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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校舞蹈校本课程教材舞蹈校本教材 _图文导读：就爱阅读网友为您共享以下“ 舞蹈校本教材 _图文 ”的资讯,期望对您有所帮忙,感谢您对的支持 . 校本课程舞蹈纲要学习对象： 2-5 年级同学学习时间：每周四下午 2 课时一、课程背景：作为一种艺术,舞蹈追求艺术美,并具有教育功能、认知功能和审美愉悦功能；舞蹈能够促进人们身心全面的进展；它使人的动作和谐、反应灵敏、有力地促进人脑快速地发育成长；使人筋骨柔韧、肢体强健、精神兴奋、心灵净化,增强人们之间的情感沟通和社会凝结力,对人们的道德情操的训练有着深远的影响；名师归纳总结 - - - - - - -
2、第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课程名称：舞蹈课程类型：艺术类课程资源：自编开发主持：贾静主讲老师：贾静二、课程目标（一）总目标当前世界各国对中学校校同学艺术素养的培育都相当重视,从幼儿园到学校、中学,一般都设置了舞蹈课程；1988 年,我 国 国 家 教 委 也 曾 下 达 了 全 国 学 校 艺 术 教 育 规 就（19882000）,把实施艺术素养训练作为加强精神文明建设的重要组成部分,强调中学校校开展普及性艺术训练,开设艺术舞蹈课,通过德智体美各个方面全面培育名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - -
3、- - - - - - 同学,从而提高全民族的整体素养；为使更多的孩子有更多的艺术实践机会,我们将贯彻落实党中心关于加强素养训练的精神,依据少儿的身心特点,开展 有方案的、科学的、系统规范的艺术训练培训工作,促使孩 子们健康成长；特编订如下校本教材；（二）分目标1、培育孩子的美丽体态和对艺术的审美才能；2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度；3、通过训练,使同学具备初步的舞蹈韵律,听音乐时能找 到节拍,动作节拍精确,跳舞有自娱感；把握肯定的舞蹈知 识；4、通过舞蹈基本功的训练, 使同学形体得到肯定转变,把握肯定的舞蹈基本功；5、通过舞蹈训练,培育同学初步的分工合作的社团精神,学会在集体
4、中和谐协作,相互适应,使具有集体意识和团队精名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 神；6、通过实践训练,培育同学学习舞蹈的爱好,享受音乐的欢乐,提高同学的舞蹈才能,提高艺术素养；7、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态；8、培育孩子的表现欲望和基本的舞台感觉；三、课程实施建议1、 课时支配：每周四下午 2 课时；2、 教学方法：以同学课堂练习为主,以老师演示为辅；3、 组织形式：面对全体,个别指导4、 场地：学校舞蹈教室5、 教学用具：地毯、舞蹈鞋、舞蹈服等6、 班级模式： 20 人名师归纳总结 - - - - -
5、- -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、课程评判建议1、重视同学的自我评判,培育同学独立表现、自我分析的才能,树立同学的信心；2、将同学参加教学活动时的表现作为评判重点,对其在学习活动中的才能、态度、情感、价值观等方面予以综合性评价；3、采纳自评、互评、等多种方式进行同学之间的评判；4、留意同学以及家长的反馈信息,敬重同学的个性进展,勉励同学大胆表现；目 录前言第一部分基本功名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 身体的八个方位压腿勾绷脚肩练习擦地蹲小踢腿控腿大踢腿其次部分组合我和
6、小鸟来唱歌（腿和腰的练习）寻胡隐君（手位练习）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 上学路上（藏族）积木乐园（蒙族）维族小姑娘（维族）花儿与蝴蝶（手眼和谐练习）前 言孩子学习舞蹈的好处是特别多的,颜色歌（跳踢步练习）通过科学系统的舞蹈教学训练,它可以塑造漂亮,增加魅力,锤炼体力,增强体质,磨练毅力,培育自信心,丰富想像力,促进智力,仍可以陶 冶心灵, 培育出活泼、 热忱、开朗的性格, 舞出珍宝的气质；多年来的实践验证,学习舞蹈的孩子经过长期地、专业地、系统地训练后,她们的身体形状会向抱负的方向进展；与其 他孩子相比,身材
7、更挺立、修长、曲线玲珑,举手投足间都能表现出一种文雅,处；无疑学习舞蹈可以给孩子带来许多的益名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、美丽形体：正处于生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直,形体美丽,且能订正驼背、端肩等形体问题；2、动作和谐：舞蹈需要全身各部位的协作,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作和谐性的训练,感；并且使孩子更有节奏3、肢体敏捷性、柔韧性：由于常常练习压脚、劈叉、下腰 等,孩子的柔韧性,动作敏捷性好；4、磨练毅力：从基本功开头训练能培育他们不怕吃苦的精 神,磨练顽强意志；5、提高身体素养：舞蹈需要肯定的体力消耗,剪除练习后 能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抗击力,削减生病机会；6、提高合作才能和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集 体舞,只有协作默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规章、纪律,培育了协作的观念；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页