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1、个人职业规划15篇个人职业规划与发展个人职业规划15篇个人职业规划与发展光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来全新的工作和生活，如今就让我们好好地规划一下吧。职业规划怎么写才不会千篇一律呢？下面是我帮大家整理的个人职业规划15篇个人职业规划与发展，欢迎大家共享。个人职业规划15篇个人职业规划与发展1俗话讲“凡事预则立，不预则废。为了更好的贯彻“素质教育的要求，把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好体育教学任务，我运用专业发展的理论结合本身的实际情况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的体育教学工作。一、外部环境的分析1、从社会和教育事业环境的角度来看
2、。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系愈加完善，逐步向科学化、生活化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身计划，面向教学的当代化，已成为一种必然趋势。受此影响，学校体育也应该发生相应变化，不应再单纯将体育作为调节脑力劳动，强身健体的工具存在，而应视为将来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节，并相应提高学生运动娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅要考虑加强学生的体质，培养学生终身体育锻炼的能力，而且要考虑培养学生的体育素质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以，把握好新世纪学校体育正确的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的责任
3、。2、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校，在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势，曾屡次在市、区举行的体育竞赛中获得了优异的成绩。固然学校场地、器材等还不够完善，但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁，身体不太好但是能够自理，还能够帮我照顾儿子，先生在政府部门工作，喜好体育运动，闲暇之余，也能给我的教学方面提出一些好的建议。4、综上所述，我以为对我有利的方面包括：社会和教育事业的大环境很好，为体育教育事业指明了前进的方向，并提供了理论上的支持；学校在软件建设方面，领导非常重视，支持并鼓励年轻
4、老师多参加培训学习、多沟通，更好的提高了我们的教学水平；家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：从个人角度来讲，对大环境的发展变化把握的不是很准确，工作中难免出现偏颇的现象；学校的硬件建设方面因历史原因，没有更好的体育设施和场地，不利于体育教学任务的全面施行。二、本身成长历程和素质的分析1、成长的经过和如今所处的阶段。我出身于一个纯朴的农民家庭，从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上大学以后，认真学习文化知识，刻苦钻研专业理论，细心揣测教学方法，为如今更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。如今作为一名青年体育老师，我非常热爱我的本职工作，
5、在工作经过中，虚心向老同志们学习请教，定期和同事们沟通教学体会，进而不断的提高本人的教学水平。2、专业知识方面。我毕业于天津体育学院体育系，学习体育教育专业。在大学期间，系统的学习了专业体育知识、体育教育理论知识和心理学等相关课程。毕业以后又参加了“体育教育研修班的学习，并以优异的成绩结业。如今又参加继续教育的学习，不断充实本人的专业知识，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。3、教育教学能力方面。工作几年来，通过本人的理论实践和老老师们的悉心指导，我在教育教学能力方面有了很大的提高，并构成了本人的特色。参加区里的讲课、双优课、育才杯的比赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一
6、、二、三等奖。所带体操运动队屡次获市级一等奖。4、职业道德及个性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教学是中学教育的重要组成部分，其主要任务是使学生学习和把握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法，提高生理、心理机能能力。通过教学实践，我构成了下面几方面的特点：作为一名青年体育老师，首先，我确立素质教育的思想，充分发挥老师的主导作用。其次，正确把握分寸，不断改良教法和学习方法。在体育教学中，光靠强迫性的练习，学生必然会产生逆反心理，俗话讲：学习有法，教无定法。无论采取哪种教学方法，有两点必须明确，一是“引趣，由于“引趣能够激发学生求知欲。二是“学习和“练习中进行练习指导，并采用一定的身体素
7、质强化手段，让学生在有意或无意中进行大强度、大运动的素质练习，既提高学生体能，而又使学生不觉得疲惫和枯躁。5、身体及其他方面。多年的体育训练和教学，在我的身上留下了些许的痕迹，腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛，但也培养了我钢铁般的意志和自控能力。为了让学生更好的领会动作要领，每一个动作细节我都亲身屡次的重复示范，直到大多数学生都能熟练把握为止。课后固然累得腰酸腿痛，但是看到同学们把握技巧后那种知足的笑脸，我早就把伤痛抛到了脑后。6、结论。以上是对我本身成长历程和素质的分析。我的成长经过教会了我投身工作踏实肯干的态度；专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力；爱岗敬业的职
8、业道德决定了我对工作的忘我的投入；如今所处的阶段表明我还年轻，在教育战线上还是一个新兵，我还有很多需要学习、努力的空间和目的。三、自我定位及总目的作为一名青年老师，必须以当代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。体育教学，从传统技能教授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目的，我计划通过五年的时间，力争到达思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项构造齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干老师的水平
9、。四、分项目的和任务1、教学方面的目的。在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习体育与健康新课标，并以新的理念指导学生使其主动介入并养成终生锻炼的意识。2、教育科研方面的目的。以当代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研究。3、学习和其他方面的目的。在搞好体育教学的同时，继续（学生心理学）的学习和研究，以便更好的与学生沟通沟通，为今后的教学工作打下坚实的基础。五、措施和条件1、保障措施。为了更好的施行老师个人专业五年发展规划，实现即定的教学及科研方面的目的，把发展规划的
10、每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目的，并制定了具体的计划和保障措施。一个规划的施行能否成功，既取决于个人本身的努力，也在于学校的大力支持和老老师们的悉心指导和帮助，所以还请校领导和老老师们多多帮助我，使我能够真正实现老师个人专业五年发展规划。2、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是客观条件的落后，因场地的限制，很多教学内容都不能得到很好的施行，希望领导们能够给予更多的关注，尽可能的为我们体育教学创造更好的教学环境。3、预期的成果及评价。我计划通过五年的时间，力争到达思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项构造齐全、专项特长突出
11、、教学训练能力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干老师的水平。个人职业规划15篇个人职业规划与发展2我的同学是XX年的应届毕业生，毕业到如今已经找了好几特别工作了，但都失败而归，其实他的成绩和实力还算比拟好的，为什么面试屡屡失败呢？经过总结，结合现代很多大学生的特点，我以为，如今的大学毕业生在求职中存在着很多误区，而这些都是直接导致本人求职失败的原因。一、对企业一无所知很多毕业生应聘企业很随意，在一次招聘会上，一家化装品公司的招聘主管让应聘大学生讲出几款该公司代理的品牌名字，没想到求职者一个都答不出来。这位招聘主管讲：对公司这么陌生，在求职前不去了解该公司，很难想像他对本人的职业
12、生涯有所规划。这样不负责的人，我们肯定不会用。记者了解到，这种情况招聘单位碰到很多。二、应聘太盲目不少大学生并不知道某个职位的职责分工是什么，只会从字面上去理解。一家公司营业服务部下属的商品企划室招聘人，结果很多大学生看到服务二字，就以为是做服务工作无人应聘。而当公司把服务两字去掉后，马上就有很多人投简历。人事主管告诫讲，假如对职位不明白能够询问用人单位，不要单从字面上去片面理解，这样很可能会错过一个好时机。三、自以为是对于一些大学生而言，并非找不到任何工作，而是由于对工作的期望值过高，对一些低档次的工作不屑一顾，盲目地追求一些脱离本身实际的高工资、高待遇的理想工作。这种半吊子型的人才，在就业
13、压力日益增大的今天必然要走向失业。四、不愿到基层去吃苦大学生刚刚踏入社会，刚进入企业，很难立即进入角色。一些公司规定所有新参加工作的大学生都要到一线去锻炼一年，有的同学一看不能马上搞设计、搞管理工作，要吃一年的苦，就打退堂鼓不愿意干了，白白丢掉了很好的工作。五、独立性欠缺不少大学生在学习中只知死啃书本，没有足够的社会实践，每次应聘都要父母介入求职，本人则缺乏主见。还有的毕业生笔试、面试通过后，在与公司签约的时候，父母到场与用人单位讲长道短谈条件。对于这种行为，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是，你是一个独立的人，有本人的判定能力，能对本人负责。一位人事经理讲。个人职业规划15篇个人职
14、业规划与发展3销售能够讲是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢讲我不需要销售人员，从某种程度上讲，销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然也有很特殊的情况，比方一些刚起步的小企业可能就没有专职销售和市场人员，由于老板本身就担当了销售人员的角色销售个人职业规划范文销售个人职业规划范文。对年轻人而言，销售或许是最可能在短时间内获得成功的职业。销售人员作为企业员工中相对独立的一个群体，和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比，销售工作的平均岗位进入壁垒较低。从事其他工作的人员无论是从事技术性工作或服务人员，只要身体健康，年龄适当，都有可能转到销售岗位上，较低的岗
15、位进入壁垒，使销售成为很多人的就业切入点。由于销售是一个实践性非常强的职业，大家全凭业绩讲话，而且业绩也比拟容易衡量，所以除了一些十分专业的技术销售职位外，大多数销售岗位对学历要求并不是很高。销售人员有非常明显的特点：工作稳定性差、工作压力大、出差应酬成为生活的常态。十分对于直接面向市场的基层业务人员而言，固然工作时间比拟自由，但由于销售指标的压力，经常令已婚者顾不上照顾家人，未婚者顾不上恋爱，很长时间不能和朋友闲聊、聚会。当然，销售是一个高压力、高回报的职位，除了最高决策层外，多数企业中最容易产生高薪的职位便是销售类。和同级别的财务总监、人力资源经理相比，销售总监、销售经理的收入普遍会高出一
16、截。随着年龄的增长，当冲劲和激情淡淡褪去，对家庭的责任和对稳定生活的追求，令诸多年轻的基层销售人员开场规划本人的职业方向。业务销售人员的出路何在？职业发展的通路是什么？根据所从事的销售工作的内容，目前国内的销售人员可分为高级营销人员如销售经理、一般销售人员多为客户代表、推销人员包括商场售货员和挖掘客户的推销人员和兼职销售人员。总体来看，销售人员有四种职业出路。一是纵向发展成长为高级销售经理，不过能到达这一目的的销售人员为数很少；二是横向发展转换到管理等其他岗位；三是独立发展本人创业；四是专业发展做销售领域的管理咨询或培训。能够看出，从销售队伍中走出来远不如走进去那样容易，所以销售人员之间的竞争
17、也是特别剧烈的。下面我们详细展开来谈谈销售类人员的发展方向：方向一、成为高级销售经理销售人员的职业成长，假如定位于一直从事销售工作，能够肯定的目的便是成为高级的销售人才。实现这一目的的方向有两个，首先是从术的角度出发，不断改良和提升工作的方法和能力，从低级的非专业化的销售人员变成职业选手。这一变化趋势主要体如今工作的理念、思路、工具和方法都做得愈加专业，从靠感觉、靠冲劲做事转变为讲求定量数据、专业调查分析、把握市场规律性；第二个方向就是从术提升到道，从战略层面和组织全局高度的角度进行系统思维，进一步提升和转换职位角色。要成为高级的销售人才或经理人，销售人员必需要增加系统分析、全面考虑，从企业战
18、略高度做销售，考虑销售，多挖掘一线的信息，进行智慧加工，最终起到为高层决策扮演战略参谋角色的作用。从详细的发展途经，又有如下几个方向：上行流动：假如有在大公司或集团的分支机构、片区或分公司做销售的经历，当积累一定的经历后，优秀的销售人才能够选择适宜的时机，上行流动发展，到更上一级的或公司总部做销售部门工作，或者能够带领更大的销售团队、管理大区市场。在处于成长期的快速消费操行业，很多销售人员都是通过上行流动而闯出本人职业发展的新天地。下行流动：假如在公司总部销售部门工作当积累一定的经历后，能够根据市场发展的规模和速度，选择适宜的时机，下行流动发展，到下一级或多级的分支机构去工作，通常是带销售团队
19、、管理省/大区市场，或是要到某个细分市场开拓新的业务。这样的销售人员，能够将在总公司的先进的销售管理理念和操作手段和实际的市场结合，在继续锻炼一定时间后往往成为很多企业的将来领军人物或高级经理人。横向跳槽：优秀的销售人员往往是公司的骨干，可直接为公司带来营业收入和现金流，但假如公司的薪酬福利或绩效考核政策不能有效地鼓励他们，那么他们转行或跳槽就在所难免。从组织的角度看来，很多公司都不惜重金从竞争对手将一些优秀的销售人才挖走。从个人的角度来看，水往低处流，人往高处走。只要没有违背职业道德、劳动合同的相关条款规定和相关法律规定，销售人员在发展到一定程度后换一个环境和空间都是一条不错的路子。方向一、
20、转向管理岗位当销售人员做到一定的时候，能够结合个人兴趣和组织需求通过横向流动即轮岗的方式，转向相关的专业化职能管理岗位，详细能够从三个角度考虑选择：假如还是对销售业务或相关的工作感兴趣，不愿意完全离开市场营销工作，公司的人力资源安排也允许，能够选择横向的相关岗位如：市场分析、公关推广、品牌建设与管理、渠道管理、供给商管理等。假如有管理专业背景或者对管理感兴趣，能够发展的方向包括：市场信息或情报管理、行业研究、战略规划、人力资源管理、项目管理等。假如在销售工作中在产品或行业的生产制造、运营、研究开发、设计等技术方面积累了优势，则能够往技术含量较高的岗位流动如：运作管理、售前技术支持、产品测试、售
21、后技术服务等。方向二、个人创业有过销售背景的人出来创业，能够讲是最合适不过的。企业要生存，首先要有市场，做好业务工作是很多创业者必须本人先行解决的难题。很多令人羡慕的成功人士都是从销售人员开场做起，在积累一定的资金、经历和资源后进行独立创业而获得成功的。销售人员进行创业最大的优势是经历和资源优势。一个有着丰富销售经历的人士比起其他创业者，对行业的理解、对企业的运作、对市场变化的感悟都会有很大的优势。同时，他们很可能积累了资金和良好的产业链上下游的人际资源，了解行业的运作形式和成功关键，甚至于合理合法地把握了稳定的客户关系资源。方向三、转做管理咨询和培训假如离开本行业，重新开场新的事业空间，也是
22、一种新的职业方向选择。比方有经历的销售人员改做管理咨询和培训也是不错的选择，很多管理咨询公司的咨询参谋、培训师都是从营销实践中转过来的，有些还是营销老总、总监、大区经理等，由于他们有丰富的销售经历和行业背景，更理解企业实践的营销环境，在做相关行业的营销管理咨询、战略咨询和专业培训时，尤其显得有优势。个人职业规划15篇个人职业规划与发展4引言不少人都曾经这样问过本人：“人身之路到底该怎样去走。记得有一位哲学家这样讲过：“走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生之路讲长也长，为这是你一生意义的诠释；人生之路讲短也短，由于你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划本人的人生。都在实现本人的梦想；梦想是
23、一个百草园，我只是百草园里的一根小草，可是小草也有一个大理想，是我在这里畅想一下本人的职业生涯。中国人常讲；尽人事，听天命。对于我们能够控制的，理当全力以赴，由于操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的襟怀和气度，要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做到最好。在工作中努力奋斗。自动自发。精益求精，这样，才能博得收获。一个人，一生当中不知道要碰到多少困难，很多困难是不可预见的，这就要靠我们本人处事时随机应变的能力。面对突如其来的费事事情，临危不乱。保持冷静的心态，急中生智想出好办法来。睿智的人，擅长分析事物的发展情况，能够捉住事物的特点，成竹在胸。料事如神，成功的预测事情发展方向，决
24、策与千里之外，谈笑间樯橹灰飞烟灭。一、自我分析本人平性端正；谦虚慎重。吃苦耐劳的素质较好，学习能力较强，求知欲强，喜好运动。待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人。对我好的人我会加倍的对他好。别人讲我性格外向，但是我觉得我的性格具有两面性，我有时候也喜欢平静的环境，喜欢一个人平静的看书。听歌。不过我还是喜欢热闹，和朋友一起聊天，给相互带来快乐，我会感觉很开心。我喜欢运动，尤其是田径和羽毛球，也喜欢旅游，开阔眼界，陶冶情操。另外我有很强的自自信心，具有一定的领导能力和团队精神，比拟强的创新意识。动手实践能力及自学能力。但我又一个缺
25、点就是有时候过于看淡很多东西，生活有时没目的，没方向总是在茫然中虚度光阴，不能很好的有效率的利用本人的时间。高中是搞体育的，大学的时候也是报的社会体育专业。我热爱体育对体育老师和健身教练有很大的兴趣。而且我有一定的领导能力和隐忍能力，我觉得本人在毕业后能胜任体育老师和健身教练，所以我会努力学好专业知识向这个方向发展。二、职业分析社会体育这个专业主要是从事体育老师和健身教练这类职位。在家是一个独生子，家里就只要我一个小孩，我在家无论是爸妈还是爷爷奶奶都很宠我，不过我从小就知道本人所处的位置，我本人以后会步入社会那个时候就不能和在家一样了，所以我从小就很懂事，没有由于家里的条件而娇生惯养，而且我在
26、学校在家都是一个很听话懂事的孩子。我一般学习什么或者做什么事只要不是坏事家里人都会很支持我，就像我高中搞体育和学健美操家里人都很支持。高中毕业我填志愿选择了这个美丽的城市，被誉为体操之乡的仙桃，来到学校发现学校的风景很好，同学们在学校关系处理的很融洽，上了很久的课了，觉得在学校的教师也很好很和颜悦色，而且专业知识知道的很懂，在大学三年能教给我很多的东西，足够我们以后步入社会实践。我相信本人在这个学校能够让我学到足够的专业知识。我们这个专业社会体育，以后毕业了就业方面就只要体育老师和健身教练，在这个学校学这个专业的人很少，在仙桃市这样的职位很多，只要我们在学校学好了专业知识，以后就业也会很好的所
27、以我相信本人能够在毕业后找到一个很好的就业位置三、给本人的职业定位我本人学习的是社会体育专业，就业发展方向是体育老师和健身教练。我本人的职业目的是健身教练，面对这个职位，在仙桃或者是在全省乃至全国都有很好的发展空间，只要本人把本人的专业知识学好了，我相信我本人能够胜任这份工作。健身教练这个职业发展前景很好，由于如今国家提倡全名健身，全国人民都对运动有很高的热情和兴趣，而且我学的社会体育专业是面对所有的运动项目的很合适如今的人群，所以这个健身教练有很大的就业前景。我的目的是先进入一家俱乐部当场地教练，然后虚心的想别人请教向别人学习一些教学经历，然后一步步的向上走，最后依靠本人的家庭和人际关系本人
28、创立一家健身俱乐部。我会努力让本人做到最好。四、计划与施行我对本人的大学还有毕业后五年有这样一个简短的计划大学一年级；1、努力调整好本人，使本人充分的适应大学生活，把本人从高中到大学的现实落差和心理落差处理好，拥有良好的心态。2、养成良好的生活习惯和学习习惯，良好的学习习惯会使我在今后的学习中受益匪浅，使本人学起来愈加轻松。3、认真学习好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的，注意提高本身的基础素质。大学二年级；1、通过参加各种社团组织锻炼本人的各种能力，同时检验本人的知识技能。2、做一些兼职。社会实践活动，同时在课余时间从事一些与本人将来职业有关的专业工作，进一步提高本人的责任
29、感。主动性。3、证书大突破；考取英语三级证书。全国计算机二级等级考试。全国普通话等级考试。大学三年级；1、开场尝试并学习些简介。求职信，了解社会需求，收集与本人目的工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和以毕业的校友沟通思想，开场毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验本人的知识积累。2、在学校分配的工作地点检验本人的专业知识和社会实践能力，努力进取，积极向上。毕业后一年；进入公司或者是俱乐部和学习，进入社会，让本人适应社会，努力工作努力学习别人的教育经历。社会实践的方法，融入集体。毕业后两年；努力进取，在单位担任一定职位，和同时又良好的关系，有良好的社会实践能力。毕业后三年；努力学习别人的教育经
30、历，和管理能力，为创立一个俱乐部去创造条件，去学习社会的一切处理方法。毕业后四年；利用家庭条件和社会人际关系创立一个俱乐部，学习一切有关的管理方法。毕业后五年；维持一个俱乐部的正常发展，试着让俱乐部去盈利，创造财富，为本人的以后做打算。五、评估与调查我的职业目的是健身教练，这个职业有很好的发展前景，不过估计会有很大的困难。来自学校的困难，比方本人的专业知识的学习，所以我会努力的学习好本人的专业知识，在课余时间向教师多多学习，有什么不懂得问教师或者上网查资料。来自家庭的困难，比方家里人不支持或者是什么别的原因，本人能够将计划推延几年或者是想别的原因。来自社会的困难，比方社会上的人们对健身不感兴趣
31、了，有或者是人们家里都有条件了不需要在去健身俱乐部了，我能够换成别的，能够去卖健身器材有讲这事别的啊。不管以后遇见什么困难我都会努力的化解困难努力实现本人的目的。结束语计划虽然好，但最重要的在于付出施行并获得成效，时时刻刻都不能忘记。任何目的只讲不做到头来只是一场空，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山，雕刻着理想。信念。追求。抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获。芬芳。失意。磨砺。一个人若要获得成功必须拿出勇气，付出努力。拼搏。奋斗。机遇不相信眼泪；不相信颓废；不相信幻影，只相信爱打拼的人。一个人的一生是有限的，人生
32、能有几回搏，此时不搏何时搏。我们要捉住我们身边的每一个时机来实现本人的人生价值，一个人的一生一定要过的有意义，一定要让本人有限的年华里有回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。个人职业规划15篇个人职业规划与发展5选择职业是人生大事，由于职业决定了一个人的将来。所以讲，选择职业，就是选择将来的本人。“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要！凡事预则立，不预则废。人生成功的机密在于时机来临时，你已经准备好了！20xx年全国本科毕业生将到达380万人再加上20xx年以前未就业的大学生有及全球金融危机的影响，就业形势愈加严峻。迈入社会，走向职场的第一步前充分认
33、识自我，做好人生的第一份职业设计显得非常必要。领先百步先领先半步，好的职业设计让你赢在起跑线上，避免就业错位，也只要学与用愈加严密结合，才能使得人才效益、社会效益得以彰显。通过系列的测评和自我评估，职业探索，求职能力的分析，最终使得我确立了明确了本人的职业目的，制定了合理的职业规划，并将会获得职业的最终的成功。一、职业生涯规划之自我认知对本人进行全方位、多角度的的分析、职业兴趣酒店管理。我给人的感觉总是那样的精神充沛，有自信。一直以来我都有个远大的目的，有抱负。或许从小开场，我在伙伴中都是一个佼佼者，我担任过班或者校学生干部，组织大家开展某项活动。相信在职业生涯中，我的领导才能会进一步得到锻炼
34、和展示。同时各色各样的酒店环境吸引着我向着酒店方向发展。二、职业能力英语、专业。对挫折的承受能力比拟强，坚持原则，通过英语四级、在全国大学生英语竞赛中获得省级优秀奖、计算机基础技能、旅行社管理和酒店管理基础知识，在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力，大三上半学期已经通过了全国导游资格考试。三、职业价值观尊重团队精神。我以为个体既独立于集体，又附属于集体。在本人所负责的工作领域中，要有主策；而在工作详细的施行经过中，离不开其他工作者的指导和协助。teamwork是所有公司倡导和追求的，一个有凝聚力的集体，是获得成功的基础。四、综合评价结合教师、同学和朋友的综合评价。1、本身优点：a、
35、工作方面：做事认真且有责任心，工作起来认真投入，做什么工作都要求完美，有一定的组织能力和领导力。b、学习方面：自学能力强，学习兴趣浓厚，观察能力强。c、生活方面：待人热情，乐观活泼，凡事比拟细心。2、本身缺点：a、工作方面：脾气比拟急躁，耐心不够，做事容易遭到外界因素的干扰，做事不够果断。b、学习方面：自控能力较差，学习不够努力，学习范围太广而且不深化。c、生活方面：凡事过于追求完美，情绪控制力差，过于计较一些琐事，缺乏一定的交际能力。自我认知小结：本人做事比拟认真且有很强的责任心，有一定的组织能力和领导力，但是有很多时候都过于要求完美，给本人和别人都带来一定的干扰；凡事比拟细心，观察能力和自
36、学能力强，但是还是缺乏相当程度的耐心，情绪控制力较差；固然我有很浓厚的学习兴趣，但是学习的东西过于冗杂且不够深化。在性格方面，和熟悉的人能够很好的交往，待人热情，乐观活泼，但是一点小事就能令本人情绪波动，过于计较一些琐事，缺乏一定的与陌生人交际能力。个人职业规划15篇个人职业规划与发展61客观性原则对本人进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和根据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使本人脱离现实，过低又往往会忽视本人的长处，使本人缺乏自信，过于自卑。2全面性原则自我评价应当全面，既要看到本人的优点和长处，又要看本人的缺点和缺乏。既要看到本人某一方面的特殊素质，又要看到本人全面整体因素。
37、反之，任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。3发展性原则自我评价时应以发展变化的目光看待本人的现实素质，作出客观、全面的评价，而且应当着眼于将来发展变化，预见本人将来的发展潜力和前景。3、评价的基本途径主要包括：本人与本人的比拟，本人与别人的比拟，本人与本人行为结果的比拟，本人与社会需求之间的比拟。4、评价的方法主要包括自我分析、听取别人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来讲，应当注意使用正确的自我评价方法。既要重视反省，又要广泛听取别人的评价；既要重视心理测量结果的重要参照作用，又不应对其迷信。总之，不管采取何种方法，都要注意互相之间的参照和综合，这样才有利于对本
38、人做出准确、全面的自我评价。就业决策与职业选择一、就业是人生中的一项重要选择所谓就业决策，是指中职毕业生为实现个人理想而进行职业取舍的经过，是中职生在择业经过中做出生选择的一个重要环节。因而，对每一个毕业生来讲，了解就业决策知识，培养和把握科学的就业决策能力和技巧，在职业选择经过中将会事半功倍，否则就会多走弯路，影响择业目的的顺利实现。二、影响中职生就业决策的因素1、政策因素的影响不同时期的就业政策，体现着不同时期社会的需要，是人才资源配置的详细准则，也是毕业生就业经过中所遵循的基本规范。我国毕业生就业制度的改革，总的来讲基本经历了“统包统配和“双向选择、自主择业两个阶段。自主择业从本质上讲仍
39、然是双向选择的体现，而不是择业者的一厢情愿或随心所欲。比方：地区和城市的人才政策、用人单位的人才制度等都将对毕业生择业产生重要的制约作用。2、经济因素的影响首先，区域性经济发展的不平衡，经济发展速度快的地区往往会成为中职生择业的热门。另外，从职业的特点来讲，经济的发展促进了社会职业门类的增加和分化，职业的专业性越来越强。同时，职业开场向多元化方向发展，职业不再有相对固定的范围。3、教育因素的影响社会上一切的教育活动都会对教育产生某种积极的或消极的影响。这些教育因素包括：家庭教育、中职前教育和中职教育等，另外社会教育和自我教育也会对中职生择业决策造成影响。我们应当认识到中职生所遭到的不同阶段的教
40、育具有互补性。各种教育内容的互相穿插和浸透，能够促进中职生整体素质的提高。因而，中职生应当自觉认识本人成长的环境与受教育的条件对个性构成的影响，并通过主观努力，改变本身不利因素，全面提高素质，为求职择业创造愈加有利的条件。4、社会因素的影响影响中职生择业的社会因素一般包括：社会价值观，家庭意见、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生，固然在择业问题上受社会因素影响较多，但应确立起主体意识，养成科学的思维方式，对本身条件和社会需求作出明智的判定，摆脱对父母的依靠关系，逐步树立自主、自立、自助等适应市场经济的新观念。三、职业的选择中职生通过自我评估、职业素质的评估，认识本人、分析形势，构成就业决策
41、，做出本人的职业选择。在职业选择中要做到：1、学以致用所谓学以致用，狭义上是指“专业对口，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质与所学专业有密切的联络。能够是本专业范围内的工作，可以以是相近专业的工作。学以致用，能够充分发挥本人的专业特长，使本人在工作中如鱼得水，脱颖而出，获得事业上的成功，同时也避免了人才浪费。2、扬长避短首先，毕业生应结合本人的专业特长、性格特征和兴趣喜好选择本人的就业单位；其次，毕业生在自荐和应聘经过中，要充分展示本人的特长，如学习成绩、获奖记录、实习和实践经历以及社会工作能力等。还要知己知彼，通过与竞争对手的比拟，对本人的优势和缺乏有一个比拟客观的认识。无
42、论应聘何种职位，都要考虑本人所学专业知识合适该职位，在竞争时能否有一定优势。同时还要看本人能否具备相应的性格特点以及能否与该职位所要求的气质倾向一致。假如舍己之长，盲目应聘与本人所学专业毫不相干或与个人的兴趣喜好和性格特征不相一致的职位，则成功的可能性较校3、成功就业就业的最低目的是找到一个能接收本人的单位；较高目的是工作单位合适本人的长远发展，本人的本身条件也合适单位需求。假如毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥本人的作用，那么，即便单位条件再好，也不能讲是成功的就业。要确保成功就业，首先需要根据本身的条件确定一个适当的择业目的，并置于优先考虑的范围；其次，还应考虑应聘首选目的成功的几率，
43、并预先准备相应对策，一旦首选目的单位应聘失败，必须及时做出调整，降低某一方面的标准，重新应聘合适本人并最有可能成功就业的目的单位，直到成功。我喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中我倾向于承当责任和担任领导。我想我在优势职业选择上会偏向于社会性，合适从事为别人服务和教育别人的工作。同时我喜欢与人打交道，可以以做一些社会交往较多的工作。我非常看重人与人之间的关系，愿意帮助照顾周围的人，喜欢参加集体活动，合适咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。由测试中我也了解到，在职业发展经过中，具有我这样社会性职业倾向的人能够充分发挥本人人际交往方面
44、的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者；此外，也会注意在工作中通过有意识的锻炼加强本人独立工作的能力。职业价值观我是一个希望本人的工作能遭到别人的认可的人，对工作的完成和挑战成功感到知足。在工作中，我有明确的目的，有强烈的发展和提升本人的意识。我会尽力挖掘本人的潜力，发挥本人的本领，追求目的的实现和别人的肯定。但同时，我也希望希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，我以为这就是很有价值的事，是一种极大的知足。所以我想我是特别重视工作中人与人之间的关系的，希望能建立良好的同事关系。我以为本人具有较强的人际交往能力。和陌生人打交
45、道并不会让我觉得不愉快。工作积极活跃，有雄心和志向，气魄强，有韧性，在窘境中不轻易放弃，也能和别人建立起友好和睦的人际关系，喜欢组织众人和控制形势，能够与别人合力圆满又按时地完成任务，擅长培养和帮助别人，对于别人良好的行为举止能够给予赞扬，并使他们愈加发扬光大，对细节和事实有出色的记忆力，果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责，有灵敏的组织技能和明确的工作道德，注重并能很好地遵守社会规范，忠于本人的职责，并愿意超出本人的责任气氛做一些对别人有帮助的事。我的劣势我是个对失败和没有把握的事情感到紧张和压力的人，没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气，竞争和冲突会让我感觉到不愉快，可能过于情绪
46、化而不能客观理智地分析，在有些时候可能会变得焦躁不安，在把握的信息和资料还不够的情况下，仓促作决定，不考虑其他的选择，习惯根据经历做出决定，可能缺少客观理智地分析。就本身而言，我以为本人的兴趣与喜好其实是比拟广泛的，详细的讲本人对电脑、军事文学以及音乐方面比拟感兴趣，同时还比拟关心体育方面的新闻。而我的喜好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐。喜欢交朋友二认识本人的职业性格1性格的态度特征我的性格是比拟诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在本人的生活与同学及其别人的交往中是比拟大方的，同时本人做事情固然细心但还是比拟马虎的，这是
47、山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时本人比拟大方，喜欢交朋友。2性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比拟容易冲动，情绪欠稳定易波动。3性格的意志特征我的性格在意志方面是比拟果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好。这或许是我的一个比拟大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比拟强的忧患意识。4性格的理智特征在感悟注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我以为本人在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。假如根据美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我以为我是属于企业型的职
48、业兴趣者，根据美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我以为我是管理型或者是创造型的人。三本人的职业能力在一般能力上，我以为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比拟集中，擅长观察，记忆力较强，思维比拟开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我以为本人并没有什么特长，只是本人的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比方：计算机的把握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判定能力也不是很突出。四自我潜能1我的个人能力在能力上我自知本身能力还是比拟欠缺的，可能与其他几位师兄、师姐有差距，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我以为我的社会交际能力比拟强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力。2我的相关经历我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比拟强的，我利用周末时间参加联想手机的促销；在今年4月9日至14日，参加国际贸易见习；五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销。同时也为同学提供过一些实践时机。在学校里面，我积极参加学校活动，如今是大学生就业创业协会社会实践部干事，在班级里面，我担任班级学习委员。