱翔” 中的“ 傲岸” 的同义词是（B）；A.骄傲 B. 骄傲 C. 高傲 D. 傲然. “ 它从雷声的震怒里,早就听出了困乏；” 这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有（D ）；A.勇敢无畏的战役精神； B. C.夺取成功的百倍信心； D.乐观的态度和战役的激情；高度的预见性和敏捷的洞悉力；暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,傲岸地翱翔；这是成功的预 言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！为各小题挑选正确答案,将代表它的字母,填入括号内；. 画线部分的句式是（ C ）A.陈述句 B. 疑问句 C. 祈使句 D. 感叹句. 这段使用的修辞方法有（ A 、C ）A. 反复 B. 排比 C. 拟人 D. 比如. 这三段文字生动地表达了海燕（A ）的情怀,刻画了它（B）的形象；第 5 页,共 5 页 A.豪迈 B. 自信 A.勇敢的斗士 B.成功的预言家名师归纳总结 - - - - - - -