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1、幼儿园大班教案（巧妙的圆）含反思大班教案（巧妙的圆）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在添画经过中知道圆能变成各种有趣的东西，指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，发展幼儿的形象力和创造力，快来看看幼儿园大班（巧妙的圆）含反思教案吧。活动目的1.指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体。2.让幼儿在添画经过中知道圆能变成各种有趣的东西。3.发展幼儿的形象力和创造力。4.让幼儿充分发挥本人已有的绘画经历来丰富画面。5.大胆讲出本人的理解。6.发展幼儿手部动作的灵敏性。教学重点、难点1.用不同大小的圆来组成图形。2.充分发挥想象力让圆形变成不同的图。3.能用圆形和添画的能力构成一幅完好的画。活动准
2、备1.大小不同，颜色不同的圆形。2.各种水彩笔和纸若干。3.胶水和棉签棒若干。活动经过1.导入，用多媒体课件展示。教师今天请了一个会变魔术的小朋友来和大家一起上课，他的名字叫圆圆，圆圆十分喜欢圆形的东西，你们看他喜欢那些圆形的东西呢？课件展示那小朋友们还知道还有哪些东西是圆形的呢？幼儿自由发言。2.圆圆讲我会变魔术，小朋友你们想看吗？课件展示出现了一个圆形，圆圆把他变成了一个苹果添画苹果把和叶，两个圆形，变成了小鸡添画嘴，眼睛和脚，三个圆形变成了花添画枝和叶，四个圆形变成了蝴蝶添画触角。小朋友你们想不想像圆圆一样变魔术呢？圆圆讲我希望小朋友能用圆形变出和我不一样的东西来，你们行吗？那我们和圆圆一起来变魔术好吗？3.幼儿动手作画，同时多媒体课件展示圆圆的作画经过。配钢琴曲4.在幼儿作画经过中，老师可巡回指导。5.作品展示和评价。教学反思幼儿能根据本人已有生活经历再现生活中得不同圆形图案，并能充分发挥想象力，并展示出来，但是他们不能做到一幅画具有完好的意境，只能是想到什么就画什么，感觉一幅画是用很多不同图案拼出来的，没有一个详细的意境。老师的欠缺是引导孩子在作画时，画面完好的布局。小百科：在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所构成的封闭曲线叫做圆。圆有无数个点。