《2022年夏天,我们注意什么教学设计稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年夏天,我们注意什么教学设计稿.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载夏天,我们留意什么?(一年级上册)一、教材分析此教材是人民出版社出版的一年级上册“ 品德与生活”的教材;这一课是第三单元“ 健康生活每一天” 的第四课,也是此册的最终一课; 本单元以如何爱护自身安全为主线,教授了爱护身体削减损害的学问; 此单元第一课是 “ 我换牙了” 、其次课是 “ 我有一双光明的眼睛”、第三课是“ 当心,别伤着”“ 夏天,我们留意什么” 这一课,书中涉及的主要内容有:爱惜动物、疾病的防治等;但此内容与西藏的现状不是很符合,因此应适当取舍和发散;二、学情分析:教材中的部分内容与西藏的实际环境不符,不适合完全照
2、搬教科书上的内容进行教学,应削减“ 预防蚊虫叮咬和中暑”以及疾病防治的内容,把重点放在如何预防同学溺水和“ 爱护动植物” 的讲解上;做到以西藏的详细环境为依靠,如何爱护西藏脆弱的生态环境, 削减学问的过大跳动和空洞,三、教学目标:更利于同学接受;1感受夏天大自然的美好,体验生活的欢乐!(情感态度目标)2能对夏天常见的疾病与伤痛进行关注,能在家长或老师的 指导下进行初步探究; (学问目标)3初步懂得夏季自我爱护的方法,(才能目标)四、教学重点与难点:在生活中学习并加以运用;1. 能表现对夏天常见危害的关注,初步懂得自我爱护的基本 策略与方法;(重)2. 夏季自我爱护的策略与方法在生活中加以运用;
3、(难)五、教学策略:采纳讲授法和活动探究策略相结合;六、教学环境和教具名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 教学环境:课堂教学 2. 教学用具:课件、风油精、凉爽油、花露水、蚊香等;七、教学时间支配 一课时 环节新课导入活动一活动二活动三总结时间5 10 10 15 5 八、教学过程及说明:(一)导入:1同学们,现在是什么季节?(夏季)夏天你有什么感觉 吗?(酷热、下雨多、蚊蝇多、游泳的人多 )2结合课件图片(即课本页图)以及近期的生活体验,沟通对夏天的感受,请你说说喜爱夏天或不喜爱夏天的理由;(
4、二)课堂活动活动 1:“ 预防疾病” 这样好不好?(次要内容)1课件出示:课本页图“ 夏天为什么简洁拉肚子?”引导同学辨析这样的做法好不好?问题在那里?2请同学结合自己的生活体会进行回忆、体会,谈一谈自己 由于不留意饮食卫生, 或者贪凉而导致腹泻时,自己和家人的感 受;怎样做才能预防腹泻?3活动总结:夏天美,天气热,吃冷饮,多喝水;蚊蝇多,传疾病,生吃瓜果要洗净;防疾病,保健康,病从口入要知道;勤洗手,讲卫生,小伴侣们牢牢记;活动 2:爱护动植物 1活动导入:夏每天气酷热,我们不情愿呆在家里,那么小名师归纳总结 虫子们情愿呆在家里吗?(它们确定也不情愿呆在家里,而是和第 2 页,共 4 页-
5、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我们一样情愿出来玩耍);那我们玩耍的时候会不会弄伤它们呢?(这个问题同学们确定会回答“ 会弄伤它们”;)下面请大家分组争论一下 : 我们日常生活中常常被小虫子咬伤,它们为什么 要咬我们呢?要怎么样才能和它们和谐相处呢?要是一不当心 被咬伤了,应当怎么办呢?(引导同学去摸索怎么去爱护自己,并为下面讲授爱护益虫做铺垫; )2争论约 3 分钟;3请小组派代表上台汇报争论结果,我在黑板上记录下大家 争论的结果;并在黑板上进行活动总结;着重留意以下四点:(1)咬伤后不能抓挠,应涂抹凉爽油或消炎的外用药品;(2)动物
6、咬人是为了求生或爱护自己,应当善待动物,与它 们和谐相处;(3)拓展同学们的视野, 告知他们自然界中仍有许多的益虫,如青蛙、蜻蜓等; (插入部分益虫的图片)(4)简洁讲解部分药品的作用;拟讲解:中暑 盐水、十滴 水 、驱蚊(蚊香、艾叶)、蚊虫叮咬(花露水、 凉爽油、 风油精)活动 3:防止溺水 本课教学的主要内容 1. 引导发问:刚辞别春姑娘,就迎来了酷热的炎夏;气温渐 渐的上升了,小伴侣们就忍不住了, 想方设法的想到水里去玩耍,既解热又高兴; 可是在这个季节, 许多小伴侣在下水后就再也没 有上岸;大家分成小组争论为什么会显现这样的事情呢?我们应该做才能尽量防止悲剧的发生?2. 同学分组争论阶
7、段(约三分钟);3. (时间到时,打手势终止争论;)同学们,你们的争论很猛烈啊!那么现在请各组派一名代表上台来说一下你们组都有哪 些成果吧;有请第一组(鼓掌表示勉励,汇报完了以后现场总结该组观点;总结完后请下一组汇报)4. (汇报终止后)那么我们现在将各小组的看法都写下来,看看我们能够实行哪些方法来预防溺水大事的发生; 设想会有如下看法: 带上泳衣、 泳圈;和大伴侣一起去游泳;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载父母伴随;不去野外游泳;游泳前做热身运动;野外游泳时挑选平缓、有浅滩的河流 九、教学板书设计夏天我们应当留意什么预防 疾病爱护动植物防止 溺水如何预防溺水:1. 2. 中暑腹泻感冒和谐相处河塘堰3. 十、教学反思11 思政 付恒名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页