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1、第第七课七课友好交往礼为先友好交往礼为先第二框第二框礼仪展风采礼仪展风采蒙山县西河中学蒙山县西河中学秦培强秦培强学学 习习 目目 标标1 1、了解什么是礼仪？、了解什么是礼仪？2 2、明确讲究礼仪的意义（重要性）、明确讲究礼仪的意义（重要性）3 3、学会做合乎礼仪的姿态？、学会做合乎礼仪的姿态？4 4、掌握握手、待客、接听电话等礼仪、掌握握手、待客、接听电话等礼仪（1 1）看完图片后，我想问一下同学们的感受怎样看完图片后，我想问一下同学们的感受怎样？（2 2）想一想外国朋友为什么这样想一想外国朋友为什么这样“礼待礼待”我们我们？这些公共场所警示标语为什么用中文？这些公共场所警示标语为什么用中文
2、？（3 3）从中你得到了什么启发（或认识到礼仪有何重要性）从中你得到了什么启发（或认识到礼仪有何重要性）（4 4）由于某些中国人的不文明礼仪行为，我们国家）由于某些中国人的不文明礼仪行为，我们国家 的形象被损坏了，大家想不想补救？怎么补救？的形象被损坏了，大家想不想补救？怎么补救？感到气愤。有些中国人不讲文明礼仪，给国家感到气愤。有些中国人不讲文明礼仪，给国家 抹了黑（影响了国家的形象）。抹了黑（影响了国家的形象）。想。多学点礼仪知识，从自己和小事做起，讲究文明礼仪想。多学点礼仪知识，从自己和小事做起，讲究文明礼仪自觉讲究礼仪不仅关系到自身形象、关系到周围的自觉讲究礼仪不仅关系到自身形象、关系
3、到周围的人和我们集体，还关系到国家的形象和民族的尊严人和我们集体，还关系到国家的形象和民族的尊严因为做出这些不文明礼仪行为的人大多数是中国人因为做出这些不文明礼仪行为的人大多数是中国人听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼害怕迟到，害怕迟到，骑单车冲进校门骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食一、校园一、校园礼仪礼仪认知认知篇篇在餐厅排队打饭，遵守秩序在餐厅排队打饭，遵守秩序在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在教室内讲粗
4、言滥语、打闹嬉戏进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮，声音洪亮在课间购买零食，在教学区内、校道上吃零食在课间购买零食，在教学区内、校道上吃零食见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑1 1、礼貌的站姿礼貌的站姿要求：要求：“站如松站如松”像松柏一像松柏一样端正挺拔。样端正挺拔。要领：上身正直，头正目平，要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩
5、感。略有收缩感。二、合乎礼仪的姿态行动展示篇二、合乎礼仪的姿态行动展示篇2 2、优雅的坐姿优雅的坐姿要求：要求：“坐如钟坐如钟”像钟一样端正、像钟一样端正、稳重。稳重。要领：上身正直，头正目平，嘴巴要领：上身正直，头正目平，嘴巴 微闭，脸带微笑，两手交叉放在两腿微闭，脸带微笑，两手交叉放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。子以松开一拳为宜，女子不分为好。二、合乎礼仪的姿态行动展示篇二、合乎礼仪的姿态行动展示篇3 3、正确的行姿正确的行姿要求要求：“行如风行如风”像风
6、一样轻盈。像风一样轻盈。要领：上身正直不动，两肩相平不要领：上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，男脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚要在上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称一条直线上，称“一字步一字步”，以显，以显优美。优美。二、合乎礼仪的姿态行动展示篇二、合乎礼仪的姿态行动展示篇情景三：情景三：父母不在家时，有客人来访父母不在家时，有客人来访情景四：情景四：在家里做作业，遇到难题，打电话向同学或老在家里做作业，遇到难题，打电话向同学或老
7、师请教时师请教时三三、情景礼仪运用实践篇情景礼仪运用实践篇 8 86 6-8-88 8情景一：情景一：周一升旗，当国歌响起，国旗升起时周一升旗，当国歌响起，国旗升起时情景二：情景二：当你在校园内与来校参观的来宾碰面，来宾向当你在校园内与来校参观的来宾碰面，来宾向你示意握手时你示意握手时。情景五：情景五：在传统的春节、端午、中秋节到来时在传统的春节、端午、中秋节到来时情景六：情景六：在一在一次到少数民族（回族）聚居地旅游次到少数民族（回族）聚居地旅游应该立正站好，不随便讲话、打闹，国歌响起的时候不能乱走动，应向国旗行注目礼。与同学相见：与同学相见：与长辈相见：与长辈相见：与异性相见：与异性相见：
8、对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。时应目注对方，面露微笑。对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。握手时，因距离受礼者约一步伸出右手，四指并握手时，因距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之拢，拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重，均依彼此情感亲疏而定。握手时间不宜太轻重，均依彼此情感
9、亲疏而定。握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。上下微摇，但不可左右乱摆。用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待 来了一个好朋友：来了一个好朋友：让他随便一些，像在自己家里一样，让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。太多的客套反而让好朋友不自在。用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重体现出尊重来了一位陌生人来了一位陌生人 ：来了一位长者：来了一位长者：用用“您好您好”和和“请请 开始，用开始，用“谢谢谢谢 结束。
10、主动说出自己的名结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。字，对长者不能先挂电话。用用“您好您好”和和“请请”开始，用开始，用“谢谢谢谢”结束。真诚回答对方的询结束。真诚回答对方的询问。问。拨打电话：拨打电话：接听电话：接听电话：情景五：传统情景五：传统节日中的礼仪节日中的礼仪春节的传统习俗：拜年、放鞭炮春节的传统习俗：拜年、放鞭炮端午节的传统习俗：划龙舟端午节的传统习俗：划龙舟中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月 怎样对待传统礼仪？怎样对待传统礼仪？P87不能拘泥于传统的繁琐礼不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应仪，而应以科学的态度对待传以科学的态度对待传统礼仪习俗，继
11、承其精华，剔统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕除其糟粕，把传统与现代社会，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱的要求结合起来，做到与时俱进。进。情景六：情景六：少数民族的礼仪习俗少数民族的礼仪习俗要要做到做到“入乡随俗入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌尤其不能违反民族禁忌 因礼仪而优雅因礼仪而优雅社交礼仪社交礼仪ABCABC正确对待传统习俗、民族习俗正确对待传统习俗、民族习俗P87-88礼礼仪仪展展风风采采基本的（握手、待客、电话）基本的（握手、待客、电话）等社交礼仪等社交礼仪P86-87讲究礼仪的重要性讲究礼仪的重要性P84什么是礼仪什么是礼仪P83礼仪的基本要求礼仪的基本要求P84 人们常说，礼仪是一封通向人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊敬往顺利，成为受人欢迎受人尊敬的人。的人。结结束束语：语：