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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载熟悉水果教案 课题名称 ：熟悉水果 授课班级 ：培智一年级 教学目标 ：1.学问技能目标：通过形象、直观演示并结合多媒体教学,使 轻度同学熟悉四种水果的名称、颜色,即（苹果、香蕉、橘子、梨）把握“ 这是 ” 、“ 这是 .颜色的 ” 的句式；中度同学熟悉四种水果的名称、颜色,并会说 水果的名称及颜色；“这是 ” 的句式；重度同学熟悉四种2.进展目标：通过观看以及动口、动手才能,提高轻度同学语言 表达的积极性,通过感知觉刺激,提高中、重度同学发音的精确性；3. 缺陷补偿与潜能开发： 让同学在轻松愉悦的课堂活动中,树立 自信,提高
2、生活常识技能来补偿缺陷；以同学为主体,让他们自主学 习,用适合每个同学的目标来挖掘他们的潜能重点、难点 ：依据同学的认知水平和生活体会,我所确定的本课教学重点为：使同学熟悉四种水果,并会说“这是 ” 、“这是 .颜色 的 的句式；教学难点：让语音障碍同学清晰表达所学内容 师把 PPT 定位至第一张幻灯片 师：同学们,你们喜爱吃水果吗？生：喜爱 师：那今日我们一起来听一首跟水果有关的歌曲,在听之前呢,老师 有一个要求,就是听完以后,你们要告知老师,你们都听到了哪些水名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载果
3、的名字；大家可要竖起耳朵仔细听哦； （播放水果歌, 2 分钟）师：好啦,歌曲听完了,有没有同学能够回答老师的问题呢,你们在 歌曲里边都听到了哪些水果的名字,请同学们举手回答；（生自由回 答：苹果、梨、西瓜、香蕉、葡萄等）师：哇,这么多的水果,老师都快流口水了,大家想不想吃啊？生：想 师：今日啊,老师也给大家带来了几种水果,都是我们日常生活所熟 悉的,我们一起来看看吧； （板书：熟悉水果）师出示第一张幻灯片, 同学们,你们熟悉它吗,告知老师,这是什么？生：苹果 师请一位重度同学站起来说：苹果 师：我们把这句话说完整：这是苹果 生重复：这是苹果师：现在老师请同学来说,XX ：这是苹果XX （轻度）
4、,这是什么师：真棒, XX 同学声音嘹亮,清晰,我们一起来给她鼓鼓掌吧 师生齐鼓掌 师：仍有没有同学情愿站起来说一说呢,请举手 师再请一位轻度、两位中度同学起来说：这是苹果 师：同学们表现真不错, 下面一起来看看老师仍给大家带来了什么水 果 师出示其次张幻灯片（香蕉） ：这是什么名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生：香蕉 师：应当怎么说啊,举手回答 生站起来：这是香蕉 师：同学们,他说得对吗,特别正确,你真聪慧,仍有谁情愿站起来 说一说 在接下来的环节中,师一一出示西瓜、梨的幻灯片,让同学说出“ 这
5、 是什么” 的句式师：同学们,我们刚刚熟悉了哪些水果,大家仍记得吗 生：记得 师：那就请一位聪慧的同学给我们说说吧 生：苹果、香蕉、梨、西瓜 师,真不错,老师的问题又来了,看看, （定位至苹果颜色的幻灯片）师：这是 生：这是苹果 师：那这是什么颜色的苹果呢,有没有同学知道 生：红色 师：我们把这句话说完整：这是红色的苹果 生重复：这是红色的苹果接下来师再请几位轻度的同学说这个句式：这是XX 色的 XX 师：同学们,我们再来看看这张图片（出示香蕉颜色的图片）生：香蕉名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载师
6、：这是什么颜色的香蕉呢,请同学们积极举手回答 师引导同学主动说出：这是黄色的香蕉这个句子 接下来的环节, 师引导同学自己说出： 这是绿色的西瓜, 这是黄色的 梨 师：同学们表现得这么好,现在我们要做个小嬉戏,叫做：水果对对 碰,老师这里有一些自己画的水果图片,在这个盒子里呢,是一些我 们爱吃的水果, 一会儿老师拿出水果图片, 请一位同学在盒子里面拿 出对应的水果,而且仍要说出它的名字和颜色, 假如完成了这些任务,老师就会给那位同学发好吃的；现在开头吧,谁想试试啊 生举手,老师选一位同学上前；师拿出一张苹果图片贴在黑板上 师：请你在盒子里面拿出这个水果 生在盒子里拿出水果,并说出： “ 这是苹果
7、,这是红色的苹果” 的句 式 师：大家说,对不对 师在图片下方板书：苹果 我们一起来给 XX 同学鼓鼓掌 师：仍有哪位同学情愿上来 接下来师生重复以上步骤共同完成水果对对碰的嬉戏 师：同学们表现得这么棒, 是该发好吃的东西的时候了, 那大家猜猜,今日,老师给大家带来了什么好吃的呢 师拿出装有切好水果的果盘：你们想吃吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生：想 师给同学们分发切好的水果请同学们品尝,等同学们尝完,师：你们 刚才吃的什么啊,谁来说说 生自由回答疑题 假如时间足够,给同学们放映有关水果的动画片 3 分钟 师总结：这节课,我们熟悉了苹果、香蕉、梨、西瓜,并且知道了它 们的颜色,大家的表现都特别不错,好了,下课吧名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页