中班健康:独自在家.doc

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1、 大班健康:独自在家 刘俊玉活动目标:1.了解独自在家的一些安全知识,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等。2.初步建立自我防范和自我保护意识。活动准备:课件、录音机、磁带、自制图片四幅、纸、笔。活动过程:一、 观看视频,导入活动 1.生活片段事例明明怎么办?片段内容:星期天,妈妈去市场买菜去了,只有小明一个人在家,他正在认真地玩拼图,这时门外传来“咚咚”的敲门声,小明问:“是谁呀?”一个陌生的声音答:“我是李阿姨,找你妈妈有点事,请开门。”小明犯愁了,该不该去开门呢?2.提问:(1)什么人在敲门?(2)小明该去开门吗?(3)如果轻易给陌生人开门会发生什么危险?(4

2、)小明该怎么办?教师小结:当爸、妈不在家时,有陌生人来敲门,不能轻易给开门,要先问清楚来人是谁?找谁?告诉来人等到家长回来再来,或让来人在门外等,也可以到爸妈上班的地方找等等。二、 讨论1.如果是你一个人在家,有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的印象)2.如果你一个人在家,你可以做什么事情?什么事情不可以做?三、 游戏评评看1出示图片,请小朋友认真观察下面四幅图中,当自己一个人在家时,哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容: 拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。 自己拿电器的插座插。 在椅子、桌子上跳来跳去。 一个人静静地看电视。2.提问:哪些行为是危险的?为什么?我们该怎样做?3.教师小结结:当父母不在家时,我们要注意安全,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关 。四、设计安全标志 幼儿设计放在家里的安全标志,请幼儿讲一讲设计的标志内容、粘贴的位置以及提示语。活动廷伸:幼儿自制图如果我独自在家我会-

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