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1、2022项目开题报告项目开题报告1一、选题的背景与意义：(一)课题探讨来源随着时代的发展和社会的进步，建筑行业的发展可谓日新月异，为了顺应形势的要求，我国起先实行。当然，利用工程量清单编制招标限制价对招标方来说也成为必经的程序。本次课题探讨来源是一所在建的位于河南省夏邑县的建筑名称办公楼，地上六层，建筑高度为20.50米，框架结构，耐火等级为二级。设计要求依据建设工程工程量清单计价规范GB50500-20xx和河南省建设工程工程量清单综合单价(20xx)，进行清单项目综合单价的组价，结合广联达软件计价费用，对该工程项目招标限制价的编制。(二)课题探讨的目的1、通过对办公楼的招标限制价的编制，驾
2、驭其编制方法及程序；进一步提高识图实力；驾驭工程造价的构成；驾驭建设工程工程量清单计价规范GB50500-20xx中清单项目的划分及工程量计算规则；学会运用河南省建设工程工程量清单综合单价(20xx)进行组价；能发觉招标限制价在编制过程中存在的详细问题，并能找出解决问题的途径及方法。2、通过毕业设计强化实际动手实力，提高发觉问题解决问题的实力，为毕业后从事该项工作打下良好的基础。3、提高资料收集及整理的实力；加强与人沟通的实力；提高书写的实力；培育吃苦耐劳的精神。(三)课题探讨的意义1、招标限制价是招标人或招标人托付的造价询问机构编制的，依据招标图纸、市场材料价格、当地的规费取费标准等，编制的
3、该项目的工程最高限价。通过熟识驾驭招标限制价的编制方法和编制程序，才能更好的限制工程造价，并且在今后的工作中防止投标人围价，给招标人造成损失。2、通过办公楼的招标限制价的编制的学习，进一步驾驭和巩固所学的专业学问和，从而更好地将理论与实践相结合，让自己的综合素养有一个质的提升。3、获得招标限制价的编制训练的机会，培育自己独立动手、独立工作、独立思索和运用所学学问来解决实际问题的实力，尤其是实践动手实力。4、通过办公楼的招标限制价的编制的学习和探讨，了解外国的先进理论，并将之与本土的进行对比，学习其精华。在此过程中，培育自己刻苦钻研、勇于探究、实事求是的工作作风。二、国内外探讨现状：(一)国内探
4、讨现状1、招标限制价的产生的背景：随着近年建设工程的快速发展，为加强建筑工程计价活动的监督管理，规范工程计价行为，维护建筑市场正常秩序，合理确定和有效限制工程造价，20xx年12月1日起实施的建设工程工程量清单计价规范(GB50500-20xx)规定：国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标，并应当编制“招标限制价”。2、建筑领域市场行为改革是在我国经济环境总体从安排经济向市场经济改革的大形势下进行的。自云南布鲁革水电站工程招标起先，国内建筑市场才出现了招标这样的市场行为。为了能够为相互竞争的各施工单位供应一个公开、公允、公正的平台，建设部于20xx颁布了第一版的建设工程工程量清单计价规范
5、，经过市场几年的检验，针对执行中存在的问题，特殊是清理拖欠工程款工作中普遍反映的在工程实施阶段中有关工程价款调整、支付、结算等方面缺乏依据的问题，又于20xx颁布了新一版的建设工程工程量清单计价规范。目前国内的应用现状主要体现在以下几个方面：(1)工程量清单编制水平不高由于多年来建设工程粗预算、多签证、下功夫结算的现实影响，往往认为后续还有结算把关，不能把问题充分考虑在工程建设前期，为工程量清单计价留下隐患；受急于开工心态的影响，在完成项目登记后，业主就要求在短时间内结束招投标工作，确定施工单位；国内工程往往又都是“三边”工程，招标图纸也相对粗糙并跟最终的施工图纸存在较大差异。而若在短时间完成
6、工程量清单的编制，势必影响工程量清单及招标文件的编制质量，大大降低了工程量清单的精确性。(2)市场信息化程度不高推行工程量清单后，大部分的人工、材料、机械设备基础价格将随着市场行情定价，建设各方主体由于受人力、经费、渠道的限制，须要这方面的最新信息引导计价活动。施工单位属于流淌企业，许多大型国有企业的施工范围往往涵盖了全国各地，在投标和施工过程中须要驾驭大量的基价信息，但是目前国内也只有各省(市)、地区等地方的平均信息基价，而且与投标期也有肯定的时间差，有的地区一个季度才出一期计价信息，对施工单位在投标报价活动中的刚好正确接受产生不利影响。比如在北京地铁的投标活动中往往当月的报价就只能最多接受
7、上月的信息价。对于像当前物价特殊不稳定时期对施工单位构成了肯定的报价风险。(3)各施工单位没有形成报价竞争机制下相应的企业管理实力在当前的清单计价模式下要求各施工企业要从投标报价、施工过程计量支付到最终的竣工结算都要有专业的工程预算人员全程参加、监控，还要求建立体现自己的业内竞争实力的企业内部报价和管理费用体系。实际状况是许多施工企业在投标报价时为了中标而投标。许多工程中标后也是干脆分包了事，真正体现工程实际成本的东西都在一些基层小作业队伍手中。许多施工企业由同一家施工单位同一地区施工的工程项目也会出现管理费用相差较大的状况，没有体现出企业真正的管理水平，缘由就在于企业成本的凹凸完全取决于选择
8、的分包商的报价的凹凸，真正体现管理水平的费用对成本的影响很小。(二)国外探讨现状国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的，在建筑合同文本中必需包括运用价值工程技术的条款。它一般分为二种状况：一是自愿采纳，承建商从自身利益动身，考虑采纳价值工程技术，此时费用由承包商自身担当；另一种状况是强制运用，在合同中规定承包商必需采纳价值工程技术，至于费用一般由业主担当。美国计算工程成本的标准不是由政府部门组织编制的，也没有统一的工程成本计价依据和标准。国家不颁布统肯定额，而是由行业协会、企业或政府机构依据自身的详细状况制订相应的标准。其计价定额、指标、费用标准等，一般由各大型工程询问公司指定。各地的询问
9、机构依据本地区的特点，制定出单位面积的消耗量和基价，由此作为所管辖项目的成本估算标准。由于没有标准统一的工料测量方法，因此在招标文件中就没有工程量清单(BOQ)，每个投标商都要依据设计图纸计算工程量，然后依据自己所驾驭的有关劳务、材料、设备的价格以及确定的管理费和利润来计算价格。承包商所驾驭及采纳的价格信息一般不向业主公开，很多大型的承包商都有自己的成本估价系统，其公司内部也均设有特地负责成本限制的机构和人员，对成本管理工作特别重视。三、课题探讨内容及创新(一)探讨内容：1、编制对象介绍：办公楼工程属于新建、竞争性项目，其中分无土建工程、装饰工程等单位工程:(1)建设地点：(2)建设单位：(3
10、)建筑工程性质：办公楼(4)本工程建筑基底面积920.01平方米，总建筑面积4926.07平方米。(5) 地上6层框架结构，建筑高度20.50米。(6) 建筑耐火等级：二级(7)本工程屋面防水层防水等级II级，运用年限15年。(8)合理运用年限50年。2、工程造价文件的编制施工图预算、招标限制价(包括工程量清单、报价)施工图预算，主要是对其土建和装饰工程工程量的计算。3、招标限制价的编制方法和编制依据：依据建设工程工程量清单计价规范GB50500-20xx根据统一的表式计算所选定毕业设计题目的工程量；完成工程量清单编制；依据建设工程工程量清单计价规范GB50500-20xx和河南省建设工程工程
11、量清单综合单价(20xx)，计算组价工程量,上机组价，编制单项工程招标限制价。4、应用的工程造价软件主要是广联达软件，在工程量计算完毕后，利用广联达软件进行工程量总价的确定。(二)探讨创新：1、随着时代的发展、社会的进步，建设工程工程量清单计价规范GB 5050020xx总结了建设工程工程量清单计价规范GB 5050020xx实施以来的阅历，针对执行中存在的问题，主要修订了原规范正文中不尽合理、可操作性不强的条款及表格格式，特殊增加了采纳工程量清单计价如何编制工程量清单和招标限制价、投标报价、合同价款约定以及工程计量与价款支付、工程价款调整、索赔、竣工结算、工程计价争议处理等内容，并增加了条文
12、说明。这对于以后招标限制价的编制更为科学合理，更具有创新性。2、本次编制的办公楼是一所在建的工程，通过对这种在建的、竞争性项目招标限制价的编制，这些理论与实践相结合的过程是一种创新，更具有现实意义。3、这次招标限制价选择以办公楼为编制对象，主要在于其设计风格更具有独特性和代表性，与之前所做的工程项目相比更具有创新性。四、课题的探讨方法：1、清单计价法：工程量清单计价法是建设工程招标投标中，根据国家统一的工程量清单计价规范，招标人托付具有资质的中介机构编制反映工程实体消耗和措施消耗的工程量清单，并作为招标文件的一部分供应给投标人，有投标人依据工程量清单，依据各种渠道所获得的工程造价信息和阅历数据
13、，结合企业定额自主报价的计价方式。2、理论与实践相结合的方法：办公楼招标限制价的编制，是在学习和熟识驾驭工程造价相关专业理论学问的基础上进行的，是理论与学问的结合。3、市场调研法：在办公楼招标限制价的编制过程中，首先是在计价过程中，通过对市场现状进行详尽的调查来获得主材价格；其次，通过各种方式，对招标限制价的编制在实际工作中的作用和应用进行了调研，对本次招标限制价的编制及其实际意义有了更多的相识和了解。五、探讨安排及预期成果：1、探讨安排第1周(4/224/25)：打算图纸；明确毕业设计任务，收集完成毕业设计所需的相关资料；熟识图纸；计算建筑面积，基础部分工程量。第2周(4/285/2)：按清
14、单计算规则计算土建部分清单工程量；描述清单项目特征并按定额计算规则计算土建部分定额工程量。第3周(5/55/9)：按清单计算规则计算装饰装修部分清单工程量；描述清单项目特征并按定额计算规则计算装饰装修部分定额工程量。第4周(5/125/16)：分析清单项目所对应的定额子目；套用定额、收集信息价和有关文件，计算工程造价。汇总整理过程资料，并撰写毕业设计总结。第5周(5/195/23)：修改、装订成果文件，提交答辩小组，打算毕业答辩。第6周(5/275/29)：进行毕业答辩。2、预期成果(1)书目(2)工程量清单(按规范要求)(3)清单工程量计算手稿(4)招标限制价(包括封面、总说明、单项工程招标
15、限制价汇总表、单位工程招标限制价汇总表、分部分项工程量清单计价及综合单价分析表、措施项目清单计价及综合单价分析表、规费、税金项目清单计价表)(5)组价工程量计算手稿(6)毕业设计总结项目开题报告2一、论文题目国际工程的项目管理探讨以JXJG集团国际工程项目管理为例二、选题意义的探讨随着我国改革开放的不断深化和经济的飞速发展，投资多元化的大型困难工程建设项目越来越多，特殊是我国加入WTO以后，国内外建筑市场的竞争越来越激烈，世界经济一体化进程将迫使我国工程项目管理模式与国际惯例接轨。与此同时，随着国际工程项目管理模式的探讨不断深化和科学技术的飞速发展，工程项目管理的理论、方法和手段更加科学、更加
16、完善，国际上出现了很多新型项目管理模式。我国的国际项目管理公司若想在这样的环境下站稳脚跟，就要对国外先进的项目管理理念进行较为系统的分析和探讨，找到我国建设项目管理模式的不足和缺陷，在借鉴和启示的基础上，最终找到适合我国国情发展的工程项目管理模式。因此，有必要对我国的建筑施工企业在国际工程项目管理中的进行探讨。本论文在这种状况下，首先对国际工程项目管理的特点及其基本理论进行了简洁的论述，然后对国际工程项目管理体系的分类及其体制构建和流程改善进行了分析，对国际工程项目管理的模式存在问题及其解决对策以及国际工程项目的风险管理与防范进行了探讨，最终以JXJG国际工程项目为案例，对其目前现状及其改进措
17、施进行了论述，并针对其国际管理中的阅历，提出了可借鉴的方面。(1)分析我国建筑企业面临的国际工程总承包风险，选择适合我国建筑企业特点的总承包管理体系，建立符合国际规则的健全高效管理体系。(2)通过科学的方法建立规范高效的项目管理体系，增加建筑企业承建国际工程的实力，进而增加企业的社会效益与品牌。(3)通过分析承揽国际工程与管理国际工程中存在的风险与不足，有针对性选择项目、组建高素养项目管理班子。充分发挥项目经理的领导作用，驾驭国外项目管理软件的应用、学会按国际惯例解决项目承包中的争议问题等。尽量解决对企业产生不利影响的国际工程承包风险，从而将企业的品牌开拓乃至站稳于国际大市场中。三、课题的基本
18、内容本论文第一部分为前言，论述了探讨背景、探讨问题、探讨方法、贡献与创新及其论文中其余部分的结构支配及主要内容。其次部分为概念论述，对国际工程项目以及管理的特点进行了分析，并对国际工程项目管理的基本理论进行了简洁的说明。第三部分为国际工程项目管理体系流程和组织体制的构建。首先对国际工程项目管理体系的分类进行了说明，然后分别从组织架构体系以及改进管理体系流程等两个角度进行了分析，认为国际工程项目管理方面应当建立战略决策层、成立财务管控层、规范实施作业层;而管理体系流程方面应当概念、规划、实施以及收尾等四个分阶段梳理流程。第四部分为我国国际工程项目管理存在的问题及管理新模式，认为我国国际工程项目管
19、理存在着政府对于项目管理扶持较弱、相关工程总承包法律法规不健全、项目管理学术活动沉闷、项目管理市场认可度较低、思想观念上不重视项目管理活动、项目组织管理各自为政、项目管理体系不完备、项目管理机构不专业、项目管理人员不专业、项目管理技术特别落后等问题，并针对这些问题提出一种新型模式，对于这种模式的实施进行了分析。第五部分为国际工程项目的风险管理与防范，首先对国际工程项目的风险管理特点进行了简洁的说明，然后对国际工程项目的风险因素进行了归类，最终分别从风险识别、风险应对的方法、风险应对安排编写、风险限制与监督等角度提出优化措施。第六部分为JXJG国际工程项目管理案例分析，以JXJG国际工程项目作为
20、案例，对其项目现状进行了介绍，然后构建了工程项目管理体系与改进措施，对其组织架构、项目质量把控、项目平安、项目执行进度、合同争议等进行了完善，最终对JXJG国际工程项目管理提出合理化建议。第七部分为结论。对于论文以上章节所做的探讨进行了整理与总结，得出结论，供应肯定的建议。同时说明本论文的缺陷及尚未解决的问题，提出论文的后继探讨方向。四、课题的重点和难点(1)探讨视角比较新奇，在项目管理的理论探讨的范围中，大量探讨集中停留在对详细行业或环节进行特别性分析，缺乏从更加宏观的层面对工程项目管理的普遍规律进行的探究，没有形成一个科学高效的项目管理体系。本课题通过对国际工程项目管理进行了理论分析，对其
21、特点和存在的问题及产生的缘由作了细致的分析，从而提出了一套适合于我国国情的国际工程项目管理的模式，并将这一模型应用在JXJG的国际工程项目管理之中。(2)本文将国际上通用的项目管理体系与我国项目管理有机集合起来探讨，借鉴国际流行工程项目管理理念，总结出科学合理的组织制度并形成一套科学有效的项目管理体系。(3)运用JXJG集团国际工程项目管理案例，对其国际工程项目管理中所出现的问题进行分析，并提出详细的对策建议。五、论文提纲书目第1章 前言1.1 探讨背景及意义1.2 探讨方法1.2.1 主要内容调研的方法1.2.2 理论与实际相结合的方法1.2.3 案例分析的方法1.3 贡献或创新点1.4 论
22、文的主要内容第2章 国际工程项目管理的特点和基本理论2.1 国际工程项目管理的概念和特点2.1.1 国际工程项目的特征2.1.2 国际工程项目管理的概念2.1.3 国际工程项目管理的特点2.2 国际工程项目管理基本理论第3章 国际工程项目管理流程的构建3.1 国际工程项目管理体系的分类3.1.1 内部要素3.1.2 外部要素3.2 国际工程项目管理流程的构建3.2.1 设计组织体系3.2.2 改进管理体系流程第4章 我国国际工程项目管理存在的问题及管理新模式4.1 我国国际工程项目管理存在的问题4.1.1 宏观角度4.1.2 微观角度4.2 适合于我国国际工程项目管理的新模式4.2.1 PMC
23、总承包模式简介4.2.2 国际工程项目管理新模式的实施第5章 国际工程项目的风险管理与防范5.1 国际工目的程项风险管理特点及因素归类5.1.1 国际工程项目的风险管理特点5.1.2 国际工程项目的风险因素归类5.2 国际工程项目的风险防范措施5.2.1 风险识别5.2.2 风险应对的方法第6章 JXJG案例分析6.1JXJG公司背景介绍6.2JXJG国际工程项目管理现状介绍6.2.1 JXJG国际工程项目管理组织结构现状6.3JXJG国际工程项目管理体系与改进6.3.1 基本框架的设定6.3.2 工程项目管理体系的改进6.4JXJG国际工程项目管理的其他几个阅历概括6.4.1 贯彻企业诚信文
24、化6.4.2 尽可能的细化项目进度6.4.3 合同争议尽可能少的诉诸法律解决6.4.4 强化对于员工相关项目的培训第7章 结论致谢参考文献项目管理硕士论文开题报告项目开题报告3(一)问题的提出前不久，我们从新闻中得知，目前很多大型外企纷纷搬离海淀区，大举东迁，其主要缘由之一是缺乏宁静的、可供商业谈判的就餐环境。近来，新闻中也常常有关于餐厅噪声扰民的报道。这些报道引起我们极大的爱好，我们几位同学起先查阅资料、做调查，希望能在这方面做点什么。我们意识到随着人们生活水平的不断提高，人们对环境的要求也越来越高，餐厅声环境受到了人们的重视。在餐馆就餐渐渐成为人们生活中的一部分，餐馆扮演着越来越重要的角色
25、。然而，由于目前国内的餐馆本身设备以及顾客本身素养等诸方面的问题，餐馆的就餐环境不能令人满足，尤其是餐馆中各种噪声，不仅影响人们就餐的心情，更影响长期在餐馆就餐的人以及餐饮服务业的从业人员的身体健康。以海淀区的几个餐馆为例，仅有少数几个餐馆尚能供应比较宁静的就餐环境，其余大多数餐馆人声嘈杂，吵闹不堪，尤其是一些如双安食府这样的顾客极多的餐馆，声环境更是亟待改善。有关资料表明，长期接触强噪声，可能导致高频段听力下降(听力损伤)，假如病程进一步发展，听力曲线接着下降，并以4000hz为中心向两侧扩展，达到国际标准化组织(iso)规定的500、1000。XXhz时，将出现语言听力异样(会话有困难)，
26、造成噪声性耳聋。此外，噪声还可导致植物神经功能紊乱、心血管系统血压不稳等。(中国大百科全书环境科学)随着改革开放的进程，中国获得胜利申办2022年奥运会的机会，又加入了wto，越来越多的国际友人将来到中国。无疑，中国的各类服务设施将给他们产生重要的第一印象。为此，有必要缩小中外服务设施方面的差距，以使中国在对外开放的历史进程中处于更为有利的地位，改善餐馆的声环境就是其中重要的一环。缺憾的是，目前国内的科学领域在此方面尚属空白，较之国外同类探讨，存在着较大的差距。例如，国外部分餐馆在醒目处设有噪声标记，已使顾客能够依据须要，选择噪声较小的餐馆就餐，而国内这方面管理还很不健全。依据“张家口公众网”
27、的信息，目前国家标准中包括城市区域、工业企业厂界、铁路边界、机动车辆、机场四周飞机、建筑施工场界、摩托车和轻巧摩托车、汽车定置等项的噪声标准及测量方法，而对于餐馆噪声则既无标准也无测量方法的法律、法规文件，有待于政府在充分调查、了解的基础上，出台相关的政策以限制餐馆的噪声污染。为了更好地探讨本课题，我们还进行了一次简洁的问卷调查。结果显示，以饭菜质量和餐厅环境作为选择餐厅依据的被调查者各占被调查者总量的40%，而对于凹凸档餐厅之间的差距，认为饭菜质量、餐厅环境、服务质量的被调查者几乎各占1/3，这说明人们对于餐厅环境的重要性有了肯定的相识，但是他们在被问及餐厅噪声的详细危害时，多数只了解它对心
28、理方面的影响，而对噪声的其他危害还缺乏足够的相识。因此，目前人们对餐厅声环境的相识水平还有待提高。依据我们的实力，选定“北京市城区餐馆声环境状况调查和噪声的测量与分析”作为探讨课题。目的是：对北京市城区餐馆声环境状况进行调查;对餐馆噪声进行测定与分析;向群众宣扬并向政府有关部门提出合理化的建议。(二)可行性论证资料显示，目前国内还没有关于餐馆噪声的标准及测量方法的法律、法规文件，国外也只是通过设置标记来进行一般性的管理，相对于其他噪声源的限制、管理来说还有较大的差距，这也就说明国内外在餐馆噪声的探讨领域还存在肯定的空白。在中国对外开放的今日，尽我们最大的努力探讨餐馆噪声并向政府相关部门提出建议
29、，限制餐馆噪声可有助于中国在加入世贸组织之后更好地吸引外资，使中国在与世界各国的贸易中处于更为有利的地位。我们正在努力打算探讨所需的各种条件。1.课题组成员特长及分工(l)探讨该课题所需的学问和技能要求，对于我们来说完全可以通过努力达到。我们可通过查阅资料，学习关于噪声的基础学问、噪声测定的原理及方法、噪声的主要危害，然后在老师的指导下，适当选择噪声测定的时段及测量地点、驾驭数据分析处理、函数拟合的一般方法，了解确定、影响餐厅声环境的主要因素。我们查阅的主要文献除了网上资料外，还有中国大百科全书环境科学，以及各项国家标准等。(2)参加本课题探讨的同学各有所长，并且富于合作精神。郎瑞田同学的特长
30、是计算机编程，在数据分析处理方面有肯定的优势，并对环境问题有深厚的爱好，主要负责数据的统计、分析、处理，函数拟合及探讨报告的撰写;张梦溪同学擅长搜集、获得信息，驾驭一些相关学问，并且具有较强的试验实力，主要负责调查问卷的发放、数据的实际测量工作并协助郎瑞田同学撰写探讨报告;臧鹏飞同学有数学特长，逻辑思维缜密，将在支配试验进程、统筹规划、算法设计方面发挥他的特长，主要负责调查问卷的设计、数据的实际测量、最终成果说明的工作。另外，查阅资料等工作将由以上三位同学共同担当，组长由郎瑞田同学担当。我们几位同学将精诚合作，优势互补，从而使课题探讨更顺当地进行。2.试验条件我们考虑了试验所需的仪器和设备：环
31、境噪声测试分析仪(挪威nosonic公司生产)和噪声暴露计(浙江杭州声学仪器厂生产)，这些仪器我们都在向有关的科研单位申请免费供应。以上仪器都已获得国际认证，可以使我们的数据测量更加精确。本探讨除了须要以上专用仪器外，还需具有的设备、仪器有：计算机、复印机、matlab计算机软件等。为解决以上问题，我们经多方联系，解决方案如下：复印机可以借到， matlab软件目前已经在郎瑞田的计算机上安装胜利。因此设备问题将得到解决。3.指导老师主要的指导老师是周庆林老师。此外，我们还有幸得到了任文堂探讨员(北京市劳动爱护探讨所所长、国家噪声与振动限制重点试验室主任、北京有害危急源限制技术探讨中心首席专家)
32、和北医三院赵一鸣教授的悉心指导。我们将申请把这一课题作为子课题纳入他们主持探讨的“社会生活噪声的限制标准探讨”国家级科研课题之内，以求得更多的技术支持，更供应给我们一个为社会做点贡献的机会。(三)探讨方案本课题分为两大部分。第一部分是调查海淀区居民对餐馆声环境的主观评价和相识。在此之前，我们首先要深化查阅资料，了解相关信息，确定探讨方法，设计调查问卷。然后通过发放调查问卷，整理、统计调查结果，了解目前海淀区居民对环境的重要组成部分声环境的相识以及详细对餐馆声环境的满足程度。在这一部分中，我们主要实行随机抽样、问卷调查的方法。其次部分是餐馆实测声环境的评价，我们将选择高、中、低档餐馆中具有代表性
33、的各5个，利用先进仪器进行实际噪声测量，然后将测量结果用计算机统计、处理，分析噪声来源和实际危害，依据本地区实际状况初步建立一套量化的不同等级餐馆声环境评价标准，对15家餐馆声环境进行评价，从而了解目前海淀区餐馆的声环境质量以及餐馆声环境的确定因素和主要影响因素。此阶段我们将实行分层抽样、实测分析的探讨方法。最终，我们将向政府有关部门提出建议，并号召市民做文明的就餐者。1.探讨假设我们细致分析了目前手中的资料，为使探讨目标明确，提出以下假设：(l)餐馆的噪声强度与顾客人数成正比，与餐馆面积成反比。(2)平均每位顾客制造的噪声随餐馆档次的上升而削减。(3)餐馆顾客人数在高峰期呈正态分布。这些假设
34、正确与否，还须要我们通过详细的探讨来证明。2.探讨方法(1)在调查居民对餐馆声环境的相识与评价过程中，我们将主要运用随机抽样、问卷调查的方法。(2)在餐馆声环境的测定与评价过程中，我们将主要实行分层抽样、实测分析的方法。3.探讨成果及形式第一部分：调查、测量的结果统计，主要是干脆将问卷调查、实际测量的结果统计制表、制图，汇报出来。其次部分：初步制定餐厅声环境的评价标准(试行)，对北京市城区餐馆声环境进行评价。第三部分：建议部分，包括对政府出台相关政策的建议、对餐馆改善声环境的建议和对顾客合理选择就餐时间及地点的建议。第四部分：论文。居民对餐馆噪声危害的相识及评价、居民对各餐馆声环境质量的主观评
35、价与以其客观测量结果的对比及结论、餐馆声环境的确定和影响因素的估计等。4.探讨进度探讨进度大体分为以下六个步骤：(1)查阅资料(XX年12月一XX年1月)。通过上网、去图书馆查阅资料，了解以下问题：有关测量仪器的性能指标，例如，仪器测量的数据及其意义、数据用计算机获得的方法、记录数据的时间间隔及可持续的最长时间等。餐馆中噪声的来源及其对人体健康的危害。设计调查问卷及统计调查结果的一般方法。目前关于噪声评价的详细法规及计量单位，以及自行建立一套评价标准的一般方法。餐馆等级的划分及其依据。国外高档餐厅声环境状况以及国内外在这方面的差距。探讨此课题的国际意义和科技意义。(2)社会调查(XX年1月XX
36、年2月)。设计调查问卷，选取合适的对象发放调查问卷，对收回的调问卷进行统计、处理。统计、处理的要点包括：居民对噪声学问的一般了解状况、对噪声各种危害的了解状况、对目前餐馆的声环境质量的满足率以及改善声环境的愿望(包括可能由此带来的价格提升是否值得等)。(3)数据测量(XX年1月XX年4月)。将北京市城区的餐馆按肯定的标准(查资料获得)划分为高、中、低三档，在每档中选择5个具有代表性的餐馆。在配备了测量噪声的先进仪器后，前往选定的餐馆就餐。就餐的时间要从就餐高峰期起先之前持续到高峰期结束之后以便完整记录餐馆噪声的改变过程。在就餐过程中，记录餐馆最大可容纳顾客的数量、高峰期顾客的数量等参数，视察餐
37、馆的建筑结构，并且了解顾客在餐馆的行为(主要指发出噪音的行为，即大声说笑、交谈、叫喊等)，从而了解餐馆噪声受人为因素影响的状况，也从另一个方面了解了居民对声环境的相识和自觉爱护声环境的意识。测量结束后结果输入计算机待用。(4)数据处理(XX年5月XX年6月)。主要是指对实测数据的处理(问卷的统计处理纳入步骤2)。对采集的15家餐馆的噪声强度对时间作图，然后进行下列分析：函数拟合：通过函数拟合确定餐馆声环境与时间(尤其是与高峰时间)的定量关系。确定高峰：依据就餐人数确定餐馆就餐的高峰期。取平均值：分别在高峰期前后及高峰期取噪声强度的平均值。其中低峰时的噪声强度可以代表餐馆固有的噪声强度。凹凸峰的
38、差值代表凹凸峰时段的噪声差异，可以用来描述就餐人数对餐馆声环境的影响，参考各餐馆高峰时期的就餐人数，可以定性地表明各档次餐馆就餐人的素养(平均值之差与就餐人数的比值越大，说明单位数量的就餐人数对环境的破坏越大，素养越差)。归纳汇总：将以上各因素汇总起来，得到影响餐馆各因素的权重，从而可以比较精确地知道餐馆声环境的确定和影响因素。综合对比：将各档次的餐馆数据进行综合平均，档次之间进行对比，得出各档次餐馆的平均声环境质量。再将全部15家餐馆的数据进行平均，了解餐馆总体的声环境质量。主客观对比：将客观测量所得的餐馆总体声环境质量与问卷调查所得的结果进行对比，悉知居民对餐馆声环境质量的了解程度。结论说
39、明：把视察、测量、统计所得的结果结合起来，对以上确定的各种结论作出合理的说明。依据以上方法，我们将确定出噪声主频、均值、峰值以及频谱分布与各因素的定量关系。本阶段是此次课题探讨的关键阶段，也是确定探讨成果的重要阶段。(5)提出建议、撰写论文(XX年6月XX年7月)。针对探讨结果暴露出的问题，向政府部门建议加大餐馆声环境的治理力度，严格限制声环境恶劣的一类餐馆，并向到餐馆就餐的居民提出关于就餐时间、地点选择的合理建议。本阶段是课题的最终阶段，也是落实成果的阶段。将本次探讨所得的全部成果进行总结、分析，提出本次探讨活动的优点和不足，并将结果撰写成论文，汇报给课题主管单位。以上探讨方案是我们经过初步
40、探讨制定的，由于时间仓促，可能有所疏漏，我们将在探讨过程中不断完善、修改方案。5.探讨中可能存在的问题依据我们目前的了解，探讨中可能存在以下疑难问题：(l)在同一餐馆的不同位置来集数据，是否会对数据质量造成影响?是否须要在不同地点多次测量?(2)如何在采集数据的过程中了解噪声对餐馆顾客的影响?(3)如何衡量餐馆建筑结构对噪声的影响?上述问题可能是一时难以解决的，但解决它们无疑使我们的实力得到进一步的提高，因此我们将在探讨过程中尝试解决这些问题，使我们的探讨取得更圆满的结果。项目开题报告4一、课题的提出费希特说，教化必需培育人的自我确定实力，而不是培育人们适应传统的世界。教化不是首先着眼于好用性
41、，不是首先去传授学问和技能，而是要“唤醒”学生的力气，培育他们的自我性、主动性、抽象的归纳力和理解力，以使他们能在目前还无法预料的将来局势中做出有异议的选择。当我们坐在学生身边，视察他们在课堂中是如何思索、如何与同学互动、如何处理错题与难题时，就会发觉，并非全部的学生在课堂中都经验了真实的学习。相当一部分学生或者没有达成学习目标，或者没有产生认知实力、学习实力的增长，反而在学习中养成了被动的学习心态和不良的学习习惯。当前学生的课堂学习主要面临三大逆境：虚假学习、机械学习、竞争性的学习。当学习成为全部学生在同样内容上的娴熟度竞争，学习就变成了一件与自我、与人的发展无关的事情。当外部的限制和压力移
42、除后，学生往往不情愿学习，失去了学习动力和创建性地思索与解决问题的实力，而这恰恰是素养的核心。数学学科核心素养指的是适应个人终身发展和社会发展须要的具有数学基本特征的思维品质与关键实力。学生核心素养的培育能否落实,真正的挑战在课堂。基于核心素养的中职数学项目教学，以学生学习和驾驭核心学问为依托，以形成和发展核心素养为目标，为解决一个详细项目，借助各种学习资源，自我确定学习内容和制定安排，是具有挑战性、自发性、持续性、真实性、反思性的数学实践活动。基于此，开展学科核心素养下的中职数学课项目化教学探讨。二、对课题的理解和相识核心素养：20xx年9月，中国学生发展核心素养探讨成果发布，以培育“全面发
43、展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参加3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等6大素养，详细细化为国家认同等18个基本要点。学科核心素养：20xx年1月，教化部发布中等职业学校数学课程标准中提出要凝练学科核心素养。数学学科要构建围绕数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模等6个学科核心素养体系。学生学习中职数学学科后，形成了能适应将来社会发展、职业发展的本学科学问与实力，包括终身学习和职业发展所必需的数学学问、数学技能、数学思想、数学方法和活动阅历等等。中职数学项目化教学：从数学学科内在逻辑和学生专业基础需求动身，以学生为本，
44、考虑学生的特性发展和可持续发展的规律，深化挖掘开发案例和项目化教学资源，探究数学项目化教学手段，让案例和项目化教学更贴近学生专业需求。基于学科核心素养的中职数学课项目化教学：中职数学课教学以中国学生发展核心素养为指引，紧紧围绕数学课学科核心素养，以中职生为中心，有利于学生主观能动性的发挥，不断提高学生学以致用的实力。学习素养的本质是心智的敏捷转换。学习者在新情境中运用所学解决问题，创建出新意义与新学问。中职数学的项目化教学，正是从数学学科内在逻辑和学生专业基础需求动身，紧紧围绕数学学科核心素养，以中职生为中心，考虑学生的特性发展和可持续发展的规律，深化挖掘开发贴近学生专业需求的案例和项目化教学
45、资源，通过丰富的情景信息以及数学关系，引导学生视察、比较、分析、推力、概括等活动，开发学生的学习潜能，提高学习热忱，帮助学生建立健全的人格，促进学生大脑的发展，学问、实力与看法的整合，奠定学生心智自由的基础。三、探讨领域现状及支撑性理论探讨现状：目前国内外对于中职数学学科核心素养在教学上的落实与实施仍在论证与例证阶段，处在理论与实践教学的融合期，没有形成有效的实践体系。同时中职数学课堂教学依旧停留在应试教学的保守期，数学学科核心素养的落实也还处于老师学习与认知阶段，没有真正的落实到课堂教学中。西方教化家认为数学项目化教学并不是传统课堂教学后的一个实践活动，而是通过项目来学习数学的学问和技能。但
46、传统的教学模式已经成为学生的学习习惯，项目化教学难以逾越学生状况，实现“主餐化”。其实，也未必须要东施效颦，以核心学问和核心素养为目标，设计对学生有挑战有意义的数学问题，构建中国式的项目化教学，更有实践意义。虽然项目化教学对大多数老师和学校还是有难度的，尤其是创设情境、设计驱动性问题并不那木简单，回来课本的照本宣科、背诵、练习，终归简洁便利的多。但正因为如此，这样的探究才更有价值。支撑性理论：STEM教化：STEM课程重点是加强对学生四个方面的教化：一是科学素养，即运用科学学问（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参加影响自然界的过程；二是技术素养，也就是运用、管理、理解和评价技术的实力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学生发觉、表达、说明和解决多种情境下的数学问题的实力。PBL项目式教学法：以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教化方式，是在老师的引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，通过采纳小组探讨的形式，学生围绕问题独立收集资料，发觉问题、解决问题，培育学生自主学习实力和创新实力的教学模式。探讨价值：理论价值：传统的数学教学较多地关注数学认知结构的形成和发展，通过公式、过程的变形