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1、2022主任工作计划汇编9篇主任工作安排 篇1新学期又起先了，我会把重点放在班风建设上，主要是通过班会或者班际思想教化；同时，给学生更多的时间，探讨和评论最近课堂上的好与坏，增加学生自觉管理班级的责任感，让学生在自我反思和自我指责的过程中更好地辨别是非，实现自律；接着做好日常工作，完善班级制度。详细做法如下：一、阶级状况分析(一)班级风格我们11班是一个团结向上、生动活泼的班，培育了一批班干部和班代表。仔细负责的值日班长和组长成为老师工作的好帮手；日常检查结果很好，应当接着。但是也有许多问题。个人团队领导的潜力须要提高。(二)学习班级前十名成果稳定，能自觉主动学习。其他同学有上进心，能在比较、
2、学习、帮助、超越中不断前进，在期末考试中取得了很大进步，但有些同学缺乏适当的方法和坚持不懈的学习质量。学习有困难的学生数量的增加是我们下学期必需避开的问题。他们普遍基础薄弱，缺乏自信，缺乏上进心，问题突出。二.新目标和安排这学期准备多下功夫加强班级凝合力，求老班主任指引学习。结合这门课的特点，我准备从以下几个方面入手：(a)班级管理(1)作业收发系统：课代表坐在教室前桌，学生一进教室就上交作业，杜绝抄袭。作业统一收集后，课前交给各科老师，作业完成状况照实汇报，由学习委员刘海静记录，并在家长会上汇报。(2)课堂管理：值日班长每天都要仔细负责，记录好一天主动努力学习的状况，消极对待学习，上课不仔细
3、听讲，干扰课堂纪律，自学说话等。并每天总结，刚好表扬仔细负责的工作。(3)班干部管理：培育和用好学生干部。班长、班委、团支部成员、各科各班代表、各小组领导分工明确，责任到人，构成一个体系，班级工作才能一步一步完成。充分发挥小组活动，培育自我意识，制度奖惩，激励学生各方面发展。(二)思想教化二年级下半学期是学生思维简单出现问题的时期。一些学生压力不足，简单放松，而一些后进生因为作业变得困难而起先放弃努力，不利于学生的成长和班级管理。所以思想教化肯定要时刻留意。(1)尽可能利用自习、课间等方式视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和表现波动。(2)多向老师了解学生在其他科目中的地位，从而对
4、学生有更全面的了解，而不是在班主任面前只看他的文字和表现。(3)利用好班会加强对学生的思想教化，但要留意避开简洁的说教，尽量找到合适的话题，引起学生的爱好，让学生参加进来，才能取得更好的教化效果。尽量让班会不盲目，学生开放，有收获。(4)通过家长会、家校沟通、单通电话等方式与家长取得联系和沟通(2)通过在学年起先时选择学习目标和竞赛伙伴，学生可以建立更高的目标和竞赛意识，从而增加学习动力。(3)在课堂上开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。(4)让学生关注每一次小考，帮助学生分析小考后的成果，更重要的是分析差距和缘由，找出差距，尽可能的填补差距。(5)
5、常常联系老师了解各科的状况，尽量抽时间帮助各科老师驾驭学问的落实状况。(6)常常联系家长，让他们协作完成平日的作业，至少督促他们背诵。主任工作安排 篇2一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人为本，以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采纳敏捷、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。二、班级主要状况本学期我接着任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班，现有学生49名学生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，目标明确。目前的班级状况为
6、：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下：(一)常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。接着争创示范班。(二)开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。(三)协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。(四)主动探究学生自我管理模式，营造良好学风。详细设想如下：1、利用班会课开展榜样教化。设想1：考试心得大家谈(积累考试阅历);设想2：本班优秀学生学习方法沟通;设想3：“我的
7、一日作息支配”(指定一走读生和一寄宿生)探讨并供大家借鉴好的做法。设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试惊慌心理等。2、建立班情记录本，刚好发觉了解学生学习状况。3、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。4、坚持开展优等生的培优工作。(五)坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4、坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5、利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力.(六)本学期加强方面：1、本学期学生面临大型考试密集，作好学生
8、心理工作尤为必要。2、要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。3、与家长刚好做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进学生的成人成才。4、本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留缺憾。主任工作安排 篇3经过一个学期的努力工作与学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的相识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完备工作。我认为在高校里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形势，帮同学分析择业问题。因为高校是学生踏入社会的一个跳板，在高校里同学们面对的一个重要问题就是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们高
9、校生活中所学的学问和实力的考验。所以高校期间必需督促他们仔细学习和注意培育实力。以下是我下学期的工作安排：一、班级概括我所带的班级是11级会计1、2班。经过一学期的努力和付出，1班和2班的总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学习的规章制度。1班、2班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定、赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面，同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。二、班级应实行的一些活动因为班级是学生学习学问的地方，同学们不反应上课学好课堂学问，在自习时班委也应带
10、动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。1、爱好小组活动鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松驾驭了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。1班、2班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周实行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的主动性。2、礼仪学问因为高校是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校实行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不
11、注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。3、心与心的沟通班会踏入社会，社交实力是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个困难的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所实行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以随意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会须要的不仅是学习成果好学历高的人，也须要有实力，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要激励学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的实力，激励学生大
12、胆创新，讲出自己的想法。5、班级例会班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理实力，的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议临时会议要求做到刚好传达与学生学院和系部的工作要求与支配，并且能够精确把各项工作做到位。主任工作安排 篇4为了使学校各科室的相关安排在本班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的学校班级教化环境，树立良好的班风学风，切实提高学生的身心素养，特制定本学期的班主任工作安排如下：一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求，实行“以人为本”的科学发展观，从学校班级工作安排与学生的思想实际动身
13、,抓好班级的各项管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效
14、手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。“爱”是教化的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同
15、等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。接着
16、开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教化合力。(1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。(2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学
17、生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排作为班主任，我们应当充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教化方式的文明化、科学化。7、班干部培育工作安排对班级干部进行大胆的运用和严格的管理，并作学生
18、干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由同等、易受外界影响、心情情感偏激、易激烈急躁、心情两 极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特主任工作安排 篇5初三，是初中进入关键一年，为实现“培育有志向、有信念、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据班级的详细状况及毕业年级的特别性，制定
19、本工作安排。一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面)：初三共有名学生，其中男生人，女生人。该班大部分学生成果较差，学习主动性不高，甚至绝大部分学生厌学，行为习惯差，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，初三班级文化建设须要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“有幻想就能胜利”。二、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、
20、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。三、工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。四、详细措施1.加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，探讨班级出现的问题
21、及解决措施等。(2)针对平常纪律表现差的学生，刚好进行心理辅导。(3)接着亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。刚好帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。(1)制定目标安排。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标安排，并帮助学
22、生执行安排。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。定好周安排。由于初三学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改进。(制定目标的工作在第一周完成。学生安排实施由班主任和学生共同监督。)(2)接着培育学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取
23、得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的培育工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。 主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前打算。其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。 主要是三方面的工作：第一，督促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习
24、内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。其次，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。第三，培育学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。主任工作安排 篇6新的学期起先，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作安排如下：一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间再
25、次组织学生学习小学生日常行为规范和一日歌,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,刚好的表扬.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.3,对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.4，对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助.二、班级纪律1,课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩方法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.2,课间纪律：课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生跳
26、绳,做嬉戏,并随时提示学生要留意的危急活动和场地.3,路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理.三、卫生工作安排为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手：1,个人卫生:要求衣着整齐,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生工作安排:每天早,中分派值日生清扫,由班进步行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.四、班干部培育工作安排班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理.五、活
27、动支配二月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教化5、庆祝老师节6、刊出班报、校报7、开展平安教化月活动8、布置教室环境三月：1、庆祝国庆黑板报竞赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出四月：1、家长会2、主题队会五月：1、踢毽子竞赛2、计算过关3、庆六一文艺汇演4、班报、校报刊出六月：1、抓好复习，做好学生的思想工作2、支配暑假生活我信任,用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好.主任工作安排 篇7本学期我担当了七年级（2）班的班主任。学生均来自不同的
28、小学，绝大多数学生基础好，极少数学生基础比较薄弱，但他们对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定安排如下：一、学期目标本班学生虽在智力素养等方面有较高水平，但在一些基本实力方面还有些许缺陷
29、，例如自我约束自我管理实力、表达实力、呈现自己的志气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主实力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己实力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的实力的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关切。这样就使纯粹的实力培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高，争创文明班。二、学生基本状况分析我班现有学生65人，其中男生31人，女生34人。总体上视察，我班的学生
30、男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。三、详细的内容与措施：（一）、开学前打算工作：1、组织学生参与入学教化。2、打扫教室，死角的清理。3、布置教室，整理桌凳，支配座位，临时指定班级干部。4、发放书本。（二）开学后工作：1、调查探讨学生状况，了解学生的家庭状况，思想品德状况，学习状况，身体状况，以及特性心理特点，爱好特长。让每个学生在最短的时间里适应中学的环境，做到心理适应，环境适应。2、住校学生登记。3、抓好班级的日常管理，组织学生仔细学习学校的考勤制度、学生一日行为规范
31、，培育学生良好的行为习惯。制定“班级量化管理”评定细则。对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。做到课间能文明休息，卫生能刚好彻底的清理。4、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。5、对学生进行思想政治教化和道德教化，爱护学生身心健康，教化学生酷爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志和向，培育社会主义道德品质，遵守中学生守则、中学生日常行为规范、中学学生仪礼常规、学校校规和学生违纪处理方法，逐步树立 远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，坚持真理
32、，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。促进良好的班风、学风的形成。6、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。7、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。8、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。9、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，进行爱国主义教化；结合元旦节，进行传统文化的教化。10、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好
33、疏导、解决学生的问题。11、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。12、关爱每一个学生，与学生交心，真正走进学生的心理，为学生排忧解难。对正常年龄的懵懂行为在理解的基础上加以引导。做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。13、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。14、组建一支强有力的班干部队伍。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求
34、小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。坚决杜绝专职班干部，万变不离其宗，任何一位学生都要以学习为主。定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。15、学校教化与家庭教化相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常通过电话、家访等途径加强与家长
35、的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。16、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。17、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。18、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用班级公约惩戒不良行为，确定激励主动向上的新风尚。利用各种活动增加班级的凝合力，如手抄报赛等，特殊要组织好秋季运动会，让每一个学生都为班级而骄傲。19、仔细
36、执行学校的考勤制度，规范学生的请假手续 。20、 对寄宿生进行抽查。对夜不归宿者，对在宿舍留宿他人者进行查处。四、详细工作支配九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。3、组织学生参与学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对
37、学生进行各项平安教化。十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。4、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习，转化后进生。5、对学生进行各项平安教化。十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通3、对学生进行各项平安教化一月份：1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成果入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项平安教化。主任工作安排 篇8班主任是整个教学过程中得导航员。班
38、主任在学生心目中的形象干脆影响着学生对学校教化形象的诠释，甚至会影响学生价值观与审美观的健康发展。因此，班主任良好的自我形象的塑造在班级与教学活动中有着重要的现实意义。如何给学生树立一个健康美的榜样？如何才能让学生透彻的来了解美与丑的区分？首先，作为导航者的班主任有过硬的专业学问，即班主任本身先要分清美与丑，还不够，还要会将自己的学问转化给学生。这就要求班主任刻苦钻研业务，勤奋学习。我们说，即使你是高校毕业、探讨生毕业，学的学问许多很深，即使你也驾驭了肯定的教化理论学问，你也难以把那些学问原封不动地搬上讲台，教授给学生。要有效的运用于教学，就必需了解学生，依据学生的基础水平和接受实力，对你所学
39、的学问，进行加工制作，使学生便于接受，这样你的教学才会吸引学生，你在学生心中才能树立威信。你所教授的东西学生才乐于接受。比如，一年级的小学生对当选班委很感爱好，但无法分清怎样才算一个好的班干部，往往会自己发展一种优越感，觉得自己了不得，在班里欺压别的学生，假如不刚好订正会造成思想上的混乱，而他们年龄小，是非观念不强，怎么办呢？我就利用儿歌这个大多数人乐于接受的形式进行教化：“我是一个好孩子，我是一个好学生，学校就像一个大家庭，好好学习成果好，团结同学别忘掉，我喜爱的大家享，我厌烦的勿施人，酷爱劳动讲卫生，经常熬炼身体好。”通过这样学习，我和学生的距离大大拉进了，他们觉得老师的方法很好，都很乐意
40、上我的课，听我的话由此可以看出擅长理解学生的老师会在学生心中有肯定的劝服力。另外，老师特殊是班主任在平常的教学中还应当树立良好的人格形象。老师劳动本身具有示范性。教学过程是对学生传授学问技能，对学生施加影响的过程，一种人与人交往的过程，是师生之间思想、意志、情感、学问、技能等进行困难而奇异的相互作用和影响的过程。我国西汉大教化家董仲舒认为，老师要学问渊博，道德高尚，以身作则。这样学生才能自然受其感化。他说：“善为师者，既美其道，有慎其行。”因此，班主任的人格魅力修养对学生来讲就像是夜里的导航灯，班主任的示范是健康向上的那他的学生必定也是健康活泼的。作为班主任这一特别的事业，人格魅力修养成为班主
41、任职业道德的重要特征。除此之外，班主任的外在形象也是至关重要的。班主任本身教授正义与美，学生就会更注意老师的穿着装扮，班里的学生觉得自己的班主任会比其他的老师更懂得美，所以，学生见到老师的第一面，首先要从外表给老师打分，一个班主任穿着干净得体，看法随和，学生会从心里喜爱和班主任交往；而假如是不修边幅，作风拖沓或者刁钻苛刻，学生会本能的反感这位老师，厌恶与其有瓜葛，那样就不行能谈到教化学生了。因此班主任首先要在外在形象上给学生一个美的表率。在学生心中有了良好的形象就像让学生看到了真理，使班主任在学生心中树立了威信。他就可以成为一种精神感召力。具有威信的班主任，会使学生感到值得敬重、可以信任、情愿
42、听从训诲，使学生亲而近之。要在学生中树立威信，首先班主任要以身作则。以身作则不仅是一项行为准则，也是一种强有力的教化手段，具有很大的教化力气。班主任的一举一动，一言一行都会对学生产生影响。久而久之，会在学生心中成为做人规则，潜移默化，使学生的心灵不断得到净化。学生尤其是小学生，他们的是非分明，假如班主任经常出现不对地方，那么孩子们就会觉得老师的话不行信，从而得不到学生的敬重，更谈不上将老师树立为自己的榜样了。反过来说，假如班主任很受学生们的敬重，学生以他为榜样严以律己，那即使这班主任生病或外出开会，他所领导的班级一如即往井井有条。这样班主任才值得敬重，才可能成为学生心中的偶像，美的化身。总之，
43、要让学生时刻从班主任身上发觉美、感受到美，才能在潜移默化中吸引学生感化学生，才能让学生将班主任看作美的化身！主任工作安排 篇9一、班级状况简介本班共计 名学生，其中有男同学 人。女生 人。这些学生性格开朗，活泼有余，有一部分学生学习主动性很强，但是有近15个同学学习基础不够扎实，这里包括新来的五个新生。还缺乏学习的自信念和自觉性。还有七八个学生的自制力很差，喜爱说话，但就现在来看，我的语文课与英语课的课堂气氛还是很活跃的！我们班的学生较同年级自我意识要强，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人二、工作目标及措施： 德育为重，狠抓纪律，培育学生
44、“自律”实力。 以校星级竞赛为杠杆，接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣 对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质
45、。、加强对学生的平安教化 利用班队活动、思品课、黑板报等形式，开展平安教化。 视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化。 开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。加强卫生教化，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生、 狠抓教学质量，为每次学情考试做打算。 做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作。 发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。 关切学生的身心健康。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 。2、狠抓后进生工作
46、，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，学生能主动学习，提高学习质量。3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。四、工作支配在学校德育安排指导下支配班主任工作月份 周次 主要工作二月份学前周1、报名注册 2、打扫校内环境卫生 3、寒假小结4、加强期初行为规范教化 5、制定安排及各项行为标准。6、开学典礼工作。7、班级对学生进行新学期思想教化。8、班级进行文明礼仪教化。9、班务日志填写工作启动。第一周2.192.25其次周2.263.3三月份1、学校、班级就环境爱护进行宣扬。2、星级评比活动开展。3、清洁区加强清理与保洁。4、各班起先课堂纪律评分表填写。5、召开家长会。第三周3.