《2022年基于交互式电子白板的二下册《激光的话》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年基于交互式电子白板的二下册《激光的话》教学设计.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载基于交互式电子白板的课堂教学设计课题 教材简析13、激光的话课时支配两课时这是一篇科学童话,以第一人称的表达方法形象生动的介绍了激光的特点和用途；激发同学探究科学秘密的深厚爱好；1熟悉“ 激、殊、筒、聚、削、剑、缝、武、炮、强、敌、途、且、棒、幻、晰、类”17个生字,会写“ 且、束、敌、钢、断、实、集、造” 8个字；熟悉“ 斤字旁” ；教学目标 2正确、流利地朗读课文；熟悉激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣；3让同学感受激光的奇妙,激发喜爱科学、探究科学的爱好和热忱；重点： 1正确读准17 个会认字；按正确笔顺书写8
2、 个会写字,并留意安排好字的间架结构；2. 熟悉并正确书写1 个部首；教学重难点 难点： 1. 明白课文内容,正确、流利地朗读课文；让同学感受激光的奇妙,激发喜爱科学、探究科学的爱好和热忱；使用先学后教的教学模式第一课时,依据本课的教学目标,设计了三次先学后教；第一次先学出示学习目标,同学以自同学字词语为主；检测后教： 老师留意学生字词的把握；进行兵教兵的过程；其次次先学后教, 找学困生分段读课文,检测朗读课文的情形,连续进行兵教兵的过程；同时,检测同学对课文内容的初步懂得,通过自主学习初步懂得；教学流程 第三次先学后教,老师适当加以指导难写字的笔画；其次课时,依据本课的教学目标,设计了两次先
3、学后教；第一次先学后教,让同学自由朗读课文,读正确、通顺,流利；其次次先学后教,指导同学通过多种形式的朗读,抓住重点词句, 熟悉激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣,感受激光的奇妙,激发学生喜爱科学、探究科学的爱好和热忱；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载程教学过教学内容及老师活动同学活动资源挑选、媒体使用及分析一、导入新课,板书课题, 齐读课题；同学齐读课题课件出示资料图片二、出示学习目标：1. 熟悉“ 激、殊、筒、聚、削、剑、缝、武、炮、强、敌、途、且、棒、个同学读学习目标白板出示学习目标
4、幻、晰、类”17个生字,会写“ 且、束、敌、钢、断、实、集、造” 8字；熟悉“ 斤字旁” ；2. 正确、流利地朗读课文；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一次先学后教10 分钟 学习必备欢迎下载（一）先学（出示自学提示一） ：同学读自学指导,摸索白板出示自学提示1. 自由读课文,读准字音；2. 从课文中画出不熟悉的字；3. 自同学字并组词；插入音频,跟读课文；（ 5 分钟后开头检查,比比看读的最 精确；）（二）检测（后教）1. 我会读：出示带拼音的生字,指名 读 激、殊、筒、聚、削、剑、缝、武、汇报检测 炮、强、敌
5、、途、且、棒、幻、晰、类；课件出示词语,使用聚光灯功2. 我会认：去掉拼音的生字,开火车 认读 3. 口头组词练习 4. 老师重点指导：多音字：缝形近字：炮- 泡缝 - 逢能,开火车认读生字；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、其次次先学后教（8分钟）学习必备欢迎下载（一）先学（出示自学提示二： ）1. 自由读文,要求读正确、通顺；2. 集体读课文；3. 想一想课文写了什么？（ 5 分钟后开头检测,比比谁读得既正确又通顺,仍说得好）名师归纳总结 （二）检测（后教）汇报沟通依据同学反馈, 使用电子白板批第 4 页,共
6、 8 页1. 分段指名读课文；注2. 说说课文写了什么？- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三、第三次先学后教（12分钟）学习必备欢迎下载（一）先学 轻声读摸索回答（出示自学提示三： ）1. 先整体观看田字格中字的字形,找 出易错字；2. 用自己喜爱的方法记忆字形；3. 每个字练写 2 遍；（ 5 分钟后开头检测,比比看谁记得 牢,写得好；）（二）检测（后教）1. 逐字指名说说记忆字形的方法；2. 指名上黑板写字,其他同学观看并指出错误；同学汇报沟通依据同学反馈, 使用电子白板演3. 老师重点指导以下字的书写：示难写的字且：独体字,留意笔画间的间架结构,
7、位置支配；可与“ 目” 比使用投影仪展现同学的书写,并进行批注；较；断：先写“ 米” ,再写“ 竖折” ,右 边” “ 斤” 的撇应过竖中线；其次课时名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（一）复习（ 5分钟）1. 开火车认读生字词卡；2. 听写词语：而且、杀伤力、光束、同学认读词语并听写白板出示相应词语敌人、战场、所以； 二 出示学习目标：正确、流利地朗读课文；熟悉激光的 特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣；12 分钟 指名读学习目标一、第一次先学后教（一）先学 出示自学指导一：1. 自由读课文,
8、读准字音,读 同学自读自学指导一 通句子,读出韵味；2. 说说课文写了什么？（ 6 分钟之后咱们竞赛看谁课文读得最 流利,说得精确）（二）检测（后教）名师归纳总结 1. 指名回答疑题；指名读课文并说说主要内依据同学反馈,使用电子课文,第 6 页,共 8 页2. 指名读课文；（后进生读,有错指名纠容正）进行批注；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、其次次先学后教15 分钟 学习必备欢迎下载（一）先学 出示自学指导二：默读课文,摸索：哪几段讲了激 同学自读自学指导二并自 光是什么？哪几段讲了激光 学的用途？（ 5 分钟后请同学来说一说,看谁说得最 完整；
9、）（二）检测（后教）1. 指名回答疑题；2. 老师利用板书带领同学梳理出激光的汇报沟通依据同学反馈,使用电子课文,用途；进行批注；3. 练习：用以下句式来说说激光的好 处；激光可真,因 为；例如：激光可真厉害,由于激光刀削 铁如泥,用它来切割钢板,割缝又细 又光滑；4. 争论：你享受过激光给生活带来的 好处或乐趣吗,跟同学老师说一说；生活中,你仍知道激光有哪些好处？名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 比一比,组词 当敌 故（）继（）断（）堂 2. 用“ 彩色” “ 飘舞” 造句 训 练激光刀在工厂里切割钢板在医院里做手术板书设计激光的话光束在战场上强大的武器在节日里装饰广场制造激光唱片光盘 课后反思（包括教学 反思、教学 资源应用反 思 ）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页