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新开镇周桥中心小学数学导学案课 题铺一铺设计者学习内容教材P109、110页学习目标1、理解基础图形密铺的条件和特征，了解哪些基础图形可以密铺，哪些基础图形不能密铺。2、会运用密铺设计一些简单的图案。学习重点认识密铺的基础图形学习难点认识密铺的设计图形学习过程（一）自主学习1、说出P109页各个平面图形的名称。2、剪下附页2中的图形，分别铺一铺，与小组同学交流自己的发现。我动手铺了，我发现能密铺的图形有：不能密铺的图形有：（二）合作探究1、在我们的日常生活中哪里用的到密铺？小组议一议，相互交流。2、小组合作，动手设计密铺图案。（三）当堂反馈1、在P110页的方格纸里试一试，并完成后面的填空。班级： 姓名： 组别： 日期： 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关训练课 基础题 1、为了使我们的城市更加美丽，现市政园林局要求用两种或两种以上形状的地砖进行密铺。咱们比一比看谁的设计更美观。在你设计的图案中：（ ）图形用了（ ）块，所占面积是（ ）平方米。（ ）图形用了（ ）块，所占面积是（ ）平方米。发展题1、通过网络了解密铺相关的历史背景，搜寻出更多经典的密铺图案。