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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一节 种子的萌发 学习目标 学问目标 1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件；2、阐明种子萌发的过程 才能目标 1、会设计试验探究“ 种子萌发的环境条件”2、学会测定种子的发芽率 3、动手操作,观看种子的萌发过程；情感目标 通过参加种植、治理植物的活动,增强爱惜植物的情感 学习重难点： 完成“ 种子萌发的外界条件” 和“ 种子发芽率的测定” 两个探究活动,并 得出结论；学习过程 一、 课前预习1、种子萌发的环境条件是、；2、种子萌发的自身条件是、；3、当玉米种子萌发时,第一要吸取；中的养分物质转运给、；随后,发育,突破种皮,形
2、成根；伸长,发育成茎和叶；二、导入新课 俗语说：一天之计在于晨,一年之计在于春；春种一粒粟,秋收万颗子；被子植物的一 生从什么时候开头呢？三、合作探究（表达学法指导）一种子萌发的环境条件 1、 阅读课本 P90-91 试验探究“ 种子萌发的环境条件”（提前一周进行）2、 展现试验结果,对本试验的设计及结果绽开争论： 本试验应挑选什么样的种子？ 每一组只有一粒种子可以吗？ 本试验共有几个对比组？分别争论什么样的条件？ 对每一个试验组的处理,除了所探究的条件外,其他环境条件是否与对比组相同？ 假如事先已知道2 号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本试验设置2 号瓶是否仍有必要？为什么？ 总结 种子萌发
3、的环境条件是（二）种子萌发的自身条件1、种子萌发的自身条件：种子必需是、；2、测定种子的发芽率 阅读课本 93 探究“ 测定种子的发芽率” 通过试验小组的展现争论完成以下问题：名师归纳总结 （1）不能对检测对象逐一检测时可采纳什么方法？第 1 页,共 4 页（2）什么叫抽样检测？抽样调查？- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）进行抽样检测时,应留意哪些问题？（4）怎样运算发芽率？（三）种子萌发的过程阅读课本 P94 最终一段,描述种子萌发的过程；给当一粒种子萌发时,第一要吸取；或中的养分物质转运发、；随后,发育,突破种皮, 形成长,
4、育成和；伸四、拓展创新（表达学法指导）1、种子的萌发是否需要光照呢？如何设计试验进行探究；可能会显现哪些现象？会得出什么结论？2、 我国北方在早春播种以后,用塑料薄膜掩盖地面,这对种子的萌发有什么好处？3、 春播时,有很多要留意的事,例如大麦和豌豆就比棉播种早；有些作物的种子在播种前要浸种；土壤需要耕和耙,变得松软,你能说出其中的科学道理吗？五、归航拾贝六、达标检测1. 早春播种以后,用塑料薄膜掩盖地面,可以促进种子萌发,其主要缘由是 A 增加了土壤水分 B增加了空气 C 提高了土壤温度 D削减了阳光照耀2. 储存种子的相宜条件是 低温 高温 干燥 潮湿 A B C D 3. 绿豆芽的白嫩部分
5、,主要是由种子的哪部分发育而来的 A胚芽 B胚根 C胚轴 D胚乳4. 种子萌发时,最先伸长突破种皮的是 A子叶 B胚芽 C胚乳 D胚根 5. 小东欲测定一批种子的发芽率是否合格,他选用了 合格,发芽的种子数应是 400 粒种子做发芽试验,结果种子 A360 粒以上 B 360 粒以下 C 320 粒以下 D 300 粒以上 6. 玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的缘由是 A被胚芽吸取掉 B被土壤中的微生物分解掉 C被胚吸取发育成幼苗 D被土壤中的其他生物吸取了7. 将农业生产上预备播种的玉米种子分成甲、乙两组, 在相宜的温度下同时播种,甲组播种在肥沃潮湿的土壤里,乙组种子播种在贫瘠潮湿的土壤里,
6、这两组种子的发芽状况是 名师归纳总结 A甲先发芽 B同时发芽 C 都不发芽 D 乙先发芽第 2 页,共 4 页 8. 发育成茎和叶的是种子的 A胚轴 B胚芽 C子叶 D胚根9. 为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选 A刚采下的幼嫩种子 B已经度过休眠期的种子- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C正在进行休眠的种子学习必备欢迎下载 D刚采下的即将成熟的种子 10. 下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果各不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是 1 2 3 4 、；发芽率92909195 A 92 B90 C95 D91 11. 种子萌发所需要的环
7、境条件是：的温度、12. 埋藏在我国东北地区泥炭沼泽中的古莲子已有地层中沉睡1040 年,是处于状态；1040 年历史,仍能萌发；古莲子在13. 抽样检测就是从检测对象 中抽取 作为样本,对样本进行检测的结果能够反映 的情形； 为了使抽样检测的结果接近总体的真实情形,抽样时应当尽量防止 的影响；假如这种方法用于调查,就叫做；14. 供试验用的水稻种子 400 粒,置于相宜的环境条件下,在规定的 10 天内,有 240粒种子萌发； 4 天后,又有 40 粒种子萌发；该种子的发芽率是；15. 下表是某小组探究种子萌发的试验方案,据以下处理分析回答；1 号瓶2 号瓶,3 号瓶4 号瓶；处10 粒种1
8、0 粒种子,10 粒种子,10 粒种子,理子 , 拧加适量水,加较多水,加适量水, 拧方紧瓶盖拧紧瓶盖拧紧瓶盖紧瓶盖式室温室温室温低温1 设置 2 号瓶的意义是,缘由是21 、3、4 号瓶探究的外界条件分是；3 假如想进一步探究“ 光对种子萌发的影响” ,在上述基础上该如何设计试验方案 .探究的结论又是什么 .；16、下图是菜豆种子萌发示意图,请据图及有关学问回答以下问题； 在空气充分、温度相宜的情形下,菜豆种子吸取,体积膨大；子叶中的营名师归纳总结 养物质转运给、； 第 3 页,共 4 页 在种子萌发过程中, 如图 C 所示,第一突破种皮, 发育成 D 图中的 胚芽发育成D 图中的 、 ；
9、4 是由种子中的发育而成的； 5 所示的结构是,种子萌发后它逐步干瘪的缘由是；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载七、学习感悟参考答案：三、合作探究（一） 2、（1）粒大饱满（2）不行以,会产生误差,偶然性大（3） 3 个 1、2 号争论种子的萌发需要肯定的水分,要相宜的温度,2、4 号争论种子的萌发需要充分的空气（4）相同2、3 号争论种子的萌发需（5）有必要, 2 号瓶分别作为 1、3、4 号瓶的对比组,以排除除了所争论的条件外其它条件对试验结果的影响；（6）肯定的水分,相宜的温度,充分的空气；（二） 1、饱满的,完整的 活的 度过
10、休眠期的四、拓展创新1、设置 1 号瓶与 2 号瓶的装置完全一样,在每个瓶中放上 2 张餐巾纸,洒少许水,使里面的纸变得潮湿,再向两瓶中放入 8 粒种子,拧紧瓶盖,在相宜的温度下把一号瓶放到有光的环境中,将 2 号瓶放到黑暗的环境中,观看种子的萌发觉象；现象：两者都萌发,结论：种子萌发与光无关现象： 1 号萌发, 2 号不萌发 现象： 1 和不萌发, 2 号萌发结论：种子的萌发需要阳光 结论：种子萌发不需要阳光2、地膜掩盖可以提高地表层土壤的温度,同时可以削减北方干旱的早春土壤水分懂得 散失,促使种子提早萌发；3、 不同植物的种子萌发需要的环境条件不完全相同,播种时,要依据不同植物的要求 供应
11、相宜的环境条件；浸种是满意种子萌发对水的要求,耕耙土壤是土壤中有充分的空气挑选不同时间播种是满意不同植物种子萌发对温度的不同要求；六、 达标检测1C 2C 3 C 4D 5A 6 C 7 B 8 B 9B 10 A 11、相宜肯定的水分充分的空气12休眠13总体少量总体主观抽样调查146015（1）,对比 2 号瓶条件适合种子的萌发（2）1、2 号争论种子的萌发需要肯定的水分,空气, 2、4 号争论种子的萌发需要相宜的温度；2、3 号争论种子的萌发需要充分的（3）在试验的基础上设置 5 号瓶与 2 号瓶一样,并将 5 号瓶放到黑暗的环境中,现象：两者都萌发 结论：种子萌发与光无关现象： 2 号萌发, 5 号不萌发 现象： 2 号不萌发, 5 号萌发结论：种子的萌发需要阳光 结论：种子萌发不需要阳光名师归纳总结 16、（1）水分胚芽胚轴胚根 胚根3 根 2 茎1 叶第 4 页,共 4 页胚轴子叶贮存的养分物质被种子萌发消耗- - - - - - -