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1、天使班主题背景下的亲子大舞台 大（二）班一、 活动意图： 当前，幼儿园与家庭在幼儿教育中的重要性正逐渐被人们所认可，幼儿园也正在实践着家长工作，开展多种家园合作双向互动的活动，亲子活动是其中的一种，在儿童成长发展过程中也占有重要的地位。 二、开展亲子活动的意义 （一）、帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度。 在幼儿教育中，教师与家长都是儿童教育的主体，共同的目标是促进儿童的发展，相互间是合作伙伴的关系。可现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾虑孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。以前就有家长通常这样对教师说：“老师，你说了算”、“老
2、师，你看可以就行吧”。完全没有认识到自己的责任和义务，缺乏参与幼儿教育的意识，家长应看到，儿童既是自己的子女，也是国家的未来，自己有责任与教师合作共同培养孩子。开展亲子活动可以让忙碌的家长建立主人翁意识,与教师共同担当教育孩子的责任。 （二）、让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念 亲子活动可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离，同时经过观察教师的教育行为和孩子的表现，家长反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康
3、和谐发展。通过亲子互动、家家互动、家园互动等形式，使幼儿成为快乐的小天使，本学期我们将开展特色亲子活动，让孩子、家长、教师之间的情感更上一个台阶。三、活动目的：1、让幼儿和家长在舞台上用歌唱、舞蹈、故事表演等多种形式大胆表现，融洽亲子关系，增强家、园、孩子三方的凝聚力。2、培养幼儿的表演欲望和自信心，培养做文明观众意识。3、在表演的过程中，体验幸福欢乐的氛围，分享融融亲情。4、以尊重孩子为基础，建立平等的亲子关系。5、进一步了解孩子的心理、生理特点，遵循科学的方法。6、注重情感体验和能力的培养，为终生发展奠定一个良好的基础。四、活动准备：各种音乐，道具等。五、活动准备：3月份：亲子活动舞动的精灵通过说说、念念、唱唱、跳跳的形式让大家体验亲子活动的快乐。4月份：亲子制作美丽的春天利用各种废旧物品家长与幼儿构思美丽的春天，并装饰教室。5月份：亲子创意秀利用各种废旧物品制作服饰、装饰品等，并通过让幼儿秀一秀体验家长与孩子一起“创作”的快乐。6月份：家园同乐六、做好延伸活动及活动的记录做好延伸活动及活动的记录，为以后活动的更加完善提供帮助。