2019-2020学年高中数学人教A版必修4学案:1.1.2 弧度制 .doc

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1、1.1.2弧度制考试标准课标要点学考要求高考要求弧度制的概念aa弧度与角度的互化bb知识导图学法指导1.熟练掌握弧度制的定义,可以从六十进制与十进制区别角度制与弧度制2由圆周角找出弧度制与角度制的联系,记住常见特殊角对应的弧度数3记忆扇形的面积公式时可将扇形看作三角形来记忆,S底高lR.1.度量角的两种制度角度制定义用度作为单位来度量角的单位制1度的角周角的为1度的角,记作1弧度制定义以弧度为单位来度量角的单位制1弧度的角长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1弧度记作1 rad正确理解弧度与角度的概念区别(1)定义不同;(2)单位不同:弧度制以“ 弧度”为单位,角度制以“ 度”为单位

2、联系(1)不管以“ 弧度”还是以“ 度”为单位的角的大小都是一个与圆的半径大小无关的值;(2)“ 弧度”与“角度”之间可以相互转化2弧度数的计算(1)正角:正角的弧度数是一个正数(2)负角:负角的弧度数是一个负数(3)零角:零角的弧度数是0.(4)如果半径为r的圆的圆心角所对弧的长为l,那么,角的弧度数的绝对值是|.3角度制与弧度制的换算角度化弧度弧度化角度3602_rad2 rad360180_rad rad1801 rad0.017 45 rad1 rad57.30度数弧度数弧度数度数角度制与弧度制换算公式的理解(1)弧度制、角度制都是角的度量制,它们之间可以进行换算(2)用角度制和弧度制

3、来度量零角,单位不同,但量度相同(都是0);用角度制和弧度制度量任一非零角,单位不同,量度也不同4扇形的弧长和面积公式设扇形的半径为R,弧长为l,(02)为其圆心角,则(1)弧长公式:lR.(2)扇形面积公式:SlRR2.小试身手1判断下列命题是否正确. (正确的打“”,错误的打“”)(1)1弧度的角等于1度的角()(2)弧度的计算公式为.()(3)直角的弧度数为.()答案:(1)(2)(3)2下列各种说法中,错误的是()A“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位B1的角是周角的,1 rad的角是周角的C根据弧度的定义,180的角一定等于 rad的角D利用弧度制度量角时,它与圆的半径长短有

4、关解析:角的大小只与角的始边和终边的位置有关,而与圆的半径大小无关,故选D.答案:D3将864化为弧度为()A.B.C. D.解析:864864,故选C.答案:C4扇形圆心角为216,弧长为30,则扇形半径为_解析:216216,lrr30,r25.答案:25类型一角度与弧度的换算例1(1)将下列各角进行角度与弧度的互化(角度精确到0.01):1,2,39,4855.(2)把下列各角化为2k(02,kZ)的形式:,315,.(3)在0720范围内,找出与终边相同的角【解析】(1)1180282.86;218015 330;399515.66;4855855.(2)4;315360452;2.(

5、3)18072,终边与相同的角为72k360(kZ)当k0时,72;当k1时,432.故在0720范围内,与终边相同的角为72,432.(1)180 rad是进行“弧度”与“角度”换算的关键(2)表示成2k(02,kZ)的形式,调整k使角在0,2)内(3)把弧度换算成角度,写出终边相同的角的集合,调整k使角在0 720 内方法归纳进行角度制与弧度制的互化的原则和方法(1)原则:牢记180 rad,充分利用1rad和1 rad进行换算(2)方法:设一个角的弧度数为,角度数为n,则 rad;nn.提醒:(1)用“弧度”为单位度量角时,“弧度”二字或“rad”可以省略不写(2)用“弧度”为单位度量角

6、时,常常把弧度数写成多少的形式,如无特别要求,不必把写成小数(3)度化弧度时,应先将分、秒化成度,再化成弧度跟踪训练1(1)将下列各角用弧度表示,并指出它们是第几象限角:1510,2750;(2)将下列各角用度表示,并在0360范围内找出与它们终边相同的角:1,2.解析:(1)1 rad,1510510,则12;2750750,则232,1是第二象限角,2是第四象限角(2)1144,设1k360144(kZ)01360,0k360144360(kZ),k0.在0360内,与角1终边相同的角是144角;2330.设2k360330(kZ)02360,0k360330360(kZ),k1.在036

7、0内,与角2终边相同的角是30角角度与弧度的换算只要记住一个公式:.据此可推出n nrad,rad.类型二用弧度制表示角的集合例2已知角2 005.(1)将改写成2k(kZ,02)的形式,并指出是第几象限的角;(2)在5,0)内找出与终边相同的角【解析】(1)2 0052 005 rad rad52rad,又,角与终边相同,是第三象限的角(2)与终边相同的角为2k(kZ),由52k0,kZ知k1,2,3.在5,0)内与终边相同的角是,.(1)用弧度数表示与角终边相同的角连同角在内的集合为|2k,kZ(2)用弧度数表示区域角时,先把角度换算成弧度,再写出与区域角的终边相同的角的集合,最后用不等式

8、表示出区域角的集合,对于能合并的应当合并方法归纳用弧度制表示终边相同的角2k(kZ)时,其中2k是的偶数倍,而不是整数倍,还要注意角度制与弧度制不能混用跟踪训练2用弧度表示终边落在如图(1)(2)所示的阴影部分内(不包括边界)的角的集合解析:对于题图(1),225角的终边可以看作是135角的终边,化为弧度,即,60角的终边即的终边,所求集合为.对于题图(2),同理可得,所求集合为2k2k,kZ2k2k,kZ.本题考查区域角的表示,关键是要确定好区域的起止边界.类型三与扇形弧长、面积相关的问题例3(1)若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长,则其圆心角(0,)的弧度数为()A.B.C.D2(

9、2)一个扇形OAB的面积是1 cm2,它的周长是4 cm,求圆心角的弧度数和弦长AB.【解析】(1)设圆半径为r,则其内接正三角形的边长为r,所以rr,所以.(2)设扇形的半径为r cm,弧长为l cm,则解得所以圆心角2.如图,过点O作OHAB于点H,则AOH1 rad.所以AH1sin 1sin 1(cm),所以AB2sin 1(cm),所以圆心角的弧度数为2,弦长AB为2sin 1 cm.【答案】(1)C(2)见解析(1)圆的半径r与圆的内接正三角形的边长a的关系是ar,再求.(2)设出扇形的弧长和半径,列出方程组求解方法归纳扇形的弧长和面积的求解策略(1)记公式:弧度制下扇形的面积公式

10、是SlRR2(其中l是扇形的弧长,是扇形圆心角的弧度数,02)(2)找关键:涉及扇形的半径、周长、弧长、圆心角、面积等的计算问题,关键是分析题目中已知哪些量、求哪些量,然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程(组)求解跟踪训练3(1)已知扇形的圆心角为120,半径为 cm,则此扇形的面积为_ cm2;(2)已知扇形的周长为10 cm,面积为4 cm2,求扇形圆心角的弧度数解析:(1)设扇形弧长为l,因为120120 rad(rad),所以lR(cm)所以SlR(cm2)故填.(2)设扇形圆心角的弧度数为(02 rad舍去当R4时,l2(cm),此时,(rad)综上可知,扇形圆心角的弧

11、度数为rad.答案:(1)(2)见解析求扇形面积的关键是求出扇形的圆心角、半径、弧长这三个量中的任意两个量也可由扇形的面积结合其他条件,求扇形的圆心角、半径、弧长解题时要注意公式的灵活变形及方程思想的运用1.1.2基础巩固(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)11 920的角化为弧度数为()A. B.C. D.解析:1rad,1 9201 920rad rad.答案:D25弧度的角的终边所在的象限为()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限解析:因为51.答案:6017若三角形三内角之比为3:4:5,则三内角的弧度数分别是_解析:设三角形三内角弧度数分别为3k,4k,5k

12、,则由3k4k5k,得k,所以3k,4k,5k.答案:,8弧长为3,圆心角为135的扇形的半径为_,面积为_解析:135,所以扇形的半径为4,面积为346.答案:46三、解答题(每小题10分,共20分)9将下列角度与弧度进行互化:(1)20;(2)15;(3);(4).解析:(1)20.(2)15.(3)()(180)105.(4)()(180)396.10如图,扇形OAB的面积是4 cm2,它的周长是8 cm,求扇形的圆心角及弦AB的长解析:设扇形圆心角的弧度数为(02),弧长为l cm,半径为R cm,依题意有由得R2,l4,2.过O作OCAB,则OC平分BOA,又BOA2 rad,BOC

13、1 rad,BCOBsin 12sin 1(cm),AB2BC4sin 1(cm)故所求扇形的圆心角为2 rad,弦AB的长为4sin 1 cm.能力提升(20分钟,40分)11集合中的角所表示的范围(如图中阴影部分所示)是()解析:当k2m,mZ时,2m2m,mZ;当k2m1,mZ时,2m2m,mZ,故选C.答案:C12如果一扇形的弧长变为原来的倍,半径变为原来的一半,则该扇形的面积为原扇形面积的_解析:由于SlR,若ll,RR,则SlRlRS.答案:13已知800.(1)把改写成2k(kZ,02)的形式,并指出的终边在第几象限;(2)求角,使与的终边相同,且.解析:(1)800336028

14、0,又280,(3)2,与的终边相同,角的终边在第四象限(2)与角终边相同的角可以表示为2k,kZ,又与的终边相同,.又,2k0),所在圆的半径为R.(1)若60,R10 cm,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;(2)若扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角等于多少弧度时,这个扇形的面积最大?解析:(1)设弧长为l,弓形面积为S,则60,R10 cm,l10(cm),SS扇S10102cm2.(2)设扇形的弧长为l,则l2R20,即l202R(0R10),扇形的面积SlR(202R)RR210R(R5)225.当R5 cm时,S有最大值25 cm2,此时l10 cm,2 rad.因此,当2 rad时,这个扇形的面积最大

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