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1、个人职业规划个人职业规划与发展个人职业规划15篇（个人职业规划与发展）1俗话说“凡事预则立，不预则废”。为了更好的贯彻“素养教化”的要求，把握好新世纪学校体育教化正确的发展方向，培育出高素养的人才，圆满的完成好体育教学任务，我运用专业发展的理论结合自身的实际状况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的体育教学工作。一、外部环境的分析1、从社会和教化事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系更加完善，渐渐向科学化、生活化、特性化调整，面对终身体育，面对全民健身安排，面对教学的现代化，已成为一种必定趋势。受此影响，学校体育也应当发生相应改变，不应再单纯将体育作为调
2、整脑力劳动，强身健体的工具存在，而应视为将来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节，并相应提高学生运动消遣爱好。21世纪学校体育不仅要考虑增加学生的体质，培育学生终身体育熬炼的实力，而且要考虑培育学生的体育素养，使他们对作为教化组成部分的体育有一个正确的相识。所以，把握好新世纪学校体育正确的发展方向，培育出高素养的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教化工作者义不容辞的责任。2、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校，在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势，曾多次在市、区实行的体育竞赛中取得了优异的成果。虽然学校场地、器材等还不够完善，但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。3
3、、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁，身体不太好但是能够自理，还能够帮我照看儿子，先生在政府部门工作，爱好体育运动，闲暇之余，也能给我的教学方面提出一些好的建议。4、综上所述，我认为对我有利的方面包括：社会和教化事业的大环境很好，为体育教化事业指明白前进的方向，并供应了理论上的支持；学校在软件建设方面，领导特别重视，支持并激励年轻老师多参与培训学习、多沟通，更好的提高了我们的教学水平；家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：从个人角度来讲，对大环境的发展改变把握的不是很精确，工作中难免出现偏颇的现象；学校的硬件建设方面因历史缘
4、由，没有更好的体育设施和场地，不利于体育教学任务的全面实施。二、自身成长历程和素养的分析1、成长的过程和现在所处的阶段。我出身于一个纯朴的农夫家庭，从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上高校以后，仔细学习文化学问，刻苦钻研专业理论，细心揣摩教学方法，为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。现在作为一名青年体育老师，我特别酷爱我的本职工作，在工作过程中，虚心向老同志们学习请教，定期和同事们沟通教学体会，从而不断的提高自己的教学水平。2、专业学问方面。我毕业于天津体育学院体育系，学习体育教化专业。在高校期间，系统的学习了专业体育学问、体育教化理论学问和心理学等相关
5、课程。毕业以后又参与了“体育教化研修班”的学习，并以优异的成果结业。现在又参与接着教化的学习，不断充溢自己的专业学问，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。3、教化教学实力方面。工作几年来，通过自己的理论实践和老老师们的悉心指导，我在教化教学实力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。参与区里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。4、职业道德及特性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教学是中学教化的重要组成部分，其主要任务是使学生学习和驾驭体育基本学问、技术、技能和熬炼身体的方法，提高生理、心理机能实力
6、。通过教学实践，我形成了以下几方面的特点：作为一名青年体育老师，首先，我确立素养教化的思想，充分发挥老师的主导作用。其次，正确把握分寸，不断改进教法和学习方法。在体育教学中，光靠强制性的练习，学生必定会产生逆反心理，俗话说：学习有法，教无定法。无论实行哪种教学方法，有两点必需明确，一是“引趣”，因为“引趣”可以激发学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习指导，并采纳肯定的身体素养强化手段，让学生在有意或无意中进行大强度、大运动的素养练习，既提高学生体能，而又使学生不觉得疲惫和枯躁。5、身体及其他方面。多年的体育训练和教学，在我的身上留下了些许的痕迹，腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛，但也
7、培育了我钢铁般的意志和自控实力。为了让学生更好的领悟动作要领，每一个动作细微环节我都亲自多次的重复示范，直到大多数学生都能娴熟驾驭为止。课后虽然累得腰酸腿痛，但是看到同学们驾驭技巧后那种满意的笑脸，我早就把伤痛抛到了脑后。6、结论。以上是对我自身成长历程和素养的分析。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的看法；专业的学问和教学实力为我的教学供应了充分的理论基础和强劲的动力；爱岗敬业的职业道德确定了我对工作的忘我的投入；现在所处的阶段表明我还年轻，在教化战线上还是一个新兵，我还有许多须要学习、努力的空间和目标。三、自我定位及总目标作为一名青年老师，必需以现代的教化思想，教化理念为指导，以先进的教
8、化思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教化型向科研型转变，更新学问，提高体育教化的科研实力。体育教学，从传统技能传授课转到探讨体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目标，我安排通过五年的时间，力争达到思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作实力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练实力水平高、能够适应中学教化教学水平发展须要的青年骨干老师的水平。四、分项目标和任务1、教学方面的目标。在教学方面尽快实现思想上的转变，仔细学习体育与健康新课标，并以新的理念指导学生使其主动参加并养成终生熬炼的意识。2、教化科研方面的目标。以现代的教化思想，教化理念为指导，以
9、先进的教化思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教化型向科研型转变，力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题探讨。3、学习和其他方面的目标。在搞好体育教学的同时，接着学生心理学的学习和探讨，以便更好的与学生沟通沟通，为今后的教学工作打下坚实的基础。五、措施和条件1、保障措施。为了更好的实施老师个人专业五年发展规划，实现即定的教学及科研方面的目标，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目标，并制定了具体的安排和保障措施。一个规划的实施能否胜利，既取决于个人自身的努力，也在于学校的大力支持和老老师们的悉心指导和帮助，所以还
10、请校领导和老老师们多多帮助我，使我能够真正实现老师个人专业五年发展规划。2、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是客观条件的落后，因场地的限制，许多教学内容都不能得到很好的实施，希望领导们能够赐予更多的关注，尽可能的为我们体育教学创建更好的教学环境。3、预期的成果及评价。我安排通过五年的时间，力争达到思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作实力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练实力水平高、能够适应中学教化教学水平发展须要的青年骨干老师的水平。个人职业规划15篇（个人职业规划与发展）2我的同学是XX年的应届毕业生，毕业到现在已经找了好几非常工作了，但都失败而归，其实他的成果和实力还
11、算比较好的，为什么面试屡屡失败呢？经过总结，结合当代许多高校生的特点，我认为，现在的高校毕业生在求职中存在着许多误区，而这些都是干脆导致自己求职失败的缘由。一、对企业一窍不通许多毕业生应聘企业很随意，在一次聘请会上，一家化妆品公司的聘请主管让应聘高校生说出几款该公司代理的品牌名字，没想到求职者一个都答不出来。这位聘请主管说：对公司这么生疏，在求职前不去了解该公司，很难想像他对自己的职业生涯有所规划。这样不负责的人，我们确定不会用。记者了解到，这种状况聘请单位遇到许多。二、应聘太盲目不少高校生并不知道某个职位的职责分工是什么，只会从字面上去理解。一家公司营业服务部下属的商品企划室聘请人，结果很多
12、高校生看到服务二字，就以为是做服务工作无人应聘。而当公司把服务两字去掉后，立刻就有许多人投简历。人事主管告诫说，假如对职位不明白可以询问用人单位，不要单从字面上去片面理解，这样很可能会错过一个好机会。三、自以为是对于一些高校生而言，并非找不到任何工作，而是由于对工作的期望值过高，对一些低档次的工作不屑一顾，盲目地追求一些脱离自身实际的高工资、高待遇的志向工作。这种半吊子型的人才，在就业压力日益增大的今日必定要走向失业。四、不愿到基层去吃苦高校生刚刚踏入社会，刚进入企业，很难立即进入角色。一些公司规定全部新参与工作的高校生都要到一线去熬炼一年，有的同学一看不能立刻搞设计、搞管理工作，要吃一年的苦
13、，就打退堂鼓不情愿干了，白白丢掉了很好的工作。五、独立性欠缺不少高校生在学习中只知死啃书本，没有足够的社会实践，每次应聘都要父母参加求职，自己则缺乏主见。还有的毕业生笔试、面试通过后，在与公司签约的时候，父母到场与用人单位说长道短谈条件。对于这种行为，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是，你是一个独立的人，有自己的推断实力，能对自己负责。一位人事经理说。个人职业规划15篇（个人职业规划与发展）3销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢说我不须要销售人员，从某种程度上说，销售队伍的生命力确定了企业的生命力。当然也有很特别的状况，比如一些刚起步的小企业可
14、能就没有专职销售和市场人员，因为老板本身就担当了销售人员的角色销售个人职业规划范文销售个人职业规划范文。对年轻人而言，销售或许是最可能在短时间内获得胜利的职业。销售人员作为企业员工中相对独立的一个群体，和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比，销售工作的平均岗位进入壁垒较低。从事其他工作的人员无论是从事技术性工作或服务人员，只要身体健康，年龄适当，都有可能转到销售岗位上，较低的岗位进入壁垒，使销售成为许多人的就业切入点。由于销售是一个实践性特别强的职业，大家全凭业绩说话，而且业绩也比较简单衡量，所以除了一些特殊专业的技术销售职位外，大多数销售岗位对学历要求并不是很高。销售人员有特别明
15、显的特点：工作稳定性差、工作压力大、出差应酬成为生活的常态。特殊对于干脆面对市场的基层业务人员而言，虽然工作时间比较自由，但由于销售指标的压力，经常令已婚者顾不上照看家人，未婚者顾不上恋爱，很长时间不能和挚友闲聊、聚会。当然，销售是一个高压力、高回报的职位，除了最高决策层外，多数企业中最简单产生高薪的职位便是销售类。和同级别的财务总监、人力资源经理相比，销售总监、销售经理的收入普遍会高出一截。随着年龄的增长，当冲劲和激情淡淡褪去，对家庭的责任和对稳定生活的追求，令众多年轻的基层销售人员起先规划自己的职业方向。业务销售人员的出路何在？职业发展的通路是什么？根据所从事的销售工作的内容，目前国内的销
16、售人员可分为高级营销人员（如销售经理）、一般销售人员（多为客户代表）、推销人员（包括商场售货员和挖掘客户的推销人员）和兼职销售人员。总体来看，销售人员有四种职业出路。一是纵向发展成长为高级销售经理，不过能达到这一目标的销售人员为数很少；二是横向发展转换到管理等其他岗位；三是独立发展自己创业；四是专业发展做销售领域的管理询问或培训。可以看出，从销售队伍中走出来远不如走进去那样简单，所以销售人员之间的竞争也是非常激烈的。下面我们详细绽开来谈谈销售类人员的发展方向：方向一、成为高级销售经理销售人员的职业成长，假如定位于始终从事销售工作，可以确定的目标便是成为高级的销售人才。实现这一目标的方向有两个，
17、首先是从术的角度动身，不断改进和提升工作的方法和实力，从低级的非专业化的销售人员变成职业选手。这一改变趋势主要体现在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加专业，从靠感觉、靠冲劲做事转变为讲求定量数据、专业调查分析、把握市场规律性；其次个方向就是从术提升到道，从战略层面和组织全局高度的角度进行系统思维，进一步提升和转换职位角色。要成为高级的销售人才或经理人，销售人员必需要增加系统分析、全面思索，从企业战略高度做销售，思索销售，多挖掘一线的信息，进行才智加工，最终起到为高层决策扮演战略顾问角色的作用。从详细的发展途经，又有如下几个方向：上行流淌：假如有在大公司或集团的分支机构、片区或分公司做销售的
18、经验，当积累肯定的阅历后，优秀的销售人才可以选择合适的机会，上行流淌发展，到更上一级的或公司总部做销售部门工作，或者可以带领更大的销售团队、管理大区市场。在处于成长期的快速消费品德业，很多销售人员都是通过上行流淌而闯出自己职业发展的新天地。下行流淌：假如在公司总部销售部门工作当积累肯定的阅历后，可以依据市场发展的规模和速度，选择合适的机会，下行流淌发展，到下一级或多级的分支机构去工作，通常是带销售团队、管理省/大区市场，或是要到某个细分市场开拓新的业务。这样的销售人员，可以将在总公司的先进的销售管理理念和操作手段和实际的市场结合，在接着熬炼肯定时间后往往成为很多企业的将来领军人物或高级经理人。
19、横向跳槽：优秀的销售人员往往是公司的骨干，可干脆为公司带来营业收入和现金流，但假如公司的薪酬福利或绩效考核政策不能有效地激励他们，那么他们转行或跳槽就在所难免。从组织的角度看来，很多公司都不惜重金从竞争对手将一些优秀的销售人才挖走。从个人的角度来看，水往低处流，人往高处走。只要没有违反职业道德、劳动合同的相关条款规定和相关法律规定，销售人员在发展到肯定程度后换一个环境和空间都是一条不错的路子。方向一、转向管理岗位当销售人员做到肯定的时候，可以结合个人爱好和组织需求通过横向流淌即轮岗的方式，转向相关的专业化职能管理岗位，详细可以从三个角度考虑选择：假如还是对销售业务或相关的工作感爱好，不情愿完全
20、离开市场营销工作，公司的人力资源支配也允许，可以选择横向的相关岗位如：市场分析、公关推广、品牌建设与管理、渠道管理、供应商管理等。假如有管理专业背景或者对管理感爱好，可以发展的方向包括：市场信息或情报管理、行业探讨、战略规划、人力资源管理、项目管理等。假如在销售工作中在产品或行业的生产制造、运营、探讨开发、设计等技术方面积累了优势，则可以往技术含量较高的岗位流淌如：运作管理、售前技术支持、产品测试、售后技术服务等。方向二、个人创业有过销售背景的人出来创业，可以说是最适合不过的。企业要生存，首先要有市场，做好业务工作是许多创业者必需自己先行解决的难题。很多令人艳羡的胜利人士都是从销售人员起先做起
21、，在积累肯定的资金、阅历和资源后进行独立创业而获得胜利的。销售人员进行创业最大的优势是阅历和资源优势。一个有着丰富销售阅历的人士比起其他创业者，对行业的理解、对企业的运作、对市场改变的感知都会有很大的优势。同时，他们很可能积累了资金和良好的产业链上下游的人际资源，了解行业的运作模式和胜利关键，甚至于合理合法地把握了稳定的客户关系资源。方向三、转做管理询问和培训假如离开本行业，重新起先新的事业空间，也是一种新的职业方向选择。比如有阅历的销售人员改做管理询问和培训也是不错的选择，很多管理询问公司的询问顾问、培训师都是从营销实践中转过来的，有些还是营销老总、总监、大区经理等，因为他们有丰富的销售阅历
22、和行业背景，更理解企业实践的营销环境，在做相关行业的营销管理询问、战略询问和专业培训时，尤其显得有优势。个人职业规划15篇（个人职业规划与发展）4引言不少人都曾经这样问过自己：“人身之路究竟该如何去走。”记得有一位哲学家这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在安排自己的人生。都在实现自己的幻想；幻想是一个百草园，我只是百草园里的一根小草，可是小草也有一个大志向，是我在这里畅想一下自己的职业生涯。中国人常说；尽人事，听天命。对于我们可以限制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不行限制的，
23、我们应当养成坦然接受的胸怀和气度，要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做到最好。在工作中努力奋斗。自动自发。精益求精，这样，才能赢得收获。一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，许多困难是不行预见的，这就要靠我们自己处事时见机行事的实力。面对突如其来的麻烦事情，临危不乱。保持冷静的心态，急中生智想出好方法来。睿智的人，擅长分析事物的发展状况，能够抓住事物的特点，成竹在胸。料事如神，胜利的预料事情发展方向，决策与千里之外，谈笑间樯橹灰飞烟灭。一、自我分析本人平性端正；虚心谨慎。吃苦耐劳的素养较好，学习实力较强，求知欲强，爱好运动。待人温柔不会常常发脾气，具有肯定的隐忍性，会和相识的人保持较好的
24、关系，是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人。对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性特别向，但是我觉得我的性格具有两面性，我有时候也喜爱宁静的环境，喜爱一个人宁静的看书。听歌。不过我还是喜爱喧闹，和挚友一起闲聊，给彼此带来欢乐，我会感觉很快乐。我喜爱运动，尤其是田径和羽毛球，也喜爱旅游，开阔眼界，陶冶情操。另外我有很强的自信念，具有肯定的领导实力和团队精神，比较强的创新意识。动手实践实力及自学实力。但我又一个缺点就是有时候过于看淡许多东西，生活有时没目标，没方向总是在茫然中虚度时间，不能很好的有效率的利用自己的时间。中学是搞体育的，高校的时候也是报的社会体育专业。我酷爱体育对体育老师和健身教练有很
25、大的爱好。而且我有肯定的领导实力和隐忍实力，我觉得自己在毕业后能胜任体育老师和健身教练，所以我会努力学好专业学问向这个方向发展。二、职业分析社会体育这个专业主要是从事体育老师和健身教练这类职位。在家是一个独生子，家里就只有我一个小孩，我在家无论是爸妈还是爷爷奶奶都很宠我，不过我从小就知道自己所处的位置，我自己以后会步入社会那个时候就不能和在家一样了，所以我从小就很懂事，没有因为家里的条件而娇生惯养，而且我在学校在家都是一个很听话懂事的孩子。我一般学习什么或者做什么事只要不是坏事家里人都会很支持我，就像我中学搞体育和学塑身操家里人都很支持。中学毕业我填志愿选择了这个漂亮的城市，被誉为体操之乡的仙
26、桃，来到学校发觉学校的风景很好，同学们在学校关系处理的很融洽，上了很久的课了，觉得在学校的老师也很好很亲善可亲，而且专业学问知道的很懂，在高校三年能教给我许多的东西，足够我们以后步入社会实践。我信任自己在这个学校能够让我学到足够的专业学问。我们这个专业社会体育，以后毕业了就业方面就只有体育老师和健身教练，在这个学校学这个专业的人很少，在仙桃市这样的职位许多，只要我们在学校学好了专业学问，以后就业也会很好的所以我信任自己能够在毕业后找到一个很好的就业位置三、给自己的职业定位我自己学习的是社会体育专业，就业发展方向是体育老师和健身教练。我自己的职业目标是健身教练，面对这个职位，在仙桃或者是在全省乃
27、至全国都有很好的发展空间，只要自己把自己的专业学问学好了，我信任我自己能够胜任这份工作。健身教练这个职业发展前景很好，因为现在国家提倡全名健身，全国人民都对运动有很高的热忱和爱好，而且我学的社会体育专业是面对全部的运动项目的很适合现在的人群，所以这个健身教练有很大的就业前景。我的目标是先进入一家俱乐部当场地教练，然后虚心的想别人请教向别人学习一些教学阅历，然后一步步的向上走，最终依靠自己的家庭和人际关系自己创建一家健身俱乐部。我会努力让自己做到最好。四、安排与实施我对自己的高校还有毕业后五年有这样一个简短的安排高校一年级； 1、努力调整好自己，使自己充分的适应高校生活，把自己从中学到高校的现实
28、落差和心理落差处理好，拥有良好的心态。2、养成良好的生活习惯和学习习惯，良好的学习习惯会使我在今后的学习中受益匪浅，使自己学起来更加轻松。3、仔细学习好专业学问和其他基础学科，坚信基础的东西肯定是最重要的，留意提高自身的基础素养。高校二年级；1、通过参与各种社团组织熬炼自己的各种实力，同时检验自己的学问技能。2、做一些兼职。社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己将来职业有关的专业工作，进一步提高自己的责任感。主动性。3、证书大突破；考取英语三级证书。全国计算机二级等级考试。全国一般话等级考试。高校三年级；1、起先尝试并学习些简介。求职信，了解社会需求，收集与本人目标工作有关的信息，并通过信
29、息渠道尝试和以毕业的校友沟通思想，起先毕业前的申请，主动参与聘请，在实践中校验自己的学问积累。2、在学校安排的工作地点检验自己的专业学问和社会实践实力，努力进取，主动向上。毕业后一年；进入公司或者是俱乐部和学习，进入社会，让自己适应社会，努力工作努力学习别人的教化阅历。社会实践的方法，融入集体。毕业后两年；努力进取，在单位担当肯定职位，和同时又良好的关系，有良好的社会实践实力。毕业后三年；努力学习别人的教化阅历，和管理实力，为创建一个俱乐部去创建条件，去学习社会的一切处理方法。毕业后四年；利用家庭条件和社会人际关系创建一个俱乐部，学习一切有关的管理方法。毕业后五年；维持一个俱乐部的正常发展，试
30、着让俱乐部去盈利，创建财宝，为自己的以后做准备。五、评估与调查我的职业目标是健身教练，这个职业有很好的发展前景，不过估计会有很大的困难。来自学校的困难，比如自己的专业学问的学习，所以我会努力的学习好自己的专业学问，在课余时间向老师多多学习，有什么不懂得问老师或者上网查资料。来自家庭的困难，比如家里人不支持或者是什么别的缘由，自己可以将安排推迟几年或者是想别的缘由。来自社会的困难，比如社会上的人们对健身不感爱好了，有或者是人们家里都有条件了不须要在去健身俱乐部了，我可以换成别的，可以去卖健身器材有说这事别的啊。不管以后遇见什么困难我都会努力的化解困难努力实现自己的目标。结束语安排当然好，但最重要
31、的在于付出实施并取得成效，时时刻刻都不能遗忘。任何目标只说不做到头来只是一场空，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经验风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗醒悟的头脑。其实每个人心中都有一座山，雕刻着志向。信念。追求。理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获。芳香。失意。磨砺。一个人若要获得胜利必需拿出志气，付出努力。拼搏。奋斗。机遇不信任眼泪；不信任颓废；不信任幻影，只信任爱打拼的人。一个人的一生是有限的，人生能有几回搏，此时不搏何时搏。我们要抓住我们身边的每一个机会来实现自己的人生价值，一个人的一生肯定要过的有意义，肯定要让自己有限的年华里有回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就
32、是好好的活着。个人职业规划15篇（个人职业规划与发展）5选择职业是人生大事，因为职业确定了一个人的将来。所以说，选择职业，就是选择将来的自己。“你今日站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要”！凡事预则立，不预则废。人生胜利的隐私在于机会来临时，你已经打算好了！20xx年全国本科毕业生将达到380万人再加上20xx年以前未就业的高校生有及全球金融危机的影响，就业形势更加严峻。迈入社会，走向职场的第一步前充分相识自我，做好人生的第一份职业设计显得特别必要。领先百步先领先半步，好的职业设计让你赢在起跑线上，避开就业错位，也只有学与用更加紧密结合，才能使得人才效益、社会效益得以彰显。通过系列的
33、测评和自我评估，职业探究，求职实力的分析，最终使得我确立了明确了自己的职业目标，制定了合理的职业规划，并将会取得职业的最终的胜利。一、职业生涯规划之自我认知（对自己进行全方位、多角度的的分析）、职业爱好酒店管理。我给人的感觉总是那样的精力充足，有自信。始终以来我都有个远大的目标，有理想。或许从小起先，我在伙伴中都是一个佼佼者，我担当过班或者校学生干部，组织大家开展某项活动。信任在职业生涯中，我的领导才能会进一步得到熬炼和展示。同时各色各样的酒店环境吸引着我向着酒店方向发展。二、职业实力英语、专业。对挫折的承受实力比较强，坚持原则，通过英语四级、在全国高校生英语竞赛中获得省级优秀奖、计算机基础技
34、能、旅行社管理和酒店管理基础学问，在高校期间长期担当学生干部，有较强的组织协调实力，大三上半学期已经通过了全国导游资格考试。三、职业价值观敬重团队精神。我认为个体既独立于集体，又从属于集体。在自己所负责的工作领域中，要有主策；而在工作详细的实施过程中，离不开其他工作者的指导和帮助。teamwork是全部公司提倡和追求的，一个有凝合力的集体，是获得胜利的基础。四、综合评价（结合老师、同学和挚友的综合评价）。（1）、自身优点：a、工作方面：做事仔细且有责任心，工作起来仔细投入，做什么工作都要求完备，有肯定的组织实力和领导力。b、学习方面：自学实力强，学习爱好深厚，视察实力强。c、生活方面：待人热忱
35、，乐观活泼，凡事比较细心。（2）、自身缺点：a、工作方面：脾气比较急躁，耐性不够，做事简单受到外界因素的干扰，做事不够坚决。b、学习方面：自控实力较差，学习不够努力，学习范围太广而且不深化。c、生活方面：凡事过于追求完备，心情限制力差，过于计较一些琐事，缺乏肯定的交际实力。自我认知小结：本人做事比较仔细且有很强的责任心，有肯定的组织实力和领导力，但是有许多时候都过于要求完备，给自己和他人都带来肯定的干扰；凡事比较细心，视察实力和自学实力强，但是还是缺乏相当程度的耐性，心情限制力较差；虽然我有很深厚的学习爱好，但是学习的东西过于繁杂且不够深化。在性格方面，和熟识的人能够很好的交往，待人热忱，乐观
36、活泼，但是一点小事就能令自己心情波动，过于计较一些琐事，缺乏肯定的与生疏人交际实力。个人职业规划15篇（个人职业规划与发展）6（1）客观性原则对自己进行视察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实，过低又往往会忽视自己的特长，使自己缺乏自信，过于自卑。（2）全面性原则自我评价应当全面，既要看到自己的优点和特长，又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特别素养，又要看到自己全面整体因素。反之，任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。（3）发展性原则自我评价时应以发展改变的眼光看待自己的现实素养，作出客观、全面的评价，而且应当着
37、眼于将来发展改变，预见自己将来的发展潜力和前景。3、评价的基本途径主要包括：自己与自己的比较，自己与他人的比较，自己与自己行为结果的比较，自己与社会需求之间的比较。4、评价的方法主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来说，应当留意运用正确的自我评价方法。既要重视反省，又要广泛听取他人的评价；既要重视心理测量结果的重要参照作用，又不应对其迷信。总之，不论实行何种方法，都要留意相互之间的参照和综合，这样才有利于对自己做出精确、全面的自我评价。就业决策与职业选择一、就业是人生中的一项重要选择所谓就业决策，是指中职毕业生为实现个人志向而进行职业取舍的过程，是中职生在
38、择业过程中做诞生选择的一个重要环节。因此，对每一个毕业生来说，了解就业决策学问，培育和驾驭科学的就业决策实力和技巧，在职业选择过程中将会事半功倍，否则就会多走弯路，影响择业目标的顺当实现。二、影响中职生就业决策的因素1、政策因素的影响不同时期的就业政策，体现着不同时期社会的须要，是人才资源配置的详细准则，也是毕业生就业过程中所遵循的基本规范。我国毕业生就业制度的改革，总的来说基本经验了“统包统配”和“双向选择、自主择业”两个阶段。自主择业从本质上说仍旧是双向选择的体现，而不是择业者的一厢情愿或为所欲为。比如：地区和城市的人才政策、用人单位的人才制度等都将对毕业生择业产生重要的制约作用。2、经济
39、因素的影响首先，区域性经济发展的不平衡，经济发展速度快的地区往往会成为中职生择业的热点。另外，从职业的特点来说，经济的发展促进了社会职业门类的增加和分化，职业的专业性越来越强。同时，职业起先向多元化方向发展，职业不再有相对固定的范围。3、教化因素的影响社会上一切的教化活动都会对教化产生某种主动的或消极的影响。这些教化因素包括：家庭教化、中职前教化和中职教化等，另外社会教化和自我教化也会对中职生择业决策造成影响。我们应当相识到中职生所受到的不同阶段的教化具有互补性。各种教化内容的相互交叉和渗透，可以促进中职生整体素养的提高。因此，中职生应当自觉相识自己成长的环境与受教化的条件对特性形成的影响，并
40、通过主观努力，变更自身不利因素，全面提高素养，为求职择业创建更加有利的条件。4、社会因素的影响影响中职生择业的社会因素一般包括：社会价值观，家庭看法、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生，虽然在择业问题上受社会因素影响较多，但应确立起主体意识，养成科学的思维方式，对自身条件和社会需求作出明智的推断，摆脱对父母的依靠关系，渐渐树立自主、独立、自助等适应市场经济的新观念。三、职业的选择中职生通过自我评估、职业素养的评估，相识自己、分析形势，形成就业决策，做出自己的职业选择。在职业选择中要做到：1、学以致用所谓学以致用，狭义上是指“专业对口”，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质与
41、所学专业有亲密的联系。可以是本专业范围内的工作，也可以是相近专业的工作。学以致用，可以充分发挥自己的专业特长，使自己在工作中如鱼得水，脱颖而出，取得事业上的胜利，同时也避开了人才奢侈。2、扬长避短首先，毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和爱好爱好选择自己的就业单位；其次，毕业生在自荐和应聘过程中，要充分展示自己的特长，如学习成果、获奖记录、实习和实践经验以及社会工作实力等。还要知己知彼，通过与竞争对手的比较，对自己的优势和不足有一个比较客观的相识。无论应聘何种职位，都要考虑自己所学专业学问适合该职位，在竞争时是否有肯定优势。同时还要看自己是否具备相应的性格特点以及是否与该职位所要求的气质倾向
42、一样。假如舍己之长，盲目应聘与自己所学专业毫不相干或与个人的爱好爱好和性格特征不相一样的职位，则胜利的可能性较校3、胜利就业就业的最低目标是找到一个能接收自己的单位；较高目标是工作单位适合自己的长远发展，自己的自身条件也适合单位需求。假如毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用，那么，即使单位条件再好，也不能说是胜利的就业。要确保胜利就业，首先须要依据自身的条件确定一个适当的择业目标，并置于优先考虑的范围；其次，还应考虑应聘首选目标胜利的几率，并预先打算相应对策，一旦首选目标单位应聘失败，必需刚好做出调整，降低某一方面的标准，重新应聘适合自己并最有可能胜利就业的目标单位，直到胜利。我喜
43、爱和别人共同工作，乐于参与或组织各种社团活动。和生疏人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中我倾向于担当责任和担当领导。我想我在优势职业选择上会偏向于社会性，适合从事为他人服务和教化他人的工作。同时我喜爱与人打交道，也可以做一些社会交往较多的工作。我特别看重人与人之间的关系，情愿帮助照看四周的人，喜爱参与集体活动，适合询问等帮助别人解决人际方面的问题的工作。由测试中我也了解到，在职业发展过程中，具有我这样社会性职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的实力、在团队或集体活动中主动主动地扮演组织协调者；此外，也会留意在工作中通过有意识的熬炼增加自己独立工作的实力。职业价值观我是一个希望自己的工
44、作能受到他人的认可的人，对工作的完成和挑战胜利感到满意。在工作中，我有明确的目标，有剧烈的发展和提升自己的意识。我会尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本事，追求目标的实现和他人的确定。但同时，我也希望希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到开心、自然，我认为这就是很有价值的事，是一种极大的满意。所以我想我是非常重视工作中人与人之间的关系的，希望能建立良好的同事关系。我认为自己具有较强的人际交往实力。和生疏人打交道并不会让我觉得不开心。工作主动活跃，有雄心和志向，魄力强，有韧性，在逆境中不轻易放弃，也能和他人建立起友好和谐的人际关系，喜爱组织众人和限制形
45、势，可以与他人合力圆满又按时地完成任务，擅长培育和帮助他人，对于别人良好的行为举止能够赐予赞扬，并使他们更加发扬光大，对细微环节和事实有精彩的记忆力，坚决坚决、工作勤奋、富有效率、仔细负责，有敏捷的组织技能和明确的工作道德，注意并能很好地遵守社会规范，忠于自己的职责，并情愿超出自己的责任氛围做一些对别人有帮助的事。我的劣势我是个对失败和没有把握的事情感到惊慌和压力的人，没有得到表扬和观赏的时候可能会变得悲观、泄气，竞争和冲突会让我感觉到不开心，可能过于心情化而不能客观理智地分析，在有些时候可能会变得焦躁担心，在驾驭的信息和资料还不够的状况下，仓促作确定，不考虑其他的选择，习惯依据阅历做出确定，
46、可能缺少客观理智地分析。就自身而言，我认为自己的爱好与爱好其实是比较广泛的，详细的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感爱好，同时还比较关切体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些爱好之上的喜爱玩电脑，喜爱看书，喜爱听音乐。喜爱交挚友（二）相识自己的职业性格（1）性格的看法特征我的性格是比较诚恳、正直的，相对虚心但不乏张狂，在做事情时仔细勤奋责任心强，同时有肯定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方，喜爱交挚友。（2）性格的心情特征我的性格在心情上是典型的北方的那种，比较简单冲动
47、，心情欠稳定易波动。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较坚决、坚韧有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不行否认的是在意志力限制方面做的不是很好。这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。（4）性格的理智特征在感知留意方面，我是属于那种主动视察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。假如根据美国霍兰德的职业爱好理论的分析，我认为我是属于企业型的职业爱好者，根据美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创建型的人。（三）自己的职业实力在一般实力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在留意力上比较集中，擅长视察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特别实力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的爱好所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的驾驭与限制，计算实力等，在语言表达实力及动作协调实力上我做的还不是很好，空间推断实力也不是很突出。（四）自我潜能（1）我的个人实力在实力上我自知自身实力还是比较欠缺的，可能与其他几位师兄、师姐有差距，但是通过高校近一年的学习生活与熬炼，我认为我的社会交际实力比较强，具有肯定的组织领导实力，实践实力较强。具有较