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1、中班安全教案：独自在家时 一、活动目标 1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。 2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。 3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的 语言表达自己的想法。 二、活动准备 情景表演所用的道具，排练情景表演。 三、活动过程 (一)、导入 以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。 小朋友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意哪些事情呢? 今天刘请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。 (二)、展开 1.幼儿观看情景表演独自在家，老师进行旁白。 提问：刚才，你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?” 教师：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表
2、现在什么地方? 请小朋友再观看一遍表演。 2.请幼儿再观表演 老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。 提问： -亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备? -当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时，他又是怎么做的? -亮亮到底是不是勇敢的孩子? 为什么?” 小结：亮亮独自在家，想了许多办法克服困难，真是一个勇敢聪明的好孩子。 3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比，你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?” 4.请幼儿自由结伴互相讨论：独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生，该怎么办? 5.请幼儿共同为独自在家时出点子，想办法。 老师设计几种情景，请幼儿来表演。 如：陌生人敲门、来电话了、下雨了等， 让幼儿充分体验生活是错综复杂的，要学会自我保护自己，勇敢的面对困难，做一个真正勇敢的孩子。三、结束表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。