2022年七年级上册-有理数的认识.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 精品学问点1.1 有理数学问点一、正数和负数 1.负数的由来 为了能简明表示一些具有相反意义的量,引入了负数;2.正数和负数 正数就是我们学校学过的除零以外的全部数,即大于零的数叫做正数;依据需要有时候在正2 2 数前面加上“+” (正)号;例如 +1,+0.5,3 , 就是 1,0,3 , ;在正数前面加上负号“ ” 的数叫做负数,例如21,0.5,3 , ; 一个数前面的 “ +”“ ”号叫做它的符号,其中“ +” 号有时可以省略,而“ ” 号是肯定不能省略的;例 1:对于“0” 的说法正确的有

2、()30 为正数; 40 是自然数; 5不存10 是正数与负数的分界点;20 度是一个确定的温度;在既不是正数也不是负数的数 例 2:七年级一班第一小组五名同学某次数学测验的平均成果为 准,超过平均成果记为正,将五名同学的成果分别记作 这五名同学的实际成果分别是多少分?85 分,一名同学以平均成果为标-15 分, -4 分, 0 分, 4 分, 15 分;例 3:观看下面依次排列的一列数,请接着写出后面的3 个数, 你能说出第15 个数, 第 101个数,第 2022 个数是什么吗?11,2, ,4, ,6,7, , 21,1 2, 3,1,5,1, 7,1 ,8 , 46二、有理数 1.整数

3、、分数、有理数 例 4:以下四个结论中,错误选项()B 存在最小的正有理数A 存在最小的自然数C 不存在最大的正有理数D 不存在最大的负有理数例 5:把1, ;6 5,0,7,31,. ., 43, 5% 进行分组 第 1 页,共 6 页 7,210,0.0313123细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -正数集:学习必备精品学问点正整数集:非负数集:负分数集:2.数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴;数轴上的点与

4、有理数的关系:全部的有理数都可以用数轴上的点表示,正有理数可以用原点右边的点表示,负有理数可以用原点左边的点表示,零用原点表示;例 6:A 为数轴上表示 -1 的点,将 A 点沿数轴向左移动2 个单位长度到达B 点,就 B 点所表示的数为()例 7:某人从 A 地动身向东走10 米,然后折回向西走3 米,又折回向东走6 米,问:此人此时在A 地哪个方向,距离A 地多远?3.相反数(1)相反数的几何定义:在数轴上分别位于原点的两侧,到原点的距离相等的两个点所表示的数叫做互为相反数;(2)相反数的代数定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,0 的相反数是0;(3)相反数的表示方法以及多重符号的化

5、简数 a 的相反数是 -a,这里的数 a 是任意有理数,即 a 可以是正数、负数或 0;多重符号的化简方法:如一个正数前面有偶数个“-” 号,就可以把“-” 号一起去掉;如一个正数前面有奇数个“-” 号,就化简符号后只剩一个“-” 号, 0 前面不论有多少个“-”号,化简后仍是 0;例 8:化简以下各数的符号:11; 2; 53.5 ; 3512474.肯定值肯定值的几何定义:一个数 a 的肯定值就是数轴上表示数 a 的点与原点的距离,数 a 的肯定值记作a,读作“a 的肯定值” ;数的肯定值是两点间的距离,所以肯定值不行能为负数;肯定值的代数定义: (1)一个正数的肯定值是它本身; (2)一

6、个负数的肯定值是它的相反数;(3)0 的肯定值是 0;例 9:求以下各数的肯定值13; 20.5; 3 0; 42184例 10:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一个数的肯定值是8,求这个数;学习必备精品学问点例 11:运算111111 1123243100995.有理数的大小比较利用数轴比较有理数的大小:在数轴上表示有理数,它们从左到右的次序,就是从小到大的次序,即左边的数小于右边的数;依据正

7、数、负数、0 在数轴上位置的不同比较两个数的大小(1)正数大于 0,0 大于负数,正数大于负数;(2)两个负数,肯定值大的反而小;5和41,31按从小到大的次序排列;例 12:比较65的大小2,1,0,2例 13:将有理数24例 14:比较以下每组数的大小:(1)5与5;(2)3与0;(3)4与3;(4)与3.1454习题精讲一、 判定题1. 一个数,假如不是正数,必定就是负数;()2. 正整数和负整数统称整数;()3.肯定值最小的有理数是0 ()a 是负数;()4. 5. 如两个数的肯定值相等,就这两个数也相等()如两个数相等,就这两个数的肯定值也相等()6. 一个数的相反数是本身,就这个数

8、肯定是0;()7. 8. 一个数必小于它的肯定值;()二、填空 1、 假如盈利 350 元记作 350 元,那么 80 元表示 _;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 精品学问点2、 假如+7表示零上 7,就零下 5表示为;3、 有理数中,最大的负整数是 _,小于 3 的非负整数有 _;4、 把以下各数填在相应的集合内, 23,0.5 ,2 , 28, 0, 4, 313 , 55.2.

9、整数集合 正数集合 ;负分数集合 5、在以下数中,有理数有个;负整数有个; 7 ,2 , 6, 0 , 3.1415 , 351, 0.62 , 11. 26、数轴上离表示 -2 的点的距离等于3 个单位长度的点表示数是7、大于 2 而小于 3 的整数分别是 _、8、用“ 75 D.174、假如 a 表示有理数,那么以下说法中正确选项()细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 精品学问点(A)+a 和( a)互为相反

10、数(C) a 肯定是负数(B)+a 和 a 肯定不相等(D)( +a)和+( a)肯定相等5、如下列图的图形为四位同学画的数轴,其中正确选项()6、如下列图,点 M 表示的数是()A. 2.5 B. 3 5. C. 25. D. 2.5 7、以下说法错误选项 A. 0 是非负数; B. 0 是最小的正整数;C. 0 的肯定值等于它的相反数; D. 0 的肯定值等于本身;8、关于相反数的表达错误选项()A两数之和为 0,就这两个数互为相反数 B在数轴上的原点两边, 假如两数所对应的点到原点的距离相等,这两个数互为相反数 C符号相反的两个数,肯定互为相反数 D零的相反数为零9、已知有理数a,b 所

11、对应的点在数轴上的如下列图,D0b a D非负数就有()A a0b B ba0 Ca0 b 10、|1 a|= 21 a,就 a 肯定是(2)A负数B正数C零或负数五、解答题 1、在数轴上表示以下各数,并把它们用“ ” 号连接起来细心整理归纳 精选学习资料 2,4.5 ,0,3, 3.5 ,| 1| ,( 11 )2 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 精品学问点2、7 筐苹果,以每筐25 千克为准,超过的千克记作正

12、数,不足的千克记作负数,称重的记录如下:+2, 1, 2,+1,+3, 4, 3 这七筐苹果实际各重多少千克?这7 筐苹果的实际总重量比标准质量多仍是少?多(或少)多少千克?3、已知 a 是最小的正整数, b 的相反数仍是它本身,c 比最大的负整数大3,运算( 2a+3c) b 的值六、附加题1. 观看下面的一列数:1 ,21 ,61 ,121 20请你找出其中排列的规律,并按此规律填空(1)第 9 个数是 _,第 14 个数是 _(2)如 n 是大于 1 的整数,按上面的排列规律,写出第 n 个数2. 如已知 a0,b0,|b| |a| ,试争论 a,a,b,b 四个数的大小关系,并用“ ”把它们连接起来细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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