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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 弹力、弹簧测力计 学习目标：1、知道什么是弹力,弹力产生的条件,2、知道弹性形变越大,弹力越大；3、能正确使用弹簧测力计 学问讲解：弹力：日常生活中有些东西在受力时会发生形变；不受力时又复原到原先的状态；比如说拉橡皮筋, 橡皮筋变长,发生形变,松手后,橡皮筋又复原了原状；用力掰尺子,尺子变弯,松手后,尺子又复原原状；用力拉弹簧,弹 簧变长,松手后又复原原长；物质的这种特性我们叫做弹性；而像橡皮泥,泥巴等撤去力之后不能复原成原先的 样子,像这样形变后不能自动复原原先外形的特性叫做塑性；产生：力的作用是相互的,有弹性的物体只有在
2、受力的作用时才发生形变,没有力的作用时没有形变；物体 对弹簧产生力的作用使其形变,弹簧必定会对视力物体产生一个反作用力；这个反作用力就是弹力 任何物体只要发生形变就肯定会产生弹力,日常生活中常常遇到的支持物的压力、绳的拉力等, 其实质都是 弹力； 弹力在生活中有广泛的应用,比如说我们用的自动铅笔和一些圆珠笔里面要利用弹簧的弹力；跳水运动中1m 板和 3 m 板的跳水都是利用了弹力；射箭运动员利用了弓的弹力才能把箭射出去；撑杆跳高运动员利用了杆 形变后产生的弹力；体操竞赛中；跳马运动员利用踏板的弹力才能腾空,跳远运动员也要利用踏板的弹力；自行 车的支架上也有利用弹簧的弹力；拉力器也是利用了弹簧的
3、弹力；弹簧测力计的制作和使用：制作原理：弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比；F：弹力F=k L L：弹簧的伸长量k：弹性系数自制弹簧测力计：将一块光滑平整的硬纸板竖直地固定在铁架上；再将一根 带有挂钩的弹簧的上端固定；在纸板上；弹簧自然下垂时登记弹簧最下端的位置,在纸板上作好记号；分别将 0.5N、 1 N、1.5 N、2 N 的钩码依次挂在弹簧上,并在 硬纸板上分别登记弹簧最下端对应的位置；用刻度尺测量硬纸板上相邻两个记号间的距离是相等的,所以弹簧伸长的长度和所受的力是成正比的,因此我们把每相邻的两个记号间又平均分成了5 等份,这样测量时将更为精确；注：制作的过程也可以用来探究弹簧的弹力与其伸长
4、量之间的关系；使用时要留意以下几点：1所测的力不能大于测力计的测量限度,以免损坏测力计；2使用前,假如测力计的指针没有指在零点,那么应当将弹簧秤的指针调到零点；（竖直测量时 如图 1 放置,使其指针在零刻度；水平测量时将测力计水平放置,使其指针在零刻度）3使用时力的方向必需和弹簧的轴线方向一样,使弹簧秤能自由伸缩而不受阻碍、如指针与外壳有摩擦,应准时排除；4观看弹簧秤的量程与最小刻度值,以便正确读数；5弹簧秤稳固时才可读数,读数时视线应正对刻度线,与刻度板面垂直；试验室常用的弹簧测力计由弹簧、挂钩、拉环、刻度、指针等几部分组成；有时我们仍要考虑弹簧测力计自重对 测量结果的影响 例： 试验室常用
5、的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O 点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽视不计；现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0（F0 G）竖直向上拉弹簧秤, 就稳固后弹簧秤的读数分别为（）A乙图读数为F0G,丙图读数为F0G B乙图读数为F0G,丙图读数为F0G C乙图读数为F0,丙图读数为F0G D乙图读数为F0G,丙图读数为F0 课后练习：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、填空题1、如下列图,甲物体重 6N
6、,乙物体重 10N,弹簧秤重力及摩擦均不计；就当甲、乙两物体静止时,弹簧秤的读数为 N；2、某同学想将量程为 010N 的弹簧测力计改为密度秤；他的操作如下：先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处；在塑料杯中装满水,弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置；将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置；就杯中水的质量为kg,待测液体的密度为kg/m3 ,他设计的密度秤的量程为0 kg/m3 （g 取 10N/kg ）3、在试验中学联合科技活动中,同学们预备自己动手制成弹簧测力计,它们选了 A、 B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图11 所示的图像
7、；如他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧 _,如要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧 _；（填“A” 或“B” ）4、如某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的试验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,详细数据见下表：该同学制作的弹簧测力计的量程是_N；弹簧的原长是_cm 钩码重力 G/N 0 2 4 6 8 10 12 弹簧长度 l/cm 3 4 5 6 7 8 8.5 5、使用弹簧测力计应留意的是：使用前要观看量程和分度值,指针要 中,指针、弹簧不得与外壳有摩擦；使用过程中,拉力不能超过弹簧测力计的_ ；使用过程 _；如右图所示,弹簧测力计测量范畴是 _,指针所示被
8、测物重是 _N；7、弹簧受力时会 _,不受力时又会 _,物体的这种性质叫做 _.弹力是物体由于_而产生的力,_力、_力、 _力都是弹力 . 8、王刚新买了一套弹簧拉力器 ,内装 5 根相同的弹簧 ,说明书上写着 :“ 把每一根弹簧拉长 10cm需要 10N 的力” ；王刚将其中 4 根并联装入拉力器 ,如王刚将弹簧拉力器拉长 0.5m, 就他的拉力是；二、挑选题9、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误选项（）A弹簧测力计必需竖直放置,不得倾斜B使用前必需检查指针是否指在零点上C使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D使用时,必需留意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范畴10、如下列图, 在弹簧测
9、力计的两侧沿水平方向各加 此时弹簧测力计的示数为（）4N 拉力并使其保持静止,A0N B2N C4N D8N 11、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,就 第 2 页,共 6 页A.手臂粗的同学用的臂力大B手臂长的同学用的臂力大名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案C两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小12、关于弹力,以下说法错误选项：（）A相互接触的物体间不肯定产生弹力 ; B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 ; C弹力是指发生弹性形变的物体,由于要复原原状
10、,对接触它的物体产生的力 ; D压力、支持力、拉力都属于弹力 . 13、以下关于弹力的说法中,正确选项 A相互接触的物体之间肯定存在弹力作用B只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比14、以下物体中没有弹力的是（）A、吊绳对水桶的拉力；B、桌面受到茶杯的压力；C、汽车刹车时受到减震的缓冲力 D、使瀑布下落的力；15、甲、乙两个轻质弹簧, 所挂物体相同, 重力均为 100 牛顿, 当物体处于静止状态时,弹簧甲乙的示数分别为：A、100 牛顿、 200 牛顿 ; B、0 牛顿、 100 牛顿 ; C、100 牛顿、 0 牛顿
11、 ; D、100 牛顿、 100 牛顿 . 16、关于弹簧测力计上零刻度的意义,以下说法中错误选项 A.弹簧的长度为零 B弹簧的伸长为零C.弹簧所受的拉力为零 D指针的初始位置17、使用弹簧秤测量之前,假如零点没有校正,指针指在零点的上方,就测量力的大小的读数比真实值将：A偏大 ; B不变 ; C偏小 ; D无法确定 . 18、在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是 A试试弹簧的弹性 B可防止弹簧被卡壳C是无意识的任凭拉拉 D看看能测多大的拉力,以便确定量程19、在下图中, A、B 两球相互间肯定有弹力作用的图是 20、如下列图,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木
12、块沿水平地面对右运动,离开弹簧后,水块运动一段距离后停下来；以下说法正确选项（）A木块所受摩擦力使木块由静止开头运动B弹簧对木块的弹力使木块由静止开头运动C木块所受摩擦力不会转变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用21、小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案B让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高
13、度C用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离D用手捏乒乓球,比较它们的硬度22、关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误选项 A.测力计的量程不答应超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触23、 测力计因弹簧断裂而损坏,如去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原先测量值相比较,结果是 A.测量值比原先的测量值大 B比原先的测量值小C.与原先的测量值相同 D. 以上三种情形均可能显现24、如下列图,用水平向左、大小为 5N 的力,拉弹簧
14、秤外壳上的环,同时用水平向右、 大小也是 5N 的力 n 拉弹簧秤的挂钩如弹簧秤的读数用 F 表示, 弹簧秤在水平方向所受的合力用 F 合表示,那么以下结论中正确选项 AF=10N,F合=10N BF=5N,F 台： ON CF=5N,F 合=10N DF=ON,F 合=ON 25、某同学在用弹簧测力计测量力前,发觉指针指在 其中正确选项 0.1N 的位置上,为了使测量精确,他提出了以下调整方法,A. 必需将指针拨到“0” 刻度线,如不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计已不能使用B仍可以直接测出拉力,然后再减去 0.1N C仍可以直接测出拉力数值,由于试验时误差不行防止D. 必需换一个弹簧测力
15、计测量,该弹簧测力计已不能使用26、如在弹簧秤的吊环上安装一挂钩,把弹簧秤倒过来悬挂, 对新安的挂钩上施加 5 N 的拉力,就弹簧秤的示数：A大于 5 N B等于 5 N C小于 5 N D不能确定 . 27、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在的秤钩,使弹簧秤的示数为4N,就手拉弹簧的力是： （）0.2 N 的位置上,此时用手拉弹簧秤A4.2 N B4 N C3.8 N D无法判定 . 28、用测力计两次拉着重为 G 的物体竖直向上运动,两次运动的 s-t 图像如下列图,其对应的测力计示数分别为 F1、F2,就 F1 和 F2 的大小关系是：A、F1F2 ; B、F
16、1F2; C、F1F2; D、以上三种情形都有可能 . 29、在试验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如下列图的示数；接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个 甲乙两测力计的示数分别是：A1.0N 和 1.5N B1.0N 和 0.5N 50g 的钩码,并挂到甲测力计下,就C2.0N 和 1.0N D2.0N 和 1.5N 30、（多项）起重机钢丝绳下吊着 4 10 4 N 的重物,以下情形中正确选项A.物体静止在空中时,钢丝绳拉力是 4 10 4 N B.物体匀速上升时,钢丝绳的拉力大于 4 10 4 N C.物体匀速下降时,钢丝绳的拉力小于 4 10 4
17、 N D.物体匀速上升和匀速下降时,钢丝绳的拉力都是 4 10 4 N 三、试验 ,探究题31、赵明预备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、 钩码、直尺、指针等器材 第一测出弹簧的长度 L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度 L,算出比原长 L0 的伸长量L（ L=L-L0）,填在如下表格中：名师归纳总结 第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量名师精编优秀教案的关系为： _ 2赵明连续试验, 得到以下数据： 从这次数据看出, 拉力达到 _N 时,拉力和弹簧伸长的关系就转变了因
18、此弹簧测力计的测量范畴只能达到 _N32、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的试验装置记录了相应试验数据如下：（1）这项讨论在实际中的应用是；（2）分析试验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是 cm,如用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 N；（4）小李作出了下图 5 所示的三个图像,其中正确选项（填序号）A B C 33、在“ 制作橡皮筋测力计” 的活动中,同学们发觉：在肯定的范畴内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长； 依据这一现象, 小明和小丽提出如下猜想如图 ；到底谁的猜想正确呢.他们打算一起通过试验来验证自己的猜想； 1要完成试验,除了需要一根橡皮筋、如干个相同
19、的钩码、铁架台和细线外,仍需要的器材是；2小明和小丽的试验记录数据如下表：名师归纳总结 1 拉力 钩码总重 F N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 第 5 页,共 6 页2 橡皮筋的总长度Lcm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5 3 橡皮筋伸长的长度 Lcm 0 0.6 1.2 2.4 3.0 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案. ；没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm；请将表格中第3 行的数据补充完整；要判定小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较答：应对选填序 号两行数据进行比较；分析表格中
20、的数据,你认为试验能初步验证谁的猜想是正确的.答：你是如何分析数据并做出此判定的.请简要写出你的判定依据：34、生活中我们常用到各种弹簧,如自动圆珠笔中的弹簧、拉力器中的弹簧、沙发中的弹簧等；小明发觉,用手拉不同的弹簧时, 使弹簧伸长相同的长度所用拉力的大小不同；可能与弹簧原先的长度有关；他猜想：弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小,现供应的试验器材有：刻度尺、细线、支架、钢丝钳和一根匀称长弹簧（可裁剪）,假如请你通过试验来验证小明的猜想,那么：（1）要满意试验的要求,应对这根长弹簧做怎样的处理？答：；（2）要完成试验,仍需要的一种器材是（3）请简述你的试验思路：（4）请你写出另一种猜想：弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小,可能跟弹簧的 有关；35 作图题：画出以下两个图中的A 物体受到的弹力的示意图. 六、简答题36、在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着,如下列图问： 1物体与墙壁之间有没有弹力作用. . 第 6 页,共 6 页2给物体一个水平向左的力F,物体与墙壁间是否有弹力作用名师归纳总结 - - - - - - -