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1、课堂知识回顾课堂知识回顾 （1 1）什么是礼貌？）什么是礼貌？（2 2）礼貌的重要性）礼貌的重要性（3 3）对人有礼貌的表现）对人有礼貌的表现1 1、友好交往礼为先的、友好交往礼为先的“礼礼”是指是指礼貌礼貌和和礼仪礼仪，这是，这是个人素养个人素养最直接的最直接的外现外现形式形式，也是交往的，也是交往的最前沿最前沿。2 2、礼貌是处理礼貌是处理人与人之间关系人与人之间关系的一种的一种规范规范，是应当共同遵守的，是应当共同遵守的道德准则道德准则。3 3、礼貌是、礼貌是尊重尊重和和文明文明的体现。的体现。4 4、对人有礼貌的基本表现：、对人有礼貌的基本表现：语言文明语言文明、态度亲和态度亲和、举止
2、端庄举止端庄。小测小测1 1、友好交往礼为先的、友好交往礼为先的“礼礼”是指是指 和和，这是这是 最最直接的直接的 ，也是交往的，也是交往的 。2 2、礼貌是处理、礼貌是处理的一种的一种，是应当共同遵守的是应当共同遵守的。3 3、礼貌是、礼貌是和和的体现。的体现。4 4、对人有礼貌的基本表现：、对人有礼貌的基本表现：、。小测小测1 1、因礼仪而优雅、因礼仪而优雅泛指礼节和仪式，包括社会交往泛指礼节和仪式，包括社会交往中自然形成的各种文明举止。中自然形成的各种文明举止。什么是礼仪？什么是礼仪？P83P83活动活动 展示我们校园的礼仪风采展示我们校园的礼仪风采升旗仪式升旗仪式运动会的开幕式运动会的
3、开幕式开学典礼、团员宣誓开学典礼、团员宣誓开校会开校会现代礼仪既与现代社会的要求相一现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。致，又与一个民族的传统相承接。 P83d1我们必须具备良好的我们必须具备良好的 礼仪素养礼仪素养 。（1 1）现代礼仪的特征）现代礼仪的特征小茅是个爱小茅是个爱“标新立异标新立异”的学生，他经常的学生，他经常扮酷，走路学模特的猫步，与人告别用飞扮酷，走路学模特的猫步，与人告别用飞吻，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。吻，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任多次找他谈话，说他的装扮为此，班主任多次找他谈话，说他的装扮不符合礼仪的要求，违反学校的规定
4、，对不符合礼仪的要求，违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。合乎礼仪的问题。思考：思考：1 1、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不合礼仪的地方。其中不合礼仪的地方。2 2、对我们来说，有哪些基本的礼仪、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？要求？有关。小茅的行走、告别方式、穿着打有关。小茅的行走、告别方式、穿着打扮等都不符合中学生的礼仪要求。扮等都不符合中学生的礼仪要求。 在家庭、学校和各类公共场所，在家庭、学校和各类公共场所
5、，礼仪无处不在礼仪无处不在。 ( (就个人礼仪来说，表现在举止文就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面装得体、讲究卫生等许多方面) )。 84d1 84d1 （2 2）基本的礼仪要求）基本的礼仪要求北京，中国男篮与波多北京，中国男篮与波多黎各队比赛中，球员出黎各队比赛中，球员出现摩擦，就在裁判出示现摩擦，就在裁判出示黄牌时，黄牌时，看台上的中国看台上的中国球迷忽然起哄，把矿泉球迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来的食物水瓶和随身带来的食物扔进场内，更有
6、部分扔进场内，更有部分“唯恐天下不乱唯恐天下不乱”的球迷的球迷把这些杂物扔向主席台，把这些杂物扔向主席台，如此一来，事件就不得如此一来，事件就不得不被升级为骚乱。不被升级为骚乱。国际国际篮联主席极度愤怒：中篮联主席极度愤怒：中国哪里像礼仪之邦？国哪里像礼仪之邦？ 他们的行为不对，不符合礼仪的要求。他们的行为不对，不符合礼仪的要求。这种行为既伤害了别人，也使自己难堪，这种行为既伤害了别人，也使自己难堪，既损害了自己的形象，甚至损害了我们既损害了自己的形象，甚至损害了我们国家的形象国家的形象。思考：思考：资料中部分中国球迷的行为对吗？不资料中部分中国球迷的行为对吗？不符合什么的要求？符合什么的要求
7、？他们的行为会产生什么影响？他们的行为会产生什么影响？名言学习名言学习 不学礼，无以立不学礼，无以立 孔子孔子不学、不讲礼仪就无不学、不讲礼仪就无法在社会立足。法在社会立足。礼仪的重要性礼仪的重要性（3 3）为什么要讲礼仪？）为什么要讲礼仪？= =礼仪的重要性礼仪的重要性B B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象的形象。 P84d2P84d2A A、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、礼仪不仅仅是一种形式，而且是
8、一个人、一个集体一个集体乃至一个国家精神文明乃至一个国家精神文明的象征的象征。 P83d1P83d1C C、不讲礼仪的危害：、不讲礼仪的危害：如果我们不讲礼仪，如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会法适应现代社会。 P84d1P84d1某公司招聘一名职员，最后只剩下某公司招聘一名职员，最后只剩下5个竞争个竞争者。公司让他们回去等候消息。很快，其中者。公司让他们回去等候消息。很快，其中一位收到一封电子邮件：一位收到一封电子邮件：“我们抱歉地通知，我们抱歉地通知，因名额所限，你落聘了。但是我们很欣赏你因名额所限，你落聘了。但是我们很
9、欣赏你的学识和气质，以后若有招聘名额，必会优的学识和气质，以后若有招聘名额，必会优先录取你。为感谢你对本公司的信任，特寄先录取你。为感谢你对本公司的信任，特寄本公司产品优惠券一份。祝你开心！本公司产品优惠券一份。祝你开心！”应聘应聘者收到信件时，非常伤心，但被公司的诚意者收到信件时，非常伤心，但被公司的诚意所感动，于是回了一封感谢信。几天后，她所感动，于是回了一封感谢信。几天后，她竟然收到了公司正式录用她的信件。其实那竟然收到了公司正式录用她的信件。其实那封邮件是公司对封邮件是公司对5个竞聘者的最后一道考题。个竞聘者的最后一道考题。请问：请问：1、“最后一道考题最后一道考题”其实是考其实是考查
10、了应聘者哪方面的素质？查了应聘者哪方面的素质？2、请分析这位应聘者最后胜出的原因、请分析这位应聘者最后胜出的原因礼仪方面的素质。礼仪方面的素质。因为她懂礼仪，讲礼仪，这是个人素养因为她懂礼仪，讲礼仪，这是个人素养最直接的外现形式。既可以看出她有素最直接的外现形式。既可以看出她有素质，将来也可以代表公司的良好形象。质，将来也可以代表公司的良好形象。A、国家精神文明的象征国家精神文明的象征 B、自觉做到讲礼仪、自觉做到讲礼仪 P84d2D D、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易
11、被人接纳雅可亲，更容易被人接纳。 P84d3P84d3C、不讲礼仪的危害：不讲礼仪的危害： P84d1P84d1（3 3）为什么要讲礼仪？）为什么要讲礼仪？= =礼仪的重要性礼仪的重要性做一做、比一比、做一做、比一比、评一评谁的姿态评一评谁的姿态最优雅、最符合最优雅、最符合礼仪的要求？礼仪的要求？活动活动1活动活动2活动活动3活动活动4表演立姿表演立姿表演坐姿表演坐姿表演行姿表演行姿表演笑姿表演笑姿（4）最常用的三种合乎礼仪的姿态）最常用的三种合乎礼仪的姿态思考：思考：为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？作用：作用：( (它能它能展示展示我们内心的自信，蓬勃我们
12、内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，的朝气、振奋的精神，有助于有助于强健我们的强健我们的身体，还能给人以美的感受。身体，还能给人以美的感受。 发自内心发自内心的微笑，的微笑，体现了体现了我们的真诚、心灵的善美、我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，对人的尊重，拉近了拉近了我们与他人的距离。我们与他人的距离。) ) P84d3P84d3do:我们要通过日常的有意锻炼，逐我们要通过日常的有意锻炼，逐步养成习惯步养成习惯。 P85h2见面的礼仪见面的礼仪根据自己的经验，探讨我根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时们与不同的人见面时握手握手的礼节的礼节 。与同学与同学相见：相见：与长辈与长辈相见：相见
13、：对长者，不可先出手请握。如长对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。握时，只能轻握，不可摇动。握手时，应距离受礼者约一步伸握手时，应距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。受礼者相握。P86P86活动活动亲身体验亲身体验根据自己的经验，探讨我根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时们与不同的人见面时握手握手的礼节的礼节 。与异性与异性朋友相朋友相见：见：女性无握手之意，男性不应伸女性无握手之意，男性不应伸手，而以点头示意。手，而以点头示意。P86相相P86P86活动活动亲身体验
14、亲身体验礼貌礼貌问好问好，询问来意，真诚，询问来意，真诚对待对待 来了一个好朋友：来了一个好朋友： 让他让他随便随便一些，像在自己家一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。朋友不自在。用用敬语敬语问好，请坐、请喝茶、问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现陪聊天、体现尊重尊重 来了一位陌生人来了一位陌生人 ：来了一位长者：来了一位长者：用用“您好您好”和和“请请 开开始，用始，用“谢谢谢谢 结束。结束。主动说出自己的名字，主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。对长者不能先挂电话。 用用“您好您好”和和“请请”开始，用开始，用“谢谢谢谢”结束。真结束。真诚回答对
15、方的询问。诚回答对方的询问。拨打电话：拨打电话：接听电话：接听电话：（5）基本的社交礼仪）基本的社交礼仪：(见面、握手、待客、接听电话，都有相应见面、握手、待客、接听电话，都有相应的礼仪要求的礼仪要求)。 P86h2 作用作用a：(掌握文明、健康的社交礼仪是适应掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件现代社会不可缺少的条件)。 P86h3 作用作用b b：( (遵守健康、文明的社交礼仪，是遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与人顺利交往的前提也是我们与人顺利交往的前提) )。P87d2 P87d2 do1：
16、社交礼仪不是自然形成的，需要在社交礼仪不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考社会生活中不断地学习、观察和思考，习礼仪、懂礼仪、讲礼仪习礼仪、懂礼仪、讲礼仪。 P87d1 中华民族的礼仪习俗源远流长，其中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，中蕴含着民族的根， 我们应倍加珍视我们应倍加珍视。如：春节、端午节、中秋节等。如：春节、端午节、中秋节等。随着社会的进步发展，你们有没有留随着社会的进步发展，你们有没有留意到很多过节的形式发生了变化？意到很多过节的形式发生了变化？能找出几个变化吗？能找出几个变化吗？我们应该如何对待我们应该如何对待传统礼仪传统礼仪习俗？习俗？do1：社
17、交礼仪不是自然形成的，需要在社交礼仪不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考社会生活中不断地学习、观察和思考，习礼仪、懂礼仪、讲礼仪习礼仪、懂礼仪、讲礼仪。 P87d1do2do2：以科学的态度对待传统礼仪习俗，以科学的态度对待传统礼仪习俗，继继承其精华，剔除起糟粕，承其精华，剔除起糟粕，把传统礼仪与现把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到代社会的要求结合起来，做到与时俱进与时俱进。 P87d2h3 P87d2h3 P88活动：活动：我国是一个多民族国家，我国是一个多民族国家，56个民族个民族56朵花，在民族大家庭中，朵花，在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。我们要以礼相
18、待，和谐共处。 你对少数民族的礼仪习俗了解多少？你对少数民族的礼仪习俗了解多少？维吾尔族维吾尔族藏族藏族满族满族汉族汉族1 1、伊斯兰教穆斯林不吃猪肉，不说、伊斯兰教穆斯林不吃猪肉，不说“猪猪”字字2 2、蒙古族可以带刀，但忌讳骑快马、蒙古族可以带刀，但忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息；吉利的消息；3 3、傣族人：外人不得进入主人的卧、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛。室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛。 do3: do3: 要尊重少数民族的礼仪习俗，要入乡要尊重少数民族的礼仪习俗，要入乡随俗，尤其不能违反民族禁忌随俗，
19、尤其不能违反民族禁忌。因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结结。 P88d1与少数民族交往时，在礼仪上要注意与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？什么？ do4:do4:正确对待外国礼仪。正确对待外国礼仪。既要积极吸收外国健康文明的社交礼仪，也既要积极吸收外国健康文明的社交礼仪，也要注重我们的礼仪习俗，把两者结合起来要注重我们的礼仪习俗，把两者结合起来。亚运在广州举行，在亚运期间，作为广州亚运在广州举行，在亚运期间，作为广州小主人，我们要注意哪些礼仪要求？小主人，我们要注意哪些礼仪要求？ 礼仪是一封通向四方的推荐书礼仪是一封通向四方的推荐书，祝愿同学们都
20、能手拿礼仪这封通祝愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人相向四方的推荐书，在今后与人相处的过程中，交往顺利，成为受处的过程中，交往顺利，成为受人欢迎、受人尊敬的人。人欢迎、受人尊敬的人。判断正误判断正误1 1 文明礼仪仅是一种形式（文明礼仪仅是一种形式（ ）2 2 讲文明，懂礼仪是一个人内在美的讲文明，懂礼仪是一个人内在美的体现体现 （ ）3 3 社交礼仪的掌握是自然形成的，不社交礼仪的掌握是自然形成的，不需要学习需要学习 （ ） 4 4 中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫中华民族的传统礼仪太繁琐，要毫不犹豫地舍弃不犹豫地舍弃 （ ）5 5 在与少数民族交往时，要尊重少数在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习惯民族的礼仪习惯 （） 友好交往礼为先友好交往礼为先礼仪礼仪展风采展风采礼貌的礼貌的表现表现因礼仪因礼仪而优雅而优雅社交社交礼仪礼仪礼貌的礼貌的重要性重要性尊重的表现尊重的表现文明的体现文明的体现语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄礼仪的特定要求礼仪的特定要求讲礼仪的意义讲礼仪的意义如何掌握基本的如何掌握基本的交往礼仪交往礼仪礼貌礼貌显魅力显魅力第七课第七课 友好交往礼为先友好交往礼为先