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1、衡南县赐山中学八年级下册生物导学案课题 第三节 两栖动物的生殖和发育 总课时 1 班级 姓名 主备人向恒亮验评人 学案序号 3 学习目标：1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。（重点）2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。一、自主学习：1、青蛙的发育是（ ）A、经过完全变态的发育 B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C、经过由卵到蝌蚪的变态发育 D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2、下列是两栖动物的是（ ） A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）A、 雌雄同体，体内受精，体内发育 B、 雌雄同体，体外受精，体外发育C、 雌雄异
2、体，体内受精，水中发育 D、 雌雄异体，体外受精，水中发育4、青蛙的幼体蝌蚪生活在（）A、陆地 B、水中 C、空中 D、水中或陆地上5、青蛙将卵块产在（ ）A、水中 B、青草上 C、泥土上 D、水底6、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（ ）A、鳃、肺 B、鳃、皮肤 C、肺、皮肤 D、鳃、肺和皮肤7、蛙鸣的生物学意义是（ ）A、歌唱春天 B、招引昆虫 C、招引异性青蛙 D、吓退天敌二、探究展示：1. 两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？2. 阅读教材第14页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？3. 通过图示，青蛙的卵块什么样子？
3、里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？三、课后练习：1、青蛙被称为两栖动物的原因是( )。A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B. 在水中生殖，在陆上发育C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。受精卵 有内鳃的蝌蚪 有后肢的蝌蚪 有前肢的蝌蚪 有外鳃的蝌蚪幼蛙 成蛙A. B. C. D. 3. 青蛙个体发育的起点是( )。A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵4. 青蛙的生殖和发育是在( )。A. 水中和陆地进行 B. 水中进行C. 陆地进行 D. 母体中进行5.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因( )。A. 生殖发育在水中完成 B. 用肺呼吸C. 体温不恒定 D. 皮肤裸露能辅助呼吸6. 青蛙生殖和发育的特点是( )。A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育C. 雌雄异体、体外受精、体外发育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育