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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载特殊三角形三角形1、 三角形的内角和是 1802、 三角形的外角和是 3603、 三角形的任意一个外角都等于和它不相邻的两个内角的和；4、 三角形的任意一个外角都大于和它不相邻的内角全等三角形全等三角形的性质1、 对应边相等2、 对应角相等三角形全等的判定1、 三边对应相等的两个三角形全等（SSS或边边边）2、 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（SAS或边角边）3、 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等；（ASA或角边角）4、 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等（AAS或角角边）5、 斜边和一条直角边
2、对应相等的两个直角三角形全等（角平分线角的平分线的性质1、 角的平分线上的点到角的两边的距离相等；HL或斜边、直角边）2、 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上；（在三角形内部,到三边相等的点是三角形角平分线的交点）等腰三角形 等腰三角形的性质 1、 等腰三角形的两个底角相等（等边对等角）；2、 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合；等腰三角形的判定假如一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等；等边三角形等边三角形的性质（等角对等边）1、 等边三角形的三个内角相等,并且每一个角都等于 60 ；2、 三个角都相等的三角形是等边三角形；3、 有一个角是 60
3、的等腰三角形是等边三角形；直角三角形直角三角形的定理名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在直角三角形中,假如一个锐角等于30 ,那么它所对的直角边等于斜边的一半直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；勾股定理勾股定理：假如直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么 a2+b 2=c2勾股定理逆定理：假如三角形三边长a,b,c满意 a2+b2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形；中位线三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半；1、直角三角形的性质：、在直角三角形中,两锐角；、在直
4、角三角形中 , 上的中线等于 的一半 . 、在直角三角形中 , 假如一个锐角等于 , 那么 . 、在直角三角形中 , 假如一条直角边等于斜边的一半 , 那么 . 定理、通常用于证明线段之间的倍分关系 ; 定理通常用于求三角形中角的度数 、勾股定理内容 : . 2、直角三角形的判定：、有一个角等于 _的三角形是直角三角形；、有两个角 _的三角形是直角三角形；、假如三角形一边上的中线等于这条边的 _,那么这个三角形是直角三角形；、勾股定理的逆定理内容 : . 常见的勾股数 及其倍数 : 3、直角三角形全等的判定：斜边、直角边定理:1定理内容 : . 2 定理作用 : . 4、角平分线的性质和判定定
5、理：1 性质定理内容 : . . O A E P B 用符号语言表示: 如图 , D 2 判定定理内容：用符号语言表示: 如图 , , . 典例精析名师归纳总结 【例题 1】判定题：（正确的画“ ”,错误的画“ ”）（）（1）如三角形中最大的内角是60 ,那么这个三角形是等边三角形；（2）等腰三角形一腰上的中线把这个等腰三角形分成两个等腰三角形；（）（3）等腰三角形两腰上的高相等；（）60 时,另两角（4）等边三角形的三条高相等；（）（5）等腰三角形的角平分线垂直且平分对边；（）（6）顶角相等的两个等腰三角形全等（）评析：此题主要考查等腰三角形的性质与判定（1）三角形有一角为和是 120 ,如
6、其中之一小于60 ,必有另一个大于60 ,与最大角为60 相冲突（2）第 2 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载等腰三角形一腰上的中线不肯定等于腰长的一半（3）（4）应用等腰（等边）三角形的性质,通过三角形面积的不同表示方法可证明（5）当等腰三角形腰和底不相等时,底角的平分线不垂直平分对边（6）.和等腰三角形底边平行的直线截得的等腰三角形与原三角形顶角相等,但不全等答案：（1）（2）（3）（4）（ 5）（6）评析：有一个角是 60 的等腰三角形是等边三角形,等腰三角形的“ 三线合一” 在等边三角形中就都成立,这是由于在
7、等边三角形中,每个顶点都可以视作等腰三角形的顶点【例题 2】（1）已知： a、b、c 为 ABC三边,且满意 a 2+b 2+c 2+50=60a+8b+10c,试判断 ABC的外形（2）如图,ABC中, CDAB,垂中为 D点,且 CD 2=AD BD,求证：ABC.为直角三角形解题思路：由三角形的三边的数量关系来判定三角形是否是直角三角形,或用于构造直角三角形证明两直线垂直,一般与勾股定理和代数式、方程相结合,综合运用特殊是由一个等式求三角形的三边长时,往往把等式化为A 2+B 2+C 2=0 的形式, 再由 A=0,B=0,C=0,求得三角形三边的长,再用于运算或判定（1）解：a 2+b
8、 2+c 2+50=6a+8b+10c,a 2-6a+9+b 2-8b+16+c 2-10c+25=0 ,（ a-3 ）2+（b-4 ）2+（c-5 ）2=0,a -3=0 ,b-4=0 ,c-5=0 ,a=3, b=4,c=5,a 2+b 2=c 2, ABC为直角三角形（2）证明： CDAB,AD 2+DC 2=AC 2,DB 2+DC 2=BC 2AC 2+BC 2=AD 2+DB 2+2DC 2,DC 2=AD DB,AC 2+BC 2=AD 2+DB 2+2AD DB=（ AD+DB）2=AB 2 ABC为直角三角形名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选
9、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载评析：（1）对于原等式关键处是化为A 2+B 2+C 2=0 的形式,对常数项拆项的依据是一次项系数的一半的平方 （2）此题的解答在于反复应用勾股定理及其逆定理,.先分别在 Rt ACD和 Rt BCD中使用勾股定理,再依据已知条件,进而求得 AC 2+BC 2=AB 2,.利用勾股定理的逆定理判定ABC为直角三角形【例题 3】（北京）如图,一根长2a 的木棍（ AB）,斜靠在与地面（ OM）垂直的墙（ ON）上,设木棍的中点为 P,如木棍 A 端沿墙下滑,且 B 端沿地面对右滑行（1）请判定木棍滑动的过程中,并简述理由点 P 到
10、点 O的距离是否变化,（2）在木棍滑动的过程中,当滑动到什么位置时,AOB的面积最大？简述理由,并求出面积的最大值解题思路：（1）木棍在滑动过程中,OP始终是 Rt AOB斜边中线,故为斜边 AB.的一半,而 AB的长为定长, 所以 OP不变（2）木棍在滑动的过程中,斜边上的高在发生变化,由于 AB 为定值,当高最大时,AOB的面积为最大,所以当 OPAB（即 OA=OB）.时, . AOB面积最大解：（1）不变理由：在直角三角形中,由于斜边 OP长不变AB.的长不变, .由性质有斜边中线（2）当 AOB的斜边 AB上的高 h 等于中线 OP时, AOB的面积最大,如图,如 h 与OP不相等,
11、就总有 h0,方程有两个不相等的实数根,AC AB当 AB=BC或 AC=BC时,将 x=5 代入方程 x 2- （2k+3）x+k 2+3k+2=0,k=3,k=4 k=3 时,方程为 x 2-9x+20=0 , x1=4,x2=5 ABC的周长为 14 k=4 时,方程为 x 2-11x+30=0 ,x 1=5,x 2=6 ABC的周长为 16评析：这是一道综合题,涉及学问较多,一元二次方程的解法,一元二次方程根与系数关系,根的判别式,勾股定理,由于没指明等腰三角形的底和腰,不要漏解另外,求解以后要检验,如三角形的边不能为负值,那么方程的解为负值即不合题意舍去,再如,求出的三边是否满意三角
12、形三边之间的关系定理,不满意的也要舍去【问题 2】如下左图,图是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为 a 和 b,斜边的长为c图是以c 为直角边的等腰直角三角形,.请你开动脑筋将它们拼成一个能证明勾股定理的图形（1）画出拼成的这个图形的示意图,写出它是什么图形；（2）用这个图形证明勾股定理；（3）假设图中的直角三角形有如干个,你能运用（1）.中所给的直角三角形拼出名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载另一种能证明勾股定理的图形吗？请画出拼后的示意图（无需证明）解题思路：由所给出的三个
13、图形拼成直角梯形,抓住面积来证明勾股定理解：（1）如上右图是所拼的图形,它是直角梯形（2）S梯形=1 2（a+b）（a+b）=1 2（a+b）2,又S梯形=1 2ab 2+1 2c2=ab+ 1 2c2,1 2（ a+b）2=ab+ 1 2c2,整理得 a2+b 2=c2（3）拼出能证明勾股定理的图形（图略）评析：这是考察同学综合才能的一个题目,证明勾股定理的方法许多,而此题给出了三个直角三角形,分析直角三角形的边,用面积关系得出勾股定理的一种证明方法 中考演练一、填空题1等腰三角形的两边长分别为 2cm和 5cm,就它的周长为 _cm2（山西）在ABC中,如图 1,AB=AC,E 是 AB的
14、中点,以点 E 为圆心, EB为半径画弧交 BC于点 D,连接 ED并延长到点 度F,使 DF=DE,连接 FC,如 B=70 ,就 F=_ 1 2 3 名师归纳总结 3等腰三角形的两外角之比为5：2,就该等腰三角形的底角为_第 6 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、挑选题1如图 2, ABC中, AB=AC,点 D在 AC边上,且 BD=BC=AD,就 A 的度数为（） A30 B36 C45 D 702以下命题中,错误选项（） A等边三角形的各边相等,各角相等 B等边三角形是一个轴对称图形 C等边三角形是一个中
15、心对称图形 D等边三角形有一个内切圆和一个外接圆3如图 3,在ABD中, D=90 , C为 AD上一点,就 x 可能是（） A10 B 20 C30 D40三、解答题1如图,已知,在 Rt ABC中, ACB=90 , AC=BC,D是 AB中点, E、F.分别在 AC、BC上,且 EDFD,求证： S 四边形 EDFC=1 S ABC22如图,ABC中, ACB=90 , AC=BC,AE是 BC边上的中线,过 C作 CFAE,垂足为F,过 B 作 BDBC交 CF的延长线于 D（1）求证： AE=CD：（2）如 AC=12cm,求 BD的长 实战模拟名师归纳总结 - - - - - -
16、-第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、填空题1底角为 15 ,腰长为 a 的等腰三角形的面积是 _2.等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,.就这个等腰三角形的顶角度数为 _3如图, D为等边三角形 ABC内一点, DB=DA,BP=AB,DBP=DBC,.就 BPD的度数是 _二、挑选题1（宿迁）如图 6 的三角形中, 如 AB=AC,.就能被一条直线分成两个小等腰三角形的是（） A（1）（ 2）（3） B（1）（2）（4） C（ 2）（3）（4） D（1）（3）（4）2如图,等边ABC中, BD=CE, AD与 BE相交于点 P,就
17、 APE的度数是（）A45 B 55 C60 D753三角形两边的长为 6 和 8,第三边长为方程 x 2-16x+60=0 的一个实数根,就该三角形的面积是（） A24 B24 或 8 5 C48 D8 5三、解答题1（兰州）如下列图,在ABC中, D、E分别是 AC、AB上的点, BD与 CE相交于 O点,给出以下四个条件：EBO=DCO； BEO=CDO； BE=CD； OB=OC（1）上述四个条件中,哪两个条件可以判定ABC是等腰三角形（ .用序号数写出所有情形）名师归纳总结 （2）挑选（ 1）中的一种情形,证明ABC是等腰三角形第 8 页,共 10 页- - - - - - -精选学
18、习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2（吉林）如图,在 Rt ABC和 Rt DEF中, ABC=90 , AB=4,BC=6, DEF=90 , DF=EF=4（1）移动DEF,使边 DE与 AB重合（如图） 再将DEF沿 AB.所在直线向左平移,使点 的长F 落在 AC上（如图） ,求 BE名师归纳总结 （2）将图中的DEF绕点 A 顺时针旋转, 使点 F 落在 BC上,连接 AF（如图）请找出图中的全等三角形,并说明它们全等的理由 （不再添加帮助线,不再标注其他字母）第 9 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答案 : 中考演练 一、 112 2 40 3 30二、 1B 2 C 3 B 三、 1连结 CD,证 ADE CDF 2（1）证 AEC CDB （2）6cm 实战模拟一、 11 4a 2 2 30 或 150 3 30二、 1D 2 C 3 B 名师归纳总结 三、 1,（2）略第 10 页,共 10 页 2（1）BE=AB-AE=4-8 3=4 3,Rt AEF FBA,证略- - - - - - -