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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校学习好资料熊斌欢迎下载课时1 课时武胜关镇中心中学备课人学科生物其次章 被子植物的一生第一节 种子的萌发导学案老师寄语 : 积极探究,善于观看学习目标 : 学问目标 1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件；2、阐明种子萌发的过程才能目标 1、会设计试验探究“ 种子萌发的环境条件”2、学会测定种子的发芽率3、动手操作,观看种子的萌发过程；情感目标 通过参加种植、治理植物的活动,增强爱惜植物的情感学习重难点： 完成“ 种子萌发的外界条件” 和“ 种子发芽率的测定” 两个探究活动,并得出结论；学习过程 : 一、复习填空：右图为菜豆和玉米种子结构图,
2、据图回答：（1）菜豆和玉米种子的共有结构是和；（2）种子的主要部分是,包括；（填图中序号）将来发育成新植物体；（3）种子中将来发育成茎、叶的部位是 ；图中将来发育成；（4）在玉米种子的剖面上滴碘液,变成蓝色的部分是 ,说明该结构的主要成分是；（5）豆浆和面包的养分分别来自于图中 和 ；做完后提问“菜豆、玉米属于哪一类植物？” 引出本节课大课题二、自学指导一：自学 P88 第一段 ,摸索：1.被子植物的一生从什么时候开头？经受那几个过程？（图解表示）2.影响生物生长的环境因素有哪些？这些因素也对种子的萌发有影响吗？自学 P88-91,摸索：3.“ 清明前后,种瓜点豆”,种瓜点豆为什么要在清明前后
3、进行呢？4.探究性试验的一般步骤是什么？据此完成“ 种子萌发的环境条件” 试验；5.依据试验,总结出“ 种子萌发的环境条件” 有哪些？三、导入新课：1.复习 P88 第一段 ,摸索：被子植物一生：萌发生长发育繁衍衰老死亡名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （板书）学习好资料种子的萌发欢迎下载第一节想一想,议一议：2.影响生物生长的环境因素有哪些？这些因素也对种子的萌发有影响吗？3.“ 清明前后,种瓜点豆”,种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？合作探究一：4.探究性试验的一般步骤是什么？据此完成“ 种子萌发的环境条件” 试
4、验；（同学自学后回答）提出问题作出假设制定方案实施方案得出结论表达和沟通小练习： 下图为种子萌发的环境条件试验示意图,据图回答：（1）1 号瓶与 2 号瓶形成一组对比试验,这组对比试验的变量是；（2）1 号瓶与 4 号瓶能形成一组对比试验吗？为什么？；（3）本试验有几组对比试验？；对比组是 号瓶；5.依据试验,总结出“ 种子萌发的环境条件” 有哪些？ （同学自学后回答）种子萌发的环境（外在）条件：相宜的温度 肯定的水分 充分的空气 ；摸索：种子的萌发需要光照吗？不肯定需要；见 p94 练习 3 小练习： 1.（连线题） 以下措施反映了种子萌发的那个外在条件？相宜的温度 a. 播种前整地肯定的水
5、分 b. 稻谷播种前浸种充分的空气 c. 播种后地膜掩盖2.悟空家撒下白菜种子,为什么有的种子没有萌发？（引出自学指导二内容）四、自学指导二：自学 P91-94,摸索：6.种子萌发的自身条件有哪些？7. 如何测定种子发芽率？8.种子萌发的一般过程是怎样的？名师归纳总结 6.种子萌发的自身条件有哪些？（同学自学后回答）第 2 页,共 4 页胚是完整的胚有生命力种子已度过休眠期小练习： 在以下条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是（）A 种子的种皮和胚乳受到少许损耗B种子处于休眠状态C土壤的温度和湿度不相宜D土壤板结而缺乏空气- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
6、 - 学习好资料 欢迎下载合作探究二7. 探究试验：测定种子发芽率 摸索： 1.测定种子发芽率不能逐一检测,怎么办？2.如何选定测试种子？挑选多少粒种子为好？3.种子发芽率如何运算？处理完摸索题后提问：什么情形下种子才会萌发？当种子环境条件和自身条件都满意的情形下才会萌发8.种子的萌发的过程是怎样的？吸取水分（同学自学和观看视频后回答）养分物质转运 给胚根、胚芽、胚轴胚根先突破种皮胚轴伸长胚芽发育成茎叶小练习：食用豆芽萌发的时候第一要；发育来的最先突破种皮的是；豆芽的白胖部分是由五、课堂小结：本节课我们主要学习了那些学问？你有什么收成？1.种子萌发的环境条件：相宜的温度肯定的水分充分的空气；2
7、.种子萌发的自身条件：胚是完整的胚有生命力种子已度过休眠期3.种子的萌发的过程：吸取水分养分物质转运胚根先突破种皮胚轴伸长胚芽发育成茎叶六、课后作业名师归纳总结 练一练：完成课本p94 练习第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载七、拓展练习：1.以下 4 粒种子的不同部位受损 （阴影表示受损部位） ,即使条件相宜也不能萌发的（）A.B.C. D.2.如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象; 显现上述现象的缘由最可能是（）A. 环境温度太高B.种子无生命力C.光照不相宜D.试验时间太短3.图为悟空同
8、学设计探究种子萌发的试验；在A、B 两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3 颗完整的大豆种子,并分别编号；将A 烧杯放在温度相宜的恒温箱中, B 烧杯放人 4的冰箱中,数天后观看：（1）小刚将种子与设为对比,目的是 探究种子萌发是否需要肯定的；将种子与设为对比,目的是探究种子 萌发是否需要充分的；（2）假如探究种子萌发是否需要相宜的 温度,应将种子与种子 进行对比；3该同学提出的假设是；4在 6 颗种子中,你认为 _号种子能够萌发；假如该种子也没有萌发,就可能的缘由是；5该试验设计中存在的一个缺陷是；八、教学反思：同学对试验的设计和表述仍是有所欠缺,能娴熟种子萌发的内外在条件,但是在详细应用和日常事例的分析上仍是存在问题,训练；今后需要加强对同学试验设计方法事例分析方面的名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页