《2022年《延安-我把你追寻》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《延安-我把你追寻》教学设计.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载延安,我把你追寻教学设计教学目标 1通过学习这首诗,领悟延安精神,使同学懂得发扬延安精神的重要；2明白全诗结构,懂得诗中的重点词语、句子；3有感情地朗读这首诗；教学重点、难点 1懂得诗中重点语句,明白诗中所说的详细事物的含义；2读出诗的节奏和韵律；一课时 教学时间教学设计 一、教学目标（一）领悟延安精神,懂得发扬延安精神的重要性；（二）懂得重点词句,明白诗的结构；（三）有感情地朗读这首诗；二、教学重点、难点 懂得诗所抒发的思想感情,并把思想感情读出来；三、教学过程（一）介绍背景、口述目标；延
2、安是中国革命的摇篮； 它记载中国革命的历史, 是一本真实的教科书； 它 凝结了共产党人的精神,谱写了中国革命闪光的篇章；今日,我们就来学习这篇课文, 延安,我把你追寻 ；这节课,我们要通过学习,明白课文的结构,懂得诗中的重点词、句,体会 课文所要表达的思想感情,同时仍要练习有感情地朗读课文；（二）懂得文中重点词语；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1让同学默读课文,边读边画出不懂
3、得的词语；2通过小组争论的形式懂得词语；3集体争论重点词语；老师可将同学小组争论后仍不懂得的词语投影出来,指导全班同学共同理 解；追寻：跟踪查找；往日：从前,课文中指革命时期；强壮：健壮；雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快,文中是指高楼大厦大量显现；满目琳琅： 一般写作琳琅满目, 比如美丽宝贵的东西很多； 文中用来形容各 种家用电器的摆设；秘密：奥妙神奇；老牛破车：代表过去落后的生产条件,效率很低,速度很慢；（三）理清全诗结构；1让同学自由读全文,边读边摸索：每一节各讲了什么？全诗可以分为几 部分？用笔标出来；2同学通过仔细朗读,可以说出全文可分为三部分；第一部分（1、2节）,讲了对于延安精
4、神的追寻；其次部分（3、4节）,讲了实现现代化需要延安精神；第三部分（ 5、6节）,讲了追寻延安精神的重要；3分三部分指名朗读全诗,加深同学对全诗整体结构的熟悉；（四）学习第一部分；1自由读第一部分,边读边摸索,诗人追寻枣园、延河、南泥湾、杨家岭 这些地方,是在追寻什么？2接着可以让同学带着这个问题分小组争论；3老师可引导同学结合当时的时代背景进行懂得；同学能够说出诗人实际上是在追寻延安精神,那是布满生气和活力的精神,是蓬勃向上的精神；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结
5、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4在懂得了诗句之后,老师可让同学有感情地朗读第一部分；（五）学习其次部分；1让同学自由读其次部分, 边读边摸索 “ 我们毫不徘徊地丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁； ” 这两句诗的意思是什么？2接着,老师可以指导同学联系上下文懂得这两句诗；同学结合前两句 “ 航天飞机探究宇宙的秘密, 电子运算机奏出精妙的交响”；可以说出“ 老牛破车”代表过去落后的生产条件, 这种落后的生产条件没有什么可流连的,应当“ 毫不徘徊地丢掉”；“ 宝塔山顶天立地的脊梁”,从字面上看是说延安的宝塔山高耸入云,恰如脊梁
6、一般；从深一层看,宝塔山代表延安,也代表延安精神,它是我们民族的支柱、精神脊梁,是我们肯定“ 不能丢” 的；3懂得了这两句话,老师可进一步提问这一部分中仍有哪些诗句也表达了这样的意思？同学可以很快找出另外一句话：忘不了延安窑洞温热的土炕； ”“ 我们永久辞别了破旧的茅屋,却4老师可进一步引导：“ 破旧的茅屋” 指什么？“ 延安窑洞温热的土炕” 又 指什么？同学可以懂得出 “ 破旧的茅屋”是过去贫困的生活条件, 今日,生活富有了,经济进展了,这种贫困的生活也一去不复返了；当年在“ 温热的土炕” 上,共产 党人、革命战士同老百姓同吃同住, 聊家常,那种在革命战争中亲热的军民关系,火热的斗争生活,是
7、我们忘不了,也是我们不应当遗忘的；5老师在指导同学懂得这两句话的同时,仍应当通过自己的范读和导读来 指导同学朗读,通过朗读,使同学更加深化地体会文章所表达的情感；（六）学习第三部分；1让同学自由朗读第三部分,边读边想： “ 延安” 指什么？同学可以说出延 安指的是延安精神； 老师可让同学再读课文摸索, 假如失去了延安精神会怎样？请同学画出有关句子；2指导同学懂得重点句；同学通过刚才的朗读,可以找到这句话： “ 假如一旦失去了你啊,那就似乎 没有了灵魂,怎能向美好的将来展翅翱翔？”老师可将这句话用投影打示出来,进一步引导同学摸索： 灵魂指什么？ “ 展翅翱翔” 指什么？然后让同学说说这句话的意思
8、；同学可以说出, 假如失去了延安精神, 就犹如一个人没有了思想, 于是便不 能去制造光明美好的将来,以此来领悟延安精神的重要；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（七）总结全文；老师可让同学自由朗读全文,摸索：延安精神指的是什么精神？同学可以说出延安精神指的是全心全意为人民服务的精神,为崇高抱负而献 身的精神,自力更生艰苦奋斗的精神等；（八）朗读建议；这首诗节奏明快,格律严谨,韵律
9、清楚,是练习朗读的好材料；教学中,教师要特殊留意指导同学有感情地朗读,读才能；朗读时,可以这样停顿：延安,我把你追寻,像翩翩归来的燕子,在追寻往日的春光；像强壮成长的小树,在追寻雨露和太阳；以此来加深对课文内容的懂得, 并提高朗追寻你,延安叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的幽香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场；一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅；我们永久辞别了破旧的茅屋,却忘不了,延安窑洞温热的土炕；航天飞机探究宇宙的秘密,电子运算机奏出精妙的交响；我们毫不徘徊丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -
10、 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载延安,你的精神辉煌辉煌！假如一旦失去了你啊,那就似乎没有了灵魂,怎能向美好的将来展翅翱翔？啊！延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的抱负；追寻暖和,追寻明媚的春光；追寻光明,追寻火红的太阳；【小资料】枣园 在延安西北,距离市中心七公里,曾是党中心所在地；毛主席的为 人民服务 等著作就是在这里写的； 当时毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开 花时发出幽香；南泥湾 在延安南部； 当年八路军 120师359旅响
11、应党中心的号召, 在这里垦 359旅的；荒种粮,开展大生产运动；闻名的歌曲南泥湾就是歌颂 杨家岭 在延安西北,距离市中心约三公里,那里有中心礼堂和中心办公楼；很多重要的会议曾在这里召开；例如1942年5月,在中心办公楼的会议室召开了延安文艺座谈会,毛主席在会上发表了重要讲话；1945年4月,在中心大礼堂举办了党的第七次全国代表大会,名报告；毛主席在会上作了题为 论联合政府 的著延河 黄河的一条支流,它流经延安,当年人们常在延河边闲逛,争论革命道理；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -