《人教版高中数学必修三《输入语句、输出语句和赋值语句》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中数学必修三《输入语句、输出语句和赋值语句》教案.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案河北省武邑中学高中数学1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句教案新人教 A 版必修 3备课人授课时间课题 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句1正确懂得输入语句、输出语句、赋值语句的结构，学会输入语句、输出语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课标要求句和赋值语句的基本用法。2懂得算法步骤、程序框图和算法语句的关系，学会算法语句的写法。(1) 初步明白基本的算法语句中的赋值, 输入和输出语句特点 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问目标教学目技能目标标情感态
2、度价值观(2) 懂得基本算法语句是将算法的各种掌握结构转变成运算机能够懂得的程序语言.结合程序语言, 初步把握赋值, 输入和输出语句的结构以及如 何编写对应的程序及在运算机上实现算。通过仿照, 操作 , 探究的过程 , 体会算法的基本思想和基本语句的用途, 提高同学应用数学软件的才能。进展有条理的摸索, 表达的才能 , 提高规律思维才能，活跃思 维 , 提高同学的数学素养. 结合运算机软件的应用,增强应用数学的意识 , 在运算机上实现算法让同学体会胜利的欢乐.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重点会用输入语句、输出语句、赋值语句.难点正确懂得输入语句、输出语句、赋值语句的作用.教
3、问题与情境及老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一导入新课学前面我们学习了程序框图的画法, 为了让运算机能够懂得算法步骤、程序框图，我们开头学习算法语句.过二研探新知探究（一）：输入语句和输出语句程摸索 1：在每个程序框图中， 输入框与输出框是两个必要的程序框，我们用什么图形表示这个程序框？其功能作用如何？及摸索
4、 2：已知函数y=x3+3x 2-24x+30 ，求自变量x 对应的函数值的算法步骤如何设计？2方第一步，输入输入一个自变量的x 的值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次步，运算y=x+3x-24x+30 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3法第三步，输出y 。摸索 3：该算法是什么规律结构？其程序框图如何？摸索 4：我们将该程序框图中第一个程序框省略，后四个程序框中的内容依次写成算法语句， 就得到该算法的运算机程序（仿照课本写下来）：解：程序： INPUT “x”。xy=x3+3*x2-24*x+30 PRINT yEND你能懂得这个程序的含义吗？这个程序由
5、4 个语句行组成，运算机按语句行排列的次序依次执1河北武邑中学老师课时教案教问题与情境及老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学行程序中的语句，最终一行的END语句表示程序到此终止 摸索 5：在这个程序中，第1 行中的 INPUT 语句称为输入语句，过其一般格式是：INPUT“提示内容”。 变量 程其中，“提示内容
6、”一般是提示用户输入什么样的信息，它可以用字母、符号、文字等来表述.变量是指程序在运行时其值是及可以变化的量，一般用字母表示，如输入多个变量，变量与变量之间用逗号隔开.提示内容加引号，提示内容与变量之间用方分号隔开 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结据此，输入框转法可以怎样表述？输入 a,b,c化为输入语句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结注：“提示内容”与变量之间必需用分号“。”隔开。各变量之间必需用逗号“，”隔开。但最终的变量的后面不需要。摸索 6：在这个程序中，第3 行中的 PRINT 语句称为输出语句，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其一般
7、格式是：PRINT“提示内容”。表达式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其中，“提示内容”一般是提示用户输出什么样的信息，它通常是常量或变量的值。表达式一般是表示输出信息所对应的字母 或代数式 .PRINT 语句可以在运算机的屏幕上输出运算结果和系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结统信息 .据此，在运算a 与 b 的和 S 时，输出框转化为输出语句可以怎样表述？探究（二） :赋值语句输出 s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结摸索 1：在算法的程序框图中，处理框是一个常用的程序框，我们用什么图形表示这个程序框？其功能作用如何？摸索 2：在上述求函数值的程
8、序中，其次行中的语句称为赋值语句，其可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一般格式是：变量 =表达式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结赋值语句中的“=”叫做赋值号。赋值语句的作用：先运算出赋值号右边表达式的值，然后把这个值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。注：赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式。如：2=X 是错误的。赋值号左右不能对换。如“A=B”“ B=A”的含义运行结果是不同的。不能利用赋值语句进行代数式的演算。（如化简、因式分解、解方程等）赋值号“ =”与数学中的等号意义不同。2河北武邑中学老师课时教案教问题与情境及老师活动同学活动可编辑资料
9、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案据此，执行框学2x+y 2m=过3程转化为赋值语句可以怎样表述？摸索 3：考察给一个变量重复赋值的程序：A=10及A=A+15PRINT A方END那么， A 的输出值是多少？法探究（三） ：理论迁移【例 2】编写程序，运算一个同学数学、语文、英语三门课的平均成果。分析：先写出算法，画出程序框图，再进行
10、编程。算法：程序：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开头 输入 a,b,cINPUT “数学 =” ;a INPUT “语文 =” ;b INPUT “英语 =” ;cy=a+b+c/3PRINT“The average= ”;y END可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结输出 y【例 3】 给一个变量重复赋值。终止程序：A=10 A=A+10 PRINTA END可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例 4】 交换两个变量A 和 B 的值，并输出交换前后的值。分析：引入一个中间变量X, 将 A 的值赋可编辑
11、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结程序：予 X, 又将 B 的值给予A，再将 X的值给予B，从而达到交换A， B的值。（比如交换装满水的两个水 桶里的水需要再找一个空桶）INPUTAINPUTB PRINTA， B X=AA=B B=XPRINTA， BEND可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3河北武邑中学老师课时教案教问题与情境及老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word
12、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三随堂练习学P24练习 1. 2. 3参考答案：过1. 程序 :INPUT“请输入华氏温度： ”。 x y=x-32*5/9程PRINT“华氏温度： ”。 xPRINT“摄氏温度： ”。 y及END提问：假如要求输入一个摄氏温度，输出其相应的华氏方温度，又该如何设计程序？（同学课后摸索，争论完成）法2.程序：INPUT“请输入a（ a0） =”。aINPUT “请输入b（ b0） =”。 b X=a+bY=a-bZ=a*b Q=a/b PRINT a,bPRINT X,Y,Z,QEND3.程序：p=2+3+4/2t=
13、p*p-2*p-3*p-4 s=SQRtPRINT “该三角形的面积为： ”。sEND注： SQR（）是函数名，用来求某个数的平方根。本节课介绍了输入语句、输出语句和赋值语句的结构特点及联系。把握并应用输入教语句，输出语句，赋值语句编写一些简洁的程序解决数学问题，特殊是把握赋值语句中学小“ =”的作用及应用。编程一般的步骤：先写出算法，再进行编程。我们要养成良好的结习惯，也有助于数学规律思维的形成。课后反思4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载