《比的应用复习课[1](恢复).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比的应用复习课[1](恢复).ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、金山小学金山小学 何银花何银花一、判断一、判断（1）甲数是乙数的）甲数是乙数的4倍，甲数倍，甲数 乙数乙数=4 1。（。（ ）（2）正方形的周长同它的边长的比是）正方形的周长同它的边长的比是4 1 （ ） （3）甲数和乙数的比是甲数和乙数的比是5 4,乙数是甲数的乙数是甲数的 倍倍.（ ）411活动一：热身练习二、说说你对下列题中比和数的理解：二、说说你对下列题中比和数的理解： 1.修一段路，已经修的米数与剩下的米数修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是的比是4 ：5。说说你对。说说你对4 ：5的理解。的理解。 2.饲养场养的白兔只数是黑兔只数的饲养场养的白兔只数是黑兔只数的活动一：热身练习
2、32二、考考你的理解能力二、考考你的理解能力修修一段路，已经修的米数与剩下的米数一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是的比是4 ：5。说说你对。说说你对4 ：5的理解。的理解。热身练习热身练习h对比练习对比练习.六年级六年级(5)班有学生班有学生54人，男生与女生人，男生与女生huod的比是的比是5：4，男生、女生各多少人？，男生、女生各多少人？六年级六年级(5)班男生与女生的比是班男生与女生的比是5：4，男生比女生多，男生比女生多6人，男生、女生各多少人？人，男生、女生各多少人？六年级六年级(5)班有男生班有男生30人，男生与女生的比是人，男生与女生的比是5：4，女生有多少人？全班有多少人？
3、女生有多少人？全班有多少人？3.3.已知两个量的差和比，求其它各量。已知两个量的差和比，求其它各量。 每份数每份数= =两个量的差两个量的差份数份数的差的差2.已知一个量和比，求其它各量。已知一个量和比，求其它各量。 每份数每份数= =一个量一个量对应的份数对应的份数1.己知总量和比，求其它各量。己知总量和比，求其它各量。 每份数每份数= =总量总量份数的和份数的和.2同学们分组采树种。第一，二，三组采集重量比是5：3：4。三组比二组多采15千克，三个组各采多少千克？思维发展.用用4848厘米的铁丝围成一个长方厘米的铁丝围成一个长方形形, ,这个长方形长和宽的比是这个长方形长和宽的比是5353，这个长方形长的面积是，这个长方形长的面积是多少？多少？用用120cm120cm的铁丝做一个长方的铁丝做一个长方体的框架体的框架, ,长、宽、高的比长、宽、高的比是是32 132 1 ，这个长方体长、，这个长方体长、宽、高分别是多少？宽、高分别是多少？ 一堆化肥 ，第一天运走120吨，正好占这批化肥的 第二天运走的与吨数与总吨数的比是1:5，第二天运走吨数吨？32 修一条公路，已修的路程与未修的路程的修一条公路，已修的路程与未修的路程的比是比是2:5，如果再修，如果再修50米，就正好修了这米，就正好修了这段公路的一半，这段公路全长多少米？段公路的一半，这段公路全长多少米？